環(huán)保局實習(xí)總結(jié)范文3篇-資料下載頁
2025-10-31 12:07本頁面
【導(dǎo)讀】也是我人生歷程中很重要的轉(zhuǎn)折點。一個月實習(xí)經(jīng)歷教會了我許多東。西，無論是對我的專業(yè)還是對我以后的職業(yè)生涯來說都是有益的。在環(huán)保局實習(xí)期間，我先后在有機實驗室、水室實驗室學(xué)習(xí)和工作。中，用電腦測試畫圖。苯碳酰二肼分光光度法對水中六價鉻和總堿度進行測定。本方法適用于地表水和工業(yè)廢水中六價鉻的測定方法的最。低檢出濃度為，所以本方法也是最常用的方法之一。幸的是這種錯誤只犯了一次。下了堅實的基礎(chǔ)。認知工作，審視自己。同時，要有較強的責(zé)任感，使。命感和危機感，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。煉自己成為一名合格的、對社會有用的人而奮斗。名優(yōu)秀的職業(yè)工作者。保護工作人員;承辦市環(huán)保局和本縣政府交辦的其它事項。數(shù)據(jù)校對與統(tǒng)計;其次進行辦公室衛(wèi)生清潔。由于正處于7、8. 件進行分類整理，以便于領(lǐng)導(dǎo)查閱。傳遞，以保證信息的暢通。合在一起，會發(fā)現(xiàn)課本上的與實際應(yīng)用是有差別的。
【正文】 護宣傳教育活動，通過廣泛宣傳，使各級領(lǐng)導(dǎo)、干部職工、青少年學(xué)生及社會各界人士重視和支持環(huán)保工作、愛護環(huán)境、保護環(huán)境的意識進一步增強。 最后是積極協(xié)助局領(lǐng)導(dǎo)和辦公室同事做好各項工作。在局領(lǐng)導(dǎo)和同事們的帶領(lǐng)下和幫助下，我能夠認真協(xié)助辦公室主任做好會前準備工作，組織召開局辦公會議并做好會議記錄和服務(wù)工作，同時，面對環(huán)保局工作任務(wù)量大、人員編制少等困難，我能主動承擔起無紙化辦公系統(tǒng)，主要是辦公室文件材料的撰寫與修改，做到文件上傳下達，政令暢通。 通過實習(xí)，我了解了建設(shè)項目 三同時 監(jiān)管工作的辦事流程和整個建設(shè)項目環(huán)境保護竣工驗收審批的過程，更加明確了其辦事程序、辦事對象應(yīng)具備的條件、以及申報所需的資料。 三同時 制度，是指新建、改建、擴建項 目和技術(shù)改造項目以及區(qū)域，開發(fā)建設(shè)項目的污染治理設(shè)施必須與主體工程同時設(shè)計、同時施工、同時投產(chǎn)的制度。它與環(huán)境影響評價制度相輔相成，是防止新污染和破壞的兩大 法寶 ，是我國預(yù)防為主方針的具體化、制度化。 建設(shè)項目環(huán)境保護驗收的基本程序是： 建設(shè)單位在項目建成后，向?qū)徟擁椖康沫h(huán)境保護行政主管部門提出試生產(chǎn)申請，環(huán)保部門進行現(xiàn)場檢查。對環(huán)境保護設(shè)施已建成及其他環(huán)境保護措施已按規(guī)定要求落實的，同意試生產(chǎn)申請 。對環(huán)境保護設(shè)施或其他環(huán)境保護措施未按規(guī)定建成或落實的，不予同意，并說明理由。 提交申請：進行試生產(chǎn)的建設(shè)項目，建設(shè)單位應(yīng)當自試生產(chǎn)之日起3 個月內(nèi)，向?qū)徟擁椖康沫h(huán)境保護行政主管部門申請該建設(shè)項目竣工環(huán)境保護驗收。 驗收監(jiān)測：經(jīng)環(huán)境保護行政主管部門批準，由管理科通知環(huán)境監(jiān)測站進行驗收監(jiān)測。 提交資料：編制環(huán)境影響報告書的建設(shè)項目，提交建設(shè)項目竣工環(huán)境保護驗收申請報告，并附環(huán)境保護驗收監(jiān)測報告或調(diào)查報告 。編制環(huán)境影響報告表的建設(shè)項目，提交建設(shè)項目竣工環(huán)境保護驗收申請表，并附環(huán)境保護驗收監(jiān)測表或調(diào)查表。 環(huán)境保護行政主管部門應(yīng)自收到建設(shè)項目竣工環(huán)境 保護驗收申請之日起 30 日內(nèi)，組織驗收組對建設(shè)項目的環(huán)境保護設(shè)施及其他環(huán)境保護措施進行現(xiàn)場檢查和審議，提出驗收意見 。并由環(huán)境保護行政主管部門批復(fù)。 三、實習(xí)體會和今后展望 端正態(tài)度，虛心學(xué)習(xí)。通過實習(xí)使我深刻認識到自己的學(xué)識、能力和閱歷還很欠缺，特別是文字功底還很薄弱，在今后的學(xué)習(xí)和工作中我將不斷向書本學(xué)習(xí)、向周圍的領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，進快提高文字寫作能力和工作效率。 認知工作，審視自己。在環(huán)境監(jiān)察辦和行政辦綜合業(yè)務(wù)實習(xí)中，使我更深刻的認識到在工作中要細心耐心對待每一件事情要嚴格要求自己，嚴肅約束自己，時刻 警示自己，同時，要有較強的責(zé)任感、使命感和危機感以養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和工作習(xí)慣。 學(xué)以致用，全面提高。無論我們的課本知識和專業(yè)知識再過硬，也要從實際工作中體現(xiàn)出來。只有爭取更多的實踐機會，將我們所學(xué)習(xí)到的知識與實踐中遇到的問題相統(tǒng)一，進行比較論證，才能更好更全面的提高自己，不斷地完善自己，讓自己真正成為有用的人才。只有在實際操作中不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，才能真正的改正自己的錯誤、掌握工作的要領(lǐng)、提高自己的才華，做一個真正社會需要的人才。 加強溝通，及時反省。以誠懇的態(tài)度聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)意見，有則改之，無則加勉。 特別在日常生活中要經(jīng)常做自我剖析，找出不足與存在問題，在充分認識到自己的缺點的基礎(chǔ)上，努力改變學(xué)習(xí)、工作中遇事處理不果斷、不細致、協(xié)調(diào)能力不夠等諸多問題，工作中、生活中有不如意之處，多從自己身上找原因多與其他同學(xué)和同事談心、溝通。 雖然這次實習(xí)的時間不是很長，但我確實從一個學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變，思想上也是。非常感謝領(lǐng)導(dǎo)還有和我一起工作的同事們，他們給我留下的都是友好和真誠的回憶。對于理論知識，總不喜歡鉆研進去。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)近半年期間，我拓寬了視野，增長了見 識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來走自己的路做準備。 我堅信在將來的工作崗位中我會更加努力，做一名優(yōu)秀的職業(yè)工作者。
高考資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1