【正文】 吸收；也只有經(jīng)過多次實(shí)戰(zhàn)，才會(huì)逐步積累那些直接的有益經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，才不至于“紙上談兵”。初學(xué)者在實(shí)戰(zhàn)時(shí)，應(yīng)注意下面幾個(gè)問題： 一、對(duì)局?jǐn)?shù)量要安排合理，過少或過多都會(huì)影響水平的提高。對(duì)局過少則不能及時(shí)印證所學(xué)知識(shí)和理論，也可能會(huì)減少學(xué)棋的興趣，更重要的是缺乏鍛煉，影響直接經(jīng)驗(yàn)的積累；對(duì)局過多往往僅憑興趣和欲望出發(fā)，下棋貪快不動(dòng)腦筋，一天十?dāng)?shù)局，不僅與提高無益，反而會(huì)養(yǎng)成隨手走棋的毛病，還不如認(rèn)認(rèn)真真地下好每一局棋更為有效。一般情況下，少年兒童每年平均150－180局即可，成年人120－150局為宜。 二、要注意對(duì)局的質(zhì)量。首先，對(duì)手的水平要與自己相差不多，稍高一點(diǎn)最好，水平接近易于溝通與交流，有益于共同提高；盡量不要找水平過于懸殊的對(duì)手對(duì)弈，以免達(dá)不到對(duì)局效果，且容易影響情緒和興趣。其次，在對(duì)局時(shí)無論對(duì)手水平高低，對(duì)每一局、每一著都要認(rèn)真負(fù)責(zé)地去下，只有認(rèn)真思考，才能使臨場(chǎng)的大腦機(jī)器最大限度地開動(dòng)，使思維能力得到最大限度的鍛煉和提高。提高對(duì)局質(zhì)量，才能將所學(xué)的知識(shí)得到很好的檢驗(yàn)，才能真正達(dá)到理解和吸收的目的。 三、對(duì)局后一定要及時(shí)復(fù)盤，認(rèn)真總結(jié)得失，即使是達(dá)到高水平的棋手，這也是一項(xiàng)非常重要的技術(shù)練習(xí)。要復(fù)盤就必須記棋，當(dāng)場(chǎng)記錄或賽后默記都可以，只是不可記錯(cuò)每著棋的次序。對(duì)局不論勝負(fù)，都應(yīng)該認(rèn)真復(fù)盤，勝利中不僅總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，也要盡量找出不足之處；失敗后不僅要總結(jié)教訓(xùn)，也要肯定進(jìn)步以利再戰(zhàn)。這樣才能加深大腦的印象，便于記憶、理解與吸收，才可以下一局進(jìn)一步。 四、復(fù)盤還要高一層次地分析自己的對(duì)局，務(wù)必要客觀辨證地認(rèn)真分析，把重點(diǎn)放在理論、思維方式、計(jì)算方法上，找出規(guī)律性的問題，不僅僅拘泥于每著棋的好與壞或技術(shù)上的得與失。有條件的還可以請(qǐng)高手幫助分析指點(diǎn)，找出利弊得失，這樣還會(huì)發(fā)現(xiàn)自己認(rèn)識(shí)不到的東西，從意境上得以提高。結(jié)合自己的實(shí)戰(zhàn)對(duì)局，還要參考學(xué)習(xí)有關(guān)的棋譜，至少可以找到布局和殘局的專著，從中找出不足并加以改正。對(duì)照學(xué)習(xí)高手的有關(guān)對(duì)局也是一個(gè)好辦法，就是結(jié)合自己的著法進(jìn)行認(rèn)真對(duì)比思考，這樣能找出自己在實(shí)戰(zhàn)中與高手在思維方法和棋藝?yán)碚撋系牟罹?，使自己得以提高?五、要及時(shí)將對(duì)局記錄加以整理，一是簡(jiǎn)明評(píng)注技術(shù)和理論上的得失，二是按時(shí)序分類保存，作為資料可隨時(shí)查閱對(duì)照分析。 六、在認(rèn)真對(duì)局和虛心學(xué)習(xí)、總結(jié)后，還要把獲得的理論性認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)反復(fù)應(yīng)用到實(shí)戰(zhàn)中去加以檢驗(yàn)，也只有經(jīng)過實(shí)戰(zhàn)、總結(jié)、學(xué)習(xí)，再實(shí)戰(zhàn)、總結(jié)、學(xué)習(xí)，這樣循環(huán)往復(fù)以至無窮的過程，才會(huì)鞏固已學(xué)知識(shí)，發(fā)現(xiàn)新的問題，找到新的方向，不斷地提高實(shí)戰(zhàn)水平。 夯實(shí)基礎(chǔ) 前面對(duì)此已有提及，這里強(qiáng)調(diào)的是在初學(xué)階段對(duì)象棋開、中、殘局的知識(shí)和理論的學(xué)習(xí)，要堅(jiān)持學(xué)一點(diǎn)領(lǐng)會(huì)一點(diǎn)，扎扎實(shí)實(shí)地穩(wěn)步前進(jìn)，“高樓萬丈平地起”，夯實(shí)基礎(chǔ)對(duì)今后的發(fā)展是非常重要的。曾有人下棋數(shù)十年，在比賽中偶而遇到馬對(duì)單士的必勝殘局卻不會(huì)贏，賽后悔之莫及，基本功不扎實(shí)，肯定會(huì)制約自己的進(jìn)步和發(fā)展。 初學(xué)者在學(xué)習(xí)任何知識(shí)（也包括實(shí)戰(zhàn)）時(shí)，一定要多問幾個(gè)為什么，同一類型的局勢(shì)可以多比較一下，多考慮幾種可能。例如學(xué)習(xí)馬兵對(duì)單缺士的殘局，就可以比較一下高兵與低兵（還有2線兵或3線）的區(qū)別，以及對(duì)方將士象位置對(duì)結(jié)果的影響，馬兵方怎樣借用帥力，子力配合進(jìn)攻的技巧，等等。于是，我們對(duì)這一類型局勢(shì)就會(huì)領(lǐng)會(huì)得深一些，知識(shí)就會(huì)掌握額得牢固一些，運(yùn)用時(shí)也就會(huì)較為靈活一些。另外，還要把學(xué)到的知識(shí)逐步系統(tǒng)化，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己前進(jìn)中的不足和弱點(diǎn)，通過學(xué)習(xí)和鍛煉來不斷修正和彌補(bǔ)，不斷完善自己的棋藝知識(shí)。 遵循規(guī)例提高效率 按照客觀的普遍規(guī)律，學(xué)習(xí)與提高水平的進(jìn)程，可以用“波浪式前進(jìn)，螺旋式上升”來形容。所以，我們既要抓緊時(shí)間盡量多學(xué)一點(diǎn)，學(xué)好一點(diǎn)，也要遵循這個(gè)規(guī)律，適當(dāng)?shù)靥岢霾煌A段的要求。例如：進(jìn)步明顯的時(shí)候要注意加強(qiáng)基本功訓(xùn)練，并積極向深度和廣度開拓，以利于長(zhǎng)期保持上升的趨勢(shì)；進(jìn)步稍緩慢的時(shí)候，要不急不躁，注意調(diào)節(jié)情緒和學(xué)習(xí)節(jié)奏，指標(biāo)可以適當(dāng)降低一點(diǎn)，則往往有利于盡快回復(fù)正常。 效率是指在一定時(shí)間內(nèi)所付出的工作量與效果的比率，我們?cè)谧裱瓕W(xué)習(xí)規(guī)律的同時(shí)，還要講究學(xué)習(xí)的效率。對(duì)于象棋來說，學(xué)習(xí)的投入與水平的增長(zhǎng)大多呈正比關(guān)系，但由于學(xué)習(xí)者學(xué)棋時(shí)間的先后、性別年齡和理解創(chuàng)造能力的差異、以及是否刻苦努力、學(xué)習(xí)是否得法、訓(xùn)練比賽的條件等因素，都會(huì)影響到學(xué)習(xí)效果，學(xué)習(xí)者和教練對(duì)此要引起注意，須根據(jù)具體情況采取適宜的對(duì)策，采用科學(xué)的方法進(jìn)行訓(xùn)練。 殘局——個(gè)人覺得學(xué)習(xí)象棋應(yīng)該先從殘局入手,先不用軟件的提示,能把里面的殘局,在不需要軟件提示的前提下都能拆解出來,你才可以在兌換子力的時(shí)候知道什么局面發(fā)展對(duì)自己有利,什么子力配備在殘局時(shí)自己能把握. 先學(xué)好殘局,才能為自己象棋水平打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!而利用現(xiàn)在有的象棋軟件,在學(xué)習(xí)殘局時(shí)能有極大的便利. 開局——所有愛好象棋的朋友都知道象棋開局的重要性,而一個(gè)象棋軟件的開局庫,?因?yàn)殡S著象棋的不斷演變,也許再過了一段時(shí)間以后,中局別人利用開局走完后的固定局面設(shè)置陷阱,?,要怎么樣才能學(xué)好自己純?nèi)碎_局呢?以下我介紹一下我自己學(xué)習(xí)開局的方法. 首先準(zhǔn)備好先后手兩種不同的布局,哪步棋走得好,當(dāng)遇到不同變化時(shí),我想你的開局能力也一定上了一個(gè)臺(tái)階. 中局——,我想大多數(shù)的棋友都會(huì)有一定基礎(chǔ)的,中局的學(xué)習(xí)難度是最大的. ,哪個(gè)成立,. 綜合—— 有其利必有棋弊,這也是千古不變的定律!在過多使用軟件以后,丟開軟件不知道下棋,在很快脫譜后只能依靠軟件來分析,只要丟開軟件純?nèi)巳ハ乱欢螘r(shí)間,但是它也是存在一定盲區(qū)的,比如是開局審局階段,，每天用軟件對(duì)戰(zhàn)不必過多，兩局就夠了。下完以后一定要對(duì)你下過的這兩盤棋進(jìn)行復(fù)盤，加以總結(jié)和消化。這樣對(duì)提高自身水平是有很大益處