針對大學(xué)生就業(yè)的社會調(diào)查報告-資料下載頁
2025-07-20 08:16本頁面
【正文】 展?fàn)顩r、崗位實際，制定相關(guān)崗位說明書，細(xì)化崗位職責(zé)，按照崗位的要求，制定合理選人標(biāo)準(zhǔn)，確定招聘人員質(zhì)與量。第三，確定科學(xué)招聘程序。要確定招聘考核的程序，制定考核內(nèi)容，在按程序進(jìn)行考核后，擇優(yōu)錄用。高校提高大學(xué)生就業(yè)對策 （1）、應(yīng)該努力提高辦學(xué)水平。高校應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，把握教育國際化的潮流，加強世界高教領(lǐng)域的交流與合作，全面提高辦學(xué)水平。高校應(yīng)樹立正確的教育目標(biāo)，積極培養(yǎng)大學(xué)生知識和能力，培養(yǎng)具有不斷追求真理、追求科學(xué)精神，能為祖國健康工作五十年以上的綜合素質(zhì)優(yōu)秀的大學(xué)生。（2）、不斷進(jìn)行教育改革，高校必須以市場為導(dǎo)向，緊密聯(lián)系經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的實際情況，加快調(diào)整高校專業(yè)結(jié)構(gòu)，合理配置教育資源，以培養(yǎng)適銷對路的人才?，F(xiàn)有科類結(jié)構(gòu)與我國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和社會發(fā)展的要求還不能完全適應(yīng)，必須適時調(diào)整。（3）、建立完善大學(xué)生就業(yè)服務(wù)體系。高校要盡快建立和完善集教育、管理、指導(dǎo)和服務(wù)等功能于一體的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)和服務(wù)體系。建立以服務(wù)為主的高校畢業(yè)生就業(yè)工作機構(gòu)，并能獨立開展工作，為畢業(yè)生和用人單位提供信息服務(wù)，咨詢服務(wù)，指導(dǎo)服務(wù)，培訓(xùn)服務(wù)等全方位、多層次、立體式的服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)形式，為大學(xué)生確立正確的職業(yè)理想和擇業(yè)觀，掌握競爭技巧，積極參與人才市場的競爭創(chuàng)造有利條件。（4）、學(xué)校應(yīng)該實行積極的大學(xué)生安排就業(yè)政策，不僅在未來的發(fā)展方面，而且在心理調(diào)節(jié)上面，減輕大學(xué)生的就業(yè)焦慮心理。同時老師們應(yīng)該對學(xué)生們加強教育，并進(jìn)行積極暗示，多增加學(xué)生們的鍛煉機會（別出現(xiàn)面試事心里緊張表達(dá)不清等情況）。社會及政府其他對策 ——應(yīng)對大學(xué)生就業(yè)問題還須政府社會共同努力。政府社會必須進(jìn)行相應(yīng)總體性調(diào)整。大學(xué)生就業(yè)狀況從一個側(cè)面反映出社會的發(fā)展水平，直接影響高等教育的發(fā)展及人們對高等教育價值的判斷。政府要通過努力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，尤其是建立高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)，提高產(chǎn)業(yè)水平，來增加對人學(xué)畢業(yè)生的吸納能力，使高等學(xué)校的人才培養(yǎng)和社會的人才使用銜接好，這是政府和社會的責(zé)任。李學(xué)軍，男，1986年生，山西古交人，電話:1354611335電子郵箱： @附：調(diào)查問卷樣題你認(rèn)為現(xiàn)在就業(yè)形勢如何: a 形勢嚴(yán)峻，就業(yè)難 c 形勢較好，就業(yè)容易 b 形勢正常 d 不了解 你對學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作的滿意程度是 a 很滿意 b 較滿意 c 不太滿意 d 很不滿意 你最希望學(xué)校加強哪類服務(wù)？ （可多選） a 求職面試技巧培訓(xùn) b 就業(yè)信息發(fā)布 c 就業(yè)心理咨詢 d 組織校園供需見面會 e 就業(yè)政策、形勢分析 f 與用人單位建立關(guān)系，做好推薦工作 你希望你的第一份工作的工資是多少？a 8001000b 10001500c 15002000d 2000以上你找工作時的重點取向是什么？a 興趣b 個人發(fā)展空間c 工資d 公司的知名度你了解社會及政府應(yīng)對就業(yè)問題的政策嗎？a 很了解b 比較了解c 了解一點點d 毫無所知你認(rèn)為找工作時最重要的是什么？a 學(xué)歷、文憑 b 后臺 c 工作經(jīng)驗 d 責(zé)任心、誠信等品質(zhì)12 / 12
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