招生宣傳演講稿-資料下載頁(yè)
2025-07-20 01:27本頁(yè)面
【正文】 si%DO L{0 5．職業(yè)學(xué)校教師的學(xué)生觀:q2X8p。Yd5]0 概括起來(lái)說(shuō)，就是以人為本，提倡賞識(shí)教育。在我們的眼中，只有好學(xué)生，沒(méi)有壞學(xué)生。我們認(rèn)為：學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不好，可能有多種因素造成，比如：學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)能產(chǎn)生興趣；由于某種原因缺課造成成績(jī)下降，一步趕不上，步步趕不上，從而喪失了學(xué)習(xí)的興趣和自信心等等。這不能全怪學(xué)生，教師的責(zé)任占了很大的比重。再者，學(xué)習(xí)不好，不等于其它方面不好，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處。只要充分發(fā)揮，就能搏得一技之長(zhǎng)。再者，決定人的一生是否成功的因素有許多，單從人本身的因素來(lái)講，情商重于智商，非智力因素大于智力因素，所以，盡管有的學(xué)生學(xué)習(xí)不好，甚至智力因素比較差，但只要他的非智力因素發(fā)展得好，仍然有很大的成功可能性。所以，我們學(xué)校的老師，從不歧視、嘲諷學(xué)習(xí)不好的學(xué)生，而是尊重學(xué)生、愛(ài)護(hù)學(xué)生，與學(xué)生建立友好平等的師生關(guān)系，在賞識(shí)與激勵(lì)中體現(xiàn)教師的愛(ài)，在苦心加耐心中、在寬嚴(yán)相濟(jì)中、在生活與活動(dòng)的細(xì)節(jié)中、在教師與家長(zhǎng)相互配合中去體現(xiàn)教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)。當(dāng)然，也只有真正樹(shù)立以人為本的學(xué)生觀，我們才能有信心、有決心、有耐心，把中職學(xué)生培養(yǎng)成為符合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才！\0\2F0dd5y0 同學(xué)們，隨著黨中央對(duì)教育方針、教育政策的調(diào)整，成才已不再是考上高中同學(xué)的專利，它賦于中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生的是更多的成功機(jī)會(huì)。今年臨江市職業(yè)技術(shù)學(xué)校依然開(kāi)設(shè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、餐旅管理、機(jī)械加工技術(shù)、文秘、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、美術(shù)設(shè)計(jì)、服裝等常辦專業(yè)，同時(shí)新開(kāi)設(shè)有音樂(lè)、幼師、電焊、烹飪、機(jī)電應(yīng)用、商務(wù)韓語(yǔ)、航海技工等新專業(yè)（詳見(jiàn)招生簡(jiǎn)章），相信大家通過(guò)認(rèn)真的對(duì)比，會(huì)發(fā)現(xiàn)，讀自己家門口的職業(yè)學(xué)校更安全、更實(shí)惠、更有機(jī)會(huì)獲得成功。同時(shí)也希望面臨著中考?jí)毫Φ耐瑢W(xué)，不要困惑、不必彷徨，在人生的路上，選擇職業(yè)教育，報(bào)讀臨江市職業(yè)學(xué)校，依然可以到達(dá)成功的彼岸。謝謝大家。 吉林省教育社區(qū)%g[G\+K*[ Vamp。]祝你們中考取得好成績(jī)！吉林省教育社區(qū) E39。mX[3dO:WE/a
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