少年犯罪心理學(xué)理論-資料下載頁
2025-07-18 23:33本頁面
【正文】 會(huì)規(guī)範(fàn)之教導(dǎo) 楷模學(xué)習(xí)：觀察 行為之觀察學(xué)習(xí)係透過家庭、友伴團(tuán)體、大眾媒體等 認(rèn)知與道德發(fā)展之觀點(diǎn) 道德成規(guī)前期 ﹝ 無律 ﹞ 避免懲罰與服從、功利主義導(dǎo)向 傳統(tǒng)服從期 ﹝ 他律 ﹞ 人際和諧導(dǎo)向、法律與秩序維護(hù) 自律期 社會(huì)契約、普遍性倫理原則導(dǎo)向 認(rèn)知與道德發(fā)展之觀點(diǎn) Yochelson amp。 Samenow研究發(fā)現(xiàn)犯罪者有「犯罪思考型態(tài)」，包括不合邏輯、短視、錯(cuò)誤、不健康的人生價(jià)值感等偏誤的認(rèn)知 Ross amp。 Fabiano研究則包括固著之思想、未能注意他人的需求、缺乏時(shí)間感、不負(fù)責(zé)任之決策、認(rèn)為自己是受害者等 Cornish amp。 Clarke理性抉擇模式：認(rèn)為犯罪是對(duì)行為及事件做成本效益分析之結(jié)果
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1