【導讀】術報告，參觀及生產實踐對巖土工程施工和管理建立起完整的概念,程，邊坡工程，巖土力學，土力學等專業(yè)課。使學生進一步認識巖土工程，更加熱愛工程建設事業(yè)。一次重要的實踐性教學環(huán)節(jié)。生在實習期間應以施工員的身份參加有關施工活動。的施工數據和資料，加深對施工方法和勞動組織的了解。理，評價其技術經濟的合理性。知識，進一步樹立集體觀念，勞動觀點和群眾觀點。1．基礎的材料、類型和平面布置。2．基礎的埋深。3．地基承載力設計值的確定。4．基礎的底面積和底面尺寸的確定。5．地基變形驗算。

　　

【正文】 間， min t2— 在拌和機下估計待裝時間， min t— 自卸汽車裝滿混合料需用時間， min. （ 3）、機前的清掃工作要保證 1km 的作業(yè)面，作業(yè)面內不得有閑雜人等，不得停留車輛， 以保證攤鋪的連續(xù)性。 攤鋪機推動運料車進行混合料攤鋪，攤鋪時測工利用水準點隨時跟蹤檢查攤鋪厚度和標高，根據測量的數據調整傳感器，掌握好松鋪系數，使攤鋪的瀝青混合料路面符合設計要求。 攤鋪機鋪筑不到的地方，橋面邊部，應由人工攤鋪后夯實成型，并由一名有施工經驗、技術強的工長，帶兩名技術工人和部分民工跟隨攤鋪機修補攤鋪缺陷。 碾壓 運用二十四字方針碾壓：程序碾壓、適時碾壓、先靜后振、直進直出、分段碾壓、打斜摸平。 程序碾壓：先輕后重、先慢后快。 20 適時碾壓：瀝青只有成 為起潤滑作用的流體時，混合料才能被充分的壓實，最佳碾壓時間是壓實阻力最小時，而且混合料有能夠承受住壓路機的重量，且不產生過多推移。 先靜后振：初壓時靜壓，使混合料攤鋪面穩(wěn)定，不造成推移。復壓以振動碾壓為主，對攤鋪面起到振搗擊實的作用，膠輪壓路機主要是垂直正壓力，它對混合料有一種糅合力，壓實效果好。 直進直出：做到不忽左忽右、轉向、掉頭、突然剎車，以及在未成型的路面上停留。 打斜摸平：為了防止橫斷面出現擁包運用梯形碾壓方法，每一輪帶與下輪帶縱向間距 4 米，橫向間距 2 米形成一個梯形斷面，對于推移 產生的雍包，壓路機進行打斜碾壓，控制角度為 4050 度，把雍包摸平。具體采用插旗控制的方法。第一段碾壓要求在攤鋪 25米時進行初壓，以下各段控制在 5070 米，初壓控制六個碾壓帶。由攤鋪邊緣向外 20 厘米處設置一面標志旗作為第一輪帶控制標志，其它 5 個碾壓，每一輪帶與下輪帶縱向 4 米，橫向間距 2 米處設標志旗，當壓路機行至旗與駕駛員平齊時返回，在攤鋪面上形成梯形斷面，完成一遍初壓過程。在初壓完成一遍后，把以標志旗為核心的六面指示旗依次向前移動，緊跟攤鋪機進行碾壓，用一面標志旗代替另一面標志旗，控制復壓、終壓的終止點， 當標志旗再次移動時，第一段初壓完成。依次類推，進行各段的碾壓。 21 六 實習總結 近一個月的生產實習，我學到的東西也相對較多，從不同方面的施工都有親身體驗。理論聯(lián)系實際，鞏固和深入理解已學的理論知識 (如測量、建筑材料、建筑學、建筑結構、建筑施工等 )，并為后續(xù)課程的學習積累感性知識；通過親身參加施工實踐，培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力，為將來參加工作打下基礎； 通過工作和勞動，了解房屋施工的基本生產工藝過程 (土石方、磚石、鋼筋混凝土、結構安裝、裝飾等 )中的生產技術技能；了解目前我國施工技術與施工組織管理的實 際水平，聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標，樹立獻身社會主義現代化建設、提高我國建筑施工水平的遠大志向；與工人和基層生產人員密切接觸，學習他們的優(yōu)秀品質和先進事跡。 。 施工作業(yè)中，人際關系極為重要。人際關系良好，才能處理好施工過程中發(fā)生的各類問題，才能達到事半功倍。 在施工單位，幾乎所有的人都懂得處理好人際關系的重要性，但盡管如此，大多數都不知道怎樣才能處理好人際關系，甚至相當多的人錯誤的認為拍馬屁、講奉承話、請客送禮，才能處理好人際關系。其實，處理人際關系的決竅在于你必須有開放的人格，能真正的 去欣賞他人和尊重他人。 在企業(yè)與上司、同事、下屬相處時，若你能去客觀地發(fā)掘別人的優(yōu)點和真誠地尊重和欣賞別人時，你的人際關系便如魚得水了。 22 但一些人認為懷才不遇，他們看到自己上司一點點不如自己的地方，便認為上司不如自己，從內心上看不起上司，私下抱怨上司，工作上不配合上司，結果連與上司的關系都處理得不好，更不用說同事和下屬了，這種人必然會自食其果，在社會中很難生存。 一個懂得用欣賞人、尊重人處理人際關系的人會過得很愉快，別人也會同樣的欣賞和尊重他，而一個提倡欣賞和尊重人的團隊將會是一個關系融洽的大家庭，團隊中的每 一位成員都是欣賞和尊重別人，每一位成員也受到別人的欣賞和尊重，每一位成員都會心情舒暢，于是這個團隊的凝聚力會提高。這對施工團隊很重要。 從人際關系談論施工隊伍的選擇。站在一個項目經理的高度來思考，這樣的一個問題是非常關鍵的。施工隊的好壞將直接影響建筑工程質量的好壞，影響項目經理經濟利益的多寡。一個好的施工團隊可以相互協(xié)調好各項工程，同樣一個不好的施工團隊卻能將一個完美的工程弄得一踢糊涂。據我觀察思考，對我們實習的工地初步了解，該施工團隊協(xié)作方面非常良好，從現場的施工可以明顯的看得出，各施工班組，各位工人相互 協(xié)調的很多，遇到問題，群策群力，大家一起努力共同解決。因此，在現場施工中，人際關系極為重要，這也是我這次實習完的思考。 。 實習之后，我學懂了一句話： “如果一起做一件事，一個是做了十年這件事而比較愚鈍的人，另一個則是在這個領域毫無經驗的極為聰明的人，毫無疑問的是前者肯定會優(yōu)勝。 ”其實每個人是否聰明， 23 并非看那個人第一次做一件事是否做得好，而是看他經過第一次之后得到了經驗，改變的是什么。始終都是那一句，人一定會跌倒，然后，必須總結到為什么會跌倒，然后下次拒絕再次犯同樣的錯誤。經驗是每個人做完 一件事之后都會得到的東西。問題是，如何去利用得到的經驗，而獲得更好的結果。我自問，本人對新鮮事物的認識和掌握一般，但優(yōu)點是，能夠在經驗中獲得一些對自己有利的東西而改進。相反，一位和我比較熟的人兄最大的缺點就是不懂得總結，拒絕承認跌倒是因為自己的問題，從而沒得到任何有利于自己的經驗，然后下次繼續(xù)跌倒。 在施工作業(yè)中，這種現場經驗極為重要，從我實習分析認為，一名土建工作人員，做一個工程能否做得好，能否成功，其中的成因會很多，包括有本身個人的 IQ，對事情的專注等，更重要就是對事情的熟練程度，其實也就是施工現場經驗 。 。 我認為即將畢業(yè)的大學生將來要做一個稱職的勞動者，首先必須遵守道德。職業(yè)道德建設的一個很重要的方面，是培養(yǎng)和樹立道德行為主體的道德責任意識，也就是這些年人們比較關注的道德主體意識問題。如果做為一個大學生在勞動崗位上連必須遵守的道德都做不到，還談什么干好工作呢？隨著現代社會分工的發(fā)展和專業(yè)化程度的增強，市場競爭的日趨激烈，對從業(yè)人員的職業(yè)觀念、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律和職業(yè)作風的要求越來越高。要大力 24 倡導以 “愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦好公道、服務群眾、奉獻社會 ”為主要內容的職業(yè)道德，在 工作中做一個好的建設者。 大學生職業(yè)道德建設，就象蓋樓房一樣，地基不穩(wěn)，怎能撐起一座大樓呢？所以我們即將畢業(yè)的大學生就像地基一樣，必須牢牢的扎在社會的最底層，做一個好的穩(wěn)固的基石，那樣才會使我們朝著正確的方向發(fā)展，才會使我們在未來有所建樹，我相信只要我們努力了，一定會當好這塊基石，所以必須從自身做起，培養(yǎng)自己對工作的責任感、道德感、發(fā)揮自己的責任心，認真履行職業(yè)道德，只有這樣，才能把我們的工作做好，做精。 總之一個月的實習讓我有了很大的提高，我將把實踐與理論相結合繼續(xù)大四的學習，為自己成為一名合格的工程建 設者打下堅實基礎。