最新計(jì)算機(jī)組成原理課程設(shè)計(jì)——微程序設(shè)計(jì)報(bào)告書(shū)-資料下載頁(yè)
2025-07-20 02:35本頁(yè)面
【正文】 擇聯(lián)機(jī)軟件的“【轉(zhuǎn)儲(chǔ)】—【刷新指令區(qū)】”可以讀出下位機(jī)所有的機(jī)器指令和微指令，并在指令區(qū)顯示，對(duì)照文件檢查微程序和機(jī)器程序是否正確，如果不正確，則說(shuō)明寫(xiě)入操作失敗，應(yīng)重新寫(xiě)入，可以通過(guò)聯(lián)機(jī)軟件單獨(dú)修改某個(gè)單元的指令，以修改微指令為例，先用鼠標(biāo)左鍵單擊指令區(qū)的‘微存’TAB 按鈕，然后再單擊需修改單元的數(shù)據(jù)，此時(shí)該單元變?yōu)榫庉嬁?，輸?位數(shù)據(jù)并回車，編輯框消失，并以紅色顯示寫(xiě)入的數(shù)據(jù)。六、測(cè)試:運(yùn)行:將時(shí)序與操作臺(tái)單元的開(kāi)關(guān)KK1 和KK3 置為‘運(yùn)行’檔，進(jìn)入軟件界面，選擇菜單命令“【實(shí)驗(yàn)】—【簡(jiǎn)單模型機(jī)】”，打開(kāi)簡(jiǎn)單模型機(jī)數(shù)據(jù)通路圖。按動(dòng)CON 單元的總清按鈕CLR，然后通過(guò)軟件運(yùn)行程序，選擇相應(yīng)的功能命令，即可聯(lián)機(jī)運(yùn)行、監(jiān)控、調(diào)試程序。觀察微程序每一步的實(shí)現(xiàn)，在數(shù)據(jù)通路圖和微程序流中觀測(cè)指令的執(zhí)行過(guò)程。對(duì)應(yīng)微指令：$M 34 186006 。INAR（MOV中） 對(duì)應(yīng)微指令：$M 06 103007 。MEMR0（MOV中） 對(duì)應(yīng)微指令：$M 11 103001 。MEMR0（LDI中） 對(duì)應(yīng)微指令：$M 13 101014 。MEMA（CALL中） 對(duì)應(yīng)微指令：$M 14 006415 。R0AR（CALL中） 對(duì)應(yīng)微指令：$M 16 005341 。APC（CALL中） 對(duì)應(yīng)微指令：$M 0B 10200C 。MB（ADD中） 對(duì)應(yīng)微指令：$M 0D 039201 。A1R0（ADD中） 對(duì)應(yīng)微指令：$M 33 280401 。R0IO（OUT中） 對(duì)應(yīng)微指令：$M 38 006412 。R0AR（RET中）實(shí)驗(yàn)結(jié)果： 實(shí)驗(yàn)結(jié)果完全符合當(dāng)初的設(shè)計(jì)，各個(gè)微指令都實(shí)現(xiàn)了預(yù)先設(shè)計(jì)的目標(biāo)，機(jī)器程序的測(cè)試也達(dá)到預(yù)期的效果。七、設(shè)計(jì)中出現(xiàn)的問(wèn)題和解決方法(一)出現(xiàn)問(wèn)題: （a）在設(shè)計(jì)CALL指令時(shí)，需要把當(dāng)前指令的位置壓棧，等到子程序調(diào)用RET指令時(shí)再將之彈出棧，方可返回對(duì)應(yīng)的主程序。但設(shè)計(jì)指令時(shí)并未設(shè)計(jì)PUSH，POP指令，因此保存當(dāng)前指令成為一個(gè)難題。 （b）在設(shè)計(jì)MOV指令時(shí)，內(nèi)存之間是不可以直接傳送數(shù)據(jù)。(2) 對(duì)應(yīng)的解決方法: （a）為解決此問(wèn)題，設(shè)計(jì)時(shí)就多加了一條LDI（立即數(shù)送寄存器）指令，目的是使得我們自己可以指定一個(gè)內(nèi)存地址，存放我們當(dāng)前的指令地址。這樣，在我們調(diào)用CALL指令前只需調(diào)用LDI即可指定位置一個(gè)位置存儲(chǔ)當(dāng)前指令地址（類似壓棧）。當(dāng)然，RET也要調(diào)用它?！ 。ǎ猓┙鉀Q方法，運(yùn)用寄存器當(dāng)中轉(zhuǎn)，先把存儲(chǔ)器一中的數(shù)據(jù)放到寄存器，在把寄存器中的數(shù)據(jù)放到存儲(chǔ)器二。八、心得體會(huì) 這次實(shí)驗(yàn)增強(qiáng)了我們的動(dòng)手能力、提高了我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、增強(qiáng)了我們團(tuán)體合作的意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。 首先，動(dòng)手能力一直是我們的弱點(diǎn)，這次實(shí)驗(yàn)使我們?cè)诶蠋熀屯瑢W(xué)的幫助下自己動(dòng)手完成了這次實(shí)驗(yàn)，讓我們知道了怎樣正確按自己的思路畫(huà)流程圖、按原理圖連接線路、根據(jù)數(shù)據(jù)通路圖的控制端確定控制信號(hào)代碼，裝入正確微代碼，正確實(shí)現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)要求。 同時(shí)，我們平時(shí)習(xí)慣了按要求回答問(wèn)題，遇到設(shè)計(jì)之類的問(wèn)題總是煩惱萬(wàn)分，對(duì)一具體題目總是聯(lián)想翩翩卻無(wú)從下手。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)使我們知道了如何從最基礎(chǔ)的知識(shí)入手逐漸深入到題目的最終實(shí)現(xiàn)。整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，從連線到調(diào)試最終正確問(wèn)題可謂層出不窮，怎樣發(fā)現(xiàn)問(wèn)題對(duì)我們而言是一大難題。首先，此實(shí)驗(yàn)線路復(fù)雜，如連錯(cuò)便不易檢查，且線路導(dǎo)通與否也很難檢查，通過(guò)理論與問(wèn)題對(duì)應(yīng)分析對(duì)我們來(lái)說(shuō)就尤其重要。在調(diào)試時(shí)我們發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)流向錯(cuò)誤時(shí)就得檢查微代碼和所寫(xiě)的流程圖，并結(jié)合流程圖和個(gè)功能控制信號(hào)寫(xiě)出正確的微程序，并得到正確的數(shù)據(jù)通路。當(dāng)然，這次實(shí)驗(yàn)也讓我們體會(huì)到了合作的好處。由于我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力的大小不同，感興趣的知識(shí)的方向不同，這就使得我們有能力完成單個(gè)人能力范圍外的事或者達(dá)到更高的實(shí)驗(yàn)要求。九、參考資料:1.《計(jì)算機(jī)組成原理實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)》，重慶大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院編2.《計(jì)算機(jī)組成和設(shè)計(jì)》,David ,清華大學(xué)出版社,2003年12月3.《計(jì)算機(jī)組織與結(jié)構(gòu)》,William Stallings編,高等教育出版社,2001年8月4.《計(jì)算機(jī)組成與系統(tǒng)結(jié)構(gòu)》,李亞民編,清華大學(xué)出版社,2000年4月5.《計(jì)算機(jī)組成和設(shè)計(jì)》 ，David 、John 、鄭緯民譯， 清華大學(xué)出版社，2003年12月
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1