遺傳和進化浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】遺傳與變異1）識別遺傳與變異現(xiàn)象a2）列舉遺傳和變異在育種方面的應(yīng)用a3）列舉優(yōu)生的重要性a考試要求：遺傳物質(zhì)1）知道遺傳物質(zhì)的作用a2）知道DNA、基因、染色體的關(guān)系a3）列舉基因的作用a生物的進化1）列舉生物進化現(xiàn)象a2）說出達爾文進化論的主要觀點a生物體通過生殖

2024-11-28 01:56

月球和星空浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】判斷：1998年是太陽活動谷年還是峰年？2020年？太陽活動對地球的影響地球唯一的天然衛(wèi)星月球的形狀是球體月球的美稱：玉兔、顧菟、玉蟾、夜光、冰輪、玉輪、掛魄、嫦娟、明鏡、寶鏡、金輪、銀輪、金波、銀光、玉宮、玉盤、冰蟾、嫦娥、太清、廣寒

2024-11-09 13:09

水和溶液浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】[復(fù)習(xí)目標(biāo)]：，懸濁液，乳濁液的區(qū)別和聯(lián)系，濃溶液，稀溶液等概念[重點、難點]：水的性質(zhì)和溶液的性質(zhì)特征[教學(xué)過程]：（引入）：大家知道，天然水都是溶液，可見水和溶液的關(guān)系密不可分，究竟為什么如此，讓我們一起來復(fù)習(xí)吧。一．水的組成和性質(zhì)1．水的組成（1）水由水分子構(gòu)成

2024-11-10 02:57

動能和勢能浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第4節(jié)動能和勢能什么是能？?一個物體能夠做功，我們就說它具有能。一、動能?定義:物體由于運動而具有的能叫做動能。?哪些物體具有動能？?一切運動的物體都具有動能。?探究：動能的大小與哪些因素有關(guān)？運動物體的質(zhì)量越大,速度越大,動能就越大結(jié)論二、勢能重力勢能

2024-11-06 19:34

壓力和壓強浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】點擊進入進入練習(xí)退出F支FF一、壓力1、定義：把垂直壓在物體表面上的力叫做壓力。F放在斜面上的物體對斜面的壓力,畫出壓力的示意圖一、壓力1、定義：把垂直壓在物體表面上的力叫做壓力。2、壓力的產(chǎn)生

2024-11-06 23:52

電和磁浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】磁鐵具有吸引鐵、鈷、鎳等物質(zhì)的性質(zhì)，這種性質(zhì)叫做磁性把具有磁性的物體叫做磁體。磁針條形磁體蹄形磁體小磁針靜止時,總是南北指向磁鐵吸引小鐵屑，在磁鐵的兩極上吸引的鐵屑較多。磁體各部分的磁性強弱不同磁體上磁性最強的兩端叫做磁極指南的一端叫南極（S極）指北的一端叫北極（

2024-11-10 02:04

濟南版八上芽的類型和結(jié)構(gòu)1-資料下載頁

【總結(jié)】詠柳碧玉妝成一樹高萬條垂下綠絲絳不知細葉誰裁出二月春風(fēng)似剪刀臨朐縣新華中學(xué)段淑麗概述頂芽發(fā)育與側(cè)芽發(fā)育的辯證關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)情感目標(biāo)能力

2024-12-08 13:40

氧氣和氧化浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】空氣中含量最多的氣體是_________按_______計算木炭燃燒時所消耗的空氣中的________因為氧氣具有_______性氮氣助燃氧氣占78%體積下列事例說明空氣含有哪些成分?(1)空氣是制造氮肥的原料_________(2)酥脆餅干在空氣中放置,逐漸變軟_____

2024-11-10 23:09

氧氣和氧化浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二章空氣與生命第1節(jié)空氣如果我們生活的地球上沒有空氣，那我們的地球會是什么樣子？受到流星的襲擊溫差很大沒有生命沒有天氣的變化1、空氣就在你的周圍，你能描述它有哪些物理性質(zhì)嗎？2、空氣是一種單一的物質(zhì)嗎？它主要有哪些成分組成呢？空氣里究竟有些什么物質(zhì)?探究現(xiàn)在你的猜測

2024-11-09 13:02

種群和群落浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】1、種群的概念：生活在一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個體的總和特征①：種群密度——描述生物種群數(shù)量的方法特征②：性別比例衡量人口性別結(jié)構(gòu)的指標(biāo)性別比例是影響種群密度變化趨勢的指標(biāo)思考1：高等生物中，性別比例如何？在遺傳中性別比例總是保持相對平衡思考2：為什么人工控制的種群一般雌多于雄？因為人們

2024-11-09 12:51

實驗和觀察浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第一章科學(xué)入門.討論：觀察細胞等微小的物體可以用顯微鏡,什么儀器能看比細胞更微小的物體?你還知道那些更先進的儀器、它們有什么用途?2、實驗的操作和觀察。問題1：你能用怎樣的方法把雞蛋浮起來？問題2：如何檢驗這種方法是否正確？問題3：同學(xué)的實驗操作有無錯誤？錯在那里？為什

2024-11-06 19:00

氧氣和氧化浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】第二節(jié)氧氣和氧化（一）你能描述氧氣是一種什么樣的物質(zhì)嗎？觀察氧氣氧氣能溶于水嗎？無色無味的氣體不易溶于水（30ml/L)氧氣的密度比空氣比較如何？比空氣密度略大鋼瓶內(nèi)裝的是什么物質(zhì)?呈什么狀態(tài)?淡藍色的液態(tài)氧氧氣在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,

2024-08-13 17:40

觀察和實驗浙教版-資料下載頁

【總結(jié)】實驗和觀察定性觀察與定量觀察?定性觀察是指：直接估量，不借助儀器?定量觀察是指：借助儀器來觀察?懂得實驗的重要性?學(xué)會如何做實驗?遵守實驗規(guī)則(1)實驗儀器的名稱和用途試管、燒杯酒精燈刻度尺停表天平和砝碼溫度計電流表、電壓表顯微鏡望遠

2024-11-09 00:22

芽的結(jié)構(gòu)和功能word版-資料下載頁

【總結(jié)】課題芽的類型和結(jié)構(gòu)序號10授課時間年月日主備人課型新授教學(xué)目標(biāo)及重難點知識目標(biāo)：說明綠色植物的生活需要水和無機鹽。能力目標(biāo)：了解無土栽培及其應(yīng)用情感目標(biāo)：確立生物體結(jié)構(gòu)和功能相適應(yīng)的觀點，關(guān)注科學(xué)技術(shù)與生產(chǎn)實踐的關(guān)系。板書設(shè)計

2025-01-07 18:14

八年級生物芽的發(fā)育和整枝-資料下載頁

【總結(jié)】種子的萌發(fā)自身條件環(huán)境條件種子的大小種子的飽滿程度水分空氣種子的形狀溫度影響種子萌發(fā)的因素種子的萌發(fā)產(chǎn)生的幼苗怎么會長成枝葉茂盛的植物體呢？這與芽的發(fā)育有關(guān)頂芽側(cè)芽芽是未發(fā)育的莖葉或花。在事宜的條件下（氣溫適宜、水分和

2024-11-11 02:11

芽和花浙教版-文庫吧

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芽和花浙教版(已修改)

芽和花浙教版(編輯修改稿)

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