【導讀】報告不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。本人完全意識到本聲。明的法律后果由本人承擔。復印件和電子版，允許論文/設計/報告被查閱和借閱。本人授權省級優(yōu)秀論文/設。索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本論文/設計/報告。支持軟件選擇的空間和掉電兩種節(jié)電方式。法，提高了設計的效率。示、數(shù)碼管顯示、單片機中斷等技術。系統(tǒng)由AT89C52、LED數(shù)碼管、按鍵、二極管、三極管、SN74LS224N、晶振管、電阻等組成。能實現(xiàn)時鐘時、分、秒的顯示，也具有時

　　

【正文】 AdjustBuffer: MOV R0,buffer MOV A,sec ACALL HexToBCD MOV A,min ACALL HexToBCD MOV A,hour ACALL HexToBCD 畢業(yè)設計（論文） 31 RET 。顯示 Display: JNB bIdle,Display3 RET 。省電模式 Display3: PUSH B PUSH ACC PUSH DPL PUSH DPH PUSH 00H MOV R0,buffer MOV B,0FEH MOV DPTR,SEG_TAB Display1: MOV A,@R0 MOVC A,@A+DPTR 。取段碼 MOV P0,A MOV A,B JNB bTwinkle,Display4 ORL A,SetPos1 Display4: MOV P2,A 。選種數(shù)碼管 CALL Delay1ms MOV A,B RL A JNB ,Display2 MOV B,A INC R0 SJMP Display1 Display2: POP 00H POP DPH POP DPL POP ACC POP B RET SEG_TAB: DB 0C0H,0F9H,0A4H,0B0H,99H,92H,82H,0F8H 。段碼 DB 080H,90H,88H,83H,0C6H,0A1H,86H,8EH DB 0FFH,0BFH 。延時 1ms Delay1ms: PUSH ACC MOV A,230 畢業(yè)設計（論文） 32 DJNZ ACC,$ MOV A,230 DJNZ ACC,$ POP ACC RET 。設置功能 SetFunTab: AJMP NoSet 。不需要調(diào)整 AJMP SetHour 。調(diào)整小時 AJMP SetMin 。調(diào)整分鐘 AJMP SetSec 。調(diào)整秒鐘 NoSet: CLR bTwinkle RET 。不在設置狀態(tài) SetHour: INC hour MOV A,hour CJNE A,24,SetHour1 MOV hour,0 SetHour1: SJMP SetFun1 SetMin: INC min MOV A,min CJNE A,60,SetMin1 MOV min,0 SetMin1: SJMP SetFun1 SetSec: INC sec MOV A,sec CJNE A,60,SetFun1 MOV sec,0 SetFun1: SETB F0 RET 。調(diào)整閃爍位置 SetPosTab: AJMP NoSetPos AJMP SetHourPos AJMP SetMinPos AJMP SetSecPos 畢業(yè)設計（論文） 33 NoSetPos: MOV SetPos1,0 RET SetHourPos: MOV SetPos1,30H RET SetMinPos: MOV SetPos1,0CH RET SetSecPos: MOV SetPos1,03H RET Key: ACALL Display JNB bKey,Key4 JNB TR1,Key3 CLR TR1 SETB bKey MOV A,ms50_1 CJNE A,10,$+3 JNC Key1 。調(diào)整時間 SetFun: MOV A,SetPos INC A RL A MOV DPTR,SetFunTab JMP @A+DPTR Key1: CJNE A,IdleConst,$+3 JNC Key2 。進入設置狀態(tài) SetPosFun: INC SetPos MOV A,SetPos CJNE A,3,SetPosFun1 MOV SetPos,0FFH 。退出設置狀態(tài) 畢業(yè)設計（論文） 34 SetPosFun1: MOV A,SetPos INC A RL A MOV DPTR,SetPosTab JMP @A+DPTR Key2: SETB bIdle 。進入省電模式 MOV P2,0FFH Key3: RET Key4: JNB TR1,Key5 MOV A,ms50_1 CJNE A,IdleConst,$+3 JNC Key2 RET Key5: ACALL Display ACALL Display ACALL Display ACALL Display JNB bKey,Key6 SJMP Key3 Key6: CLR bIdle MOV TH1,60 MOV TL1,176 SETB TR1 MOV ms50_1,0 RET END 畢業(yè)設計（論文） 35 九 、 課程設計心得體會 俗話說“好的開始是成功的一半”。說起課程設計，我認為最重要的就是做好設計的預習，選一個自己有興趣的題目。其次 ，對老師的要求要一絲不茍的去想，因為只有都 想明白了，做起設計就會事半功倍，如果沒弄明白，就迷迷糊糊的去選題目做設計，到頭來一點收獲也沒有。最后，要重視程序的模塊化，修改的方便，也要注重程序的調(diào)試，掌握其方法。 此設計是基于單片機技術的電子鐘設計。 在單片機應用系統(tǒng)設計時，必須先確定該系統(tǒng)的技術要求，這是系統(tǒng)設計的依據(jù)和出發(fā)點，整個設計過程都必須圍繞這個技術要求來工作。在設計時遵循從整體到局部也即自上而下的原則。把復雜的問題分解為若干個比較簡單的、容易處理的問題，分別單個的加以解決。在設計開始時，我們應根據(jù)應 用的和設計要求提出設計的總體任務，繪制硬件和軟件的總框圖。將總任務分解成可以獨立表達的子任務，這些子任務再向下分，直到每個子任務足夠簡單，能夠直接而容易的實現(xiàn)為止。在程序調(diào)試時應按各個功能模塊分別調(diào)試。 在學習態(tài)度方面，自從進入大學以后在這一方面我從不認為自己是懶惰的，但這次課程設計使我對學習態(tài)度有了重新的認識 —— 勤奮不等于好結果，只有科學的方法加上汗水才能出成品??！對于這次單片機綜合課程實習，我的第一大心得體會就是作為一名電子 專業(yè)的大學生，要求具備的首要素質(zhì)絕對應該是嚴謹。我們這次實習所遇到的多半問 題多數(shù)都是由于我們不夠嚴謹。其次在做人上，我認識到，無論做什么事情，只要你足夠堅強，有足夠的毅力與 決心，有足夠的挑戰(zhàn)困難的勇氣，就沒有什么辦不到的 ——當開始課程設計的時候，我有一種莫名的迷茫，不知怎么辦，時間這么緊，任務這么重，怎么可能完成！不過當自己靜下心來，結合老師的課程講解，課程設計便很快的在規(guī)定的時間內(nèi)完成！ 在這次難得的課程設計過程中我鍛煉了自己的思考能力和動手能力。通過題目選擇和設計電路的過程中，加強了我思考問題的完整性。在方案設計選擇和芯片的選擇上，培養(yǎng)了我們綜合應用單片機的能力，對單片機 的各個管腳的功能也有了進一步的認識。還鍛煉我們個人的查閱技術資料的能力，動手能力，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。并且我們熟練掌握了有關器件的性能及測試方法。 再次感謝老師的嚴格要求而給了我這樣一個機會 ,以此不僅讓我學會了怎樣去書寫實訓報告 ，更重要的是培養(yǎng)了我在面對需要重大緊急問題時的 應付 能力，課程設計時間雖然很短，但我學習了很多的東西，使我眼 界打開，感受頗深！ 畢業(yè)設計（論文） 36 致謝 ： 忙碌了 一個星期 ， 說快也快說慢也慢 我的 課程設計也 告一段落。 可能 因為就一周的時間，導致我們在有挺多地方還不是徹底明白的時候，實訓 就結束了， 雖 然 感 覺有很多不盡人意的地方 ，但是 這也讓我了解到 做一件事情，不必過于在乎最終的結果，可貴的是過程中的收獲。 不積跬步何以至千里，本設計能夠順利的完成，也歸功于 兩位指導 老師的 悉心指導 ，使我能夠很好的掌握和運用專業(yè)知識，并在設計中得以體現(xiàn)。正是有了他們的悉心幫助和支持，才使我的畢業(yè)論文工作順利完成，表示由衷的謝意。 在此 ， 非常 感謝 X老師對我 以及對我們班級同學的悉心教導，您 在上課期間對我們的講解以及課間跟我們 聊天 中都給我們帶來了很多書本上學不到的知識， 您 對我們的作品 不厭其煩的 進行 細心指點。當我迷茫于眾多的資料， 不 知該如何下手時， 您 又 給 我門提夠了很多材料 ，梳理脈絡，使我確立了本文的框架。 實訓 過程中從制作電路板到后面的 實訓報告的 寫 作 技巧 ，每 天 我 都得到 劉 老師的指點。從 元器件的焊接 ，實訓報告 框架的完善，到 電路板的完成和 實訓報告 內(nèi)容的擴充；從行文的用語，到格式 的 規(guī)范， X老師都嚴格要求，力求完美。我再次為 X 老師 您 的付出表示 忠心的 感謝 ！