【正文】 項評定 義賣節(jié)結束后統(tǒng)計各班的收益額，收益最多的定為最佳營銷班級；記錄各班商品銷售創(chuàng)意及營銷方式，通過公眾號發(fā)送動態(tài)，進行線上或線下投票，評出最佳創(chuàng)意班級。 獲獎班級可獲得由學院頒發(fā)的紀念品。二、后期材料整理 義賣活動結束后，由先鋒志愿中心對義賣節(jié)活動材料進行整理。做好后期義賣收益捐贈工作。八、活動宣傳總體要求：、快樂經(jīng)營：“義賣”，體現(xiàn)溫暖；“節(jié)”，即創(chuàng)意經(jīng)營、現(xiàn)場活動營造快樂的氛圍。，動態(tài)跟進。部分視頻錄制等工作可以和新媒體中心合作完成。一、義賣前期宣傳 義賣節(jié)前一周由先鋒志愿中心干事寫好本次義賣節(jié)的廣播稿，并于活動前3天送至廣播臺，于義賣節(jié)前播發(fā)。2. 黑板通知 提前45天安排干事在各宿舍樓黑板處寫義賣節(jié)活動預告，并注明保留至4月16日。3. 線上宣傳 學院小喇叭、先鋒志愿中心發(fā)布義賣預告時應@工大后院、青志聯(lián)、其他學院等宣傳平臺，廣而告之. 1. 線上宣傳（1） 活動預告 通過計算機學院小喇叭、先鋒志愿中心官Q提前12天發(fā)布義賣節(jié)預告，包括義賣節(jié)的基本信息，攤位位置，義賣節(jié)活動安排、游戲規(guī)則等。 配合各班義宣傳平臺義賣節(jié)宣傳，由小喇叭，學院微信公眾號及先鋒志愿中心官Q推送各班義賣攤位的宣傳。 對社區(qū)、其他學院義賣節(jié)攤位進行預告。（2） 拍攝準備視頻、照片（籌） 與新媒體中心合作，在義賣節(jié)前23天采訪各班義賣商品準備情況。 鼓勵班級在準備義賣物品過程中拍攝照片或錄制視頻進行記錄，并通過對接干事傳送給先鋒志愿中心 對收集到照片、視頻素材進行剪輯，制作成義賣節(jié)宣傳視頻，在義賣節(jié)前進行通過學院新媒體平臺進行播放。2. 線下宣傳提前一周組織先鋒志愿中心干事繪制義賣節(jié)宣傳海報，或使用Ps制作。提前制作義賣節(jié)當天需要懸掛張貼的義賣節(jié)介紹、活動規(guī)則的海報。 鼓勵各班通過自己的班級平臺對本班的義賣商品進行宣傳。二、義賣現(xiàn)場互動、宣傳 ，鼓勵同學們在空間中曬出自己購買的義賣商品，并附上自己的祝福語，集齊一定數(shù)量的贊可以去先鋒志愿中心的活動帳篷處領取獎品。 ，包括拍攝各攤位的照片。并可拍攝義賣現(xiàn)場的視頻，采訪義賣攤位的同學，參與義賣、游戲的同學，參加活動的孩子。拍攝書畫活動現(xiàn)場，采訪孩子、家長、同學。 （目的、參與單位、時間等）及促銷活動規(guī)則的海報，先鋒志愿中心活動帳篷處應張貼促銷游戲規(guī)則。 。三、義賣后期宣傳 義賣結束后將義賣節(jié)期間拍攝的視頻（包括義賣、書畫等多部分），通過小喇叭、先鋒志愿中心官Q等平臺發(fā)送出來。四、書法體驗宣傳 書法體驗、展覽活動那個要與義賣同步宣傳。與新媒體中心合作對展品、講座、體驗活動進行報道，采訪參加書畫體驗的孩子，加入到最后的義賣視頻中。 將書畫體驗部分的照片、視頻資料發(fā)送給大學生書畫協(xié)會。九、人員安排 一、對接人員 先鋒志愿中心班級對接表班級對接干事班級對接干事班級對接干事計算機科學與技術151班吳昊電子信息工程151班郭曉欣信息安全151班鄭達雯計算機科學與技術152班丁振玲電子信息工程152班章雪琦通信工程151班岳吉平計算機科學與技術153班汪逸云電子信息工程153班荊昊通信工程152班陳震 ： 主任聯(lián)系確認，董釗月、劉家蒙、劉然后期對接。 、書畫協(xié)會對接：中心單獨安排對接工作。 二、促銷游戲設計、道具準備 董釗月、劉家蒙、劉然總體負責，參與義賣節(jié)的干事共同設計，制定游戲規(guī)則并以小海報的形式寫出來。 三、宣傳工作 ，由來自三個隊的義賣節(jié)干事組織本隊同學進行繪制，其中兩張為義賣節(jié)宣傳海報，一張為義賣介紹及規(guī)則說明。根據(jù)情況確定是否安排制作另一張規(guī)則說明海報。 ，1人完成，待定。 ，由來自一隊的義賣節(jié)干事帶領本隊寫。 。董釗月、劉家蒙、劉然負責與新媒體中心對接。義賣節(jié)宣傳文稿由副主任負責，參與干事人員待定。 四、先鋒志愿中心義賣品準備由參與義賣節(jié)的干事、主任、副主任等商議確定。義賣物品可購買或組織中心人員籌備。 五、借用場地借一食堂廣場、301人員待定。301由周五上午沒課的干事借用。 六、物資搬運義賣節(jié)前一天帶12位干事借用各學院物資。義賣節(jié)當天早上各班桌椅帳篷由各班搬運。先鋒志愿中心干事搬運、布置中心攤位。組織中心干事搬運301會場的桌椅，與書畫協(xié)會成員一起布置301會場的書畫、筆墨紙硯等。義賣節(jié)結束后組織義賣節(jié)干事將桌椅帳篷等歸還給各學院。 七、對接社區(qū)，參觀校園 社區(qū)孩子、家長等人員由社區(qū)先鋒隊隊員負責對接引導，包括帶領孩子們參加書法體驗，引導家庭就餐、參加學習交流會等。 八、學習交流講座學習交流講座由先鋒志愿中心除社區(qū)隊外一隊進行組織。19 附件21