曾大洋泉州市教科所20xx08-資料下載頁(yè)
2025-07-19 19:14本頁(yè)面
【正文】 素和心靈力量的轉(zhuǎn)變是課程改革的顯著特征，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式對(duì)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展具有戰(zhàn)略性的意義． 7. 應(yīng)注意教師角色的轉(zhuǎn)變．新的課程標(biāo)準(zhǔn)不僅要求教師的觀念要更新，而且要求教師的角色要轉(zhuǎn)變．教師應(yīng)該是學(xué)生學(xué)習(xí)的組織者、指導(dǎo)者、合作者，教師再也不能把知識(shí)傳授當(dāng)作自己的主要任務(wù)和目的，而應(yīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的激發(fā)者、輔導(dǎo)者、各種能力和積極個(gè)性的培養(yǎng)者，應(yīng)把重心放在如何促進(jìn)學(xué)生 “ 學(xué) ” 上，從而真正實(shí)現(xiàn)教是為了不教． 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回 返回
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