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幼兒園師德師風(fēng)反思-資料下載頁

2025-07-20 00:26本頁面
  

【正文】 的老師,請您多一點耐心,不要心急,多想一點辦法。把他安靜之后,請給他多一點關(guān)心與笑容。繼續(xù)無私的愛他(她)真是的還做不來,不是這樣的!親愛的老師,請您反思反思是自己教學(xué)方法不當(dāng)還是自己教的次數(shù)太少,不要罵他,打他,用眼神提示,用自己的實際行動去幫助他,她一定會做的很棒,而且正確。四:他們就是你自己的孩子,他們就是你自己。當(dāng)你接到第一個孩子時,請您想想,他就是自己的孩子,那么你的笑容,你的語言,將是完全不同。我的班級有30名寶寶,我有30名自己的孩子,那么你的言語,你的責(zé)任感,你的耐心,熱情,將會大大提升。當(dāng)孩子們?nèi)瞿蛟谘澴由蠒r,把飯泥灑在桌子上時,嘰嘰喳喳說話時,把水倒在地上時,去亂動小朋友,老師的東西時。請您想想,此時此刻,我就是2,3歲孩子時,我肯定也會做出同樣的行為,干出同樣的事情,也許,還比他們調(diào)皮,淘氣。那么當(dāng)你面對這些行為時,你會感到不是什么大事兒,是正常的,你會仔細的,親切的為他們換衣褲,擦桌子,拖地板,讓他們安靜休息。如果是這樣,你會覺得你的工作將是天底下最幸福的職業(yè),最有樂趣的職業(yè)。以上就是我的幾點感受和反思,寫著容易,做起來卻十分困難,但是,我一定會秉承自己的反思,踏踏實實,認認真真的工作,用自己的實際行動來保持幼兒教師的光榮和神圣。用自己的愛心,耐心,責(zé)任心來讓領(lǐng)導(dǎo),家長放心,讓孩子們幸福!革命之路任重而道遠,幼教這份職業(yè)是一次只為海,不為彼岸的事業(yè),要想在這份職業(yè)上留下點什么,必須要一直,堅定不移,踏實認真虛心的走下去。幼兒園師德師風(fēng)反思四:幼兒園師德師風(fēng)反思(1112字)師德是一個教師的靈魂,是開展教育教學(xué)的前提,更是每一位教師的立身之本。法國作家羅曼羅蘭說過:“要撒播陽光到別人心中,總得自己心中有陽光?!蔽蚁?,我們每個教師的師德就如同這里的“榜樣”和“陽光”一樣。教師不僅要教好書,育好人,而且各方面都要為人師表,通過這次師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),讓我更加深刻地認識到加強師德師風(fēng)建設(shè)的重要性。從事教育教學(xué)工作十六年,自查自己在師德師風(fēng)方面的收獲和不足與老師們共勉。一、收獲成長1.愛崗敬業(yè)。只有熱愛教育事業(yè),才能為教育事業(yè)努力奮斗,才能盡職盡責(zé),教書育人。從教多年來我也是這樣做的,教育不只是給幼兒傳授知識,更重要的是要教會他們怎樣做人。2.為人師表。作為一名幼兒教師我深深地體會到自己的一言一行會對幼兒產(chǎn)生很大的影響,因此我時刻注重自己的言行舉止,要求幼兒做到的,自己首先要做到。3.關(guān)愛幼兒。教學(xué)生活中我能平等地對待每一位幼兒,當(dāng)她們有進步時我給予表揚,當(dāng)他們犯錯時我及時指出并批評教育。對幼兒我總是努力做到動之以情,曉之以理,尊重她們的個體差異,讓孩子感受老師的關(guān)愛與溫暖。二、不足之處1.理論學(xué)習(xí)不夠透徹,只停留在表面現(xiàn)象,沒有從實質(zhì)上進一步進行深入研究,尤其是對教材深挖的力度還不夠,還有待改進。2.工作作風(fēng)不夠扎實,遇到困難不能知難而進,有時有任其自然的松懈思想。在教學(xué)實踐中有時畏首畏尾,不能大刀闊斧地開展工作。3.終身學(xué)習(xí)理念不強。對于終身學(xué)習(xí)理解不夠深刻,在平時的教學(xué)中,滿足于自己的現(xiàn)狀,缺乏強烈的求知欲望。從教十多年,不善于鉆研業(yè)務(wù),學(xué)習(xí)先進的教學(xué)方法,有很多的創(chuàng)新理念不能很好的運用于實踐中。三、努力方向通過深刻查找剖析,針對自身存在的問題和不足,在今后的學(xué)習(xí)、工作、生活中,我將嚴(yán)格要求自己,認真做好以下幾點:1.加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高綜合素質(zhì),樹立一切為學(xué)生服務(wù)的思想。不遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風(fēng),做到思想業(yè)務(wù)兩過硬。2.堅持踏實的工作作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,嚴(yán)格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。3.及時與家長溝通,認真聽取家長意見和建議,取得支持和配合,不指責(zé)、責(zé)備家長。并且在語言交流中,要平和、委婉、真誠、用誠意得到家長信任,樹立良好的教師形象。4.注重細節(jié)。教育無小事,教師的一言一行都是幼兒關(guān)注的方面,往往對其有潛移默化的作用。而這些作用又往往是通過那些看似不起眼的細節(jié)實現(xiàn)的,時刻銘記—從我做起,從小事做起,從今天做起!我作為一名一線教師要深刻的認識自己的重要位置,隨時注意自己的思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)等方面的情況,努力以飽滿的精神開拓進取,為教育教學(xué)工作邁上一個新臺階而努力。
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