軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-說課課件-資料下載頁

【總結(jié)】第1章軸對(duì)稱圖形-第1節(jié)軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-教材：八年級(jí)上冊出版（編）江蘇科技技術(shù)出版社制作人：張一純班級(jí)：09

2025-10-08 02:02

軸對(duì)稱圖形修改-資料下載頁

【總結(jié)】研和中心小學(xué)金鳳瓊美麗的軸對(duì)稱圖形猜一猜猜一猜，下面畫的是什么？說一說你是怎么想的。蜻蜓臉譜樹葉蝴蝶看一看觀察下面的圖片，看一看，它們有什么共同的特點(diǎn)。如果一個(gè)圖形沿一條直線對(duì)折，直線兩旁的部分能夠完全重合，那么這個(gè)圖形叫做軸對(duì)稱圖形。對(duì)稱軸√√√√×&#

2025-11-21 12:29

圖形的軸對(duì)稱-資料下載頁

【總結(jié)】目錄中考目標(biāo)1知識(shí)概要2基本練習(xí)3范例精析4中考目標(biāo)：(1)通過具體事例認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱a(2)探索軸對(duì)稱的基本性質(zhì)，理解對(duì)應(yīng)點(diǎn)所連的線段被對(duì)稱軸垂直平分的性質(zhì)c(3)能按要求作出簡單平面圖形經(jīng)過一次或兩次軸對(duì)稱后的圖形c(4)探索簡單圖形之間的

2025-10-28 23:23

軸對(duì)稱圖形定義-資料下載頁

【總結(jié)】觀察、討論、交流，嘗試用自己的語言描述這些實(shí)物、圖片的共同特征；你能舉出一些具有相似性質(zhì)的實(shí)物嗎？做一做把一張紙對(duì)折，剪出一個(gè)圖案（折痕處不要完全剪斷），想一想，展開后會(huì)是一個(gè)什么樣的圖形？位于折痕兩側(cè)圖案有什么關(guān)系？軸對(duì)稱圖形定義：如果一個(gè)圖形沿一條直線折疊，直線兩旁的部分能夠互相重合，這個(gè)圖形就叫做軸對(duì)稱圖形。這條直

2025-08-05 17:26

軸對(duì)稱圖形欣賞-資料下載頁

【總結(jié)】美麗的軸對(duì)稱圖形中國戲曲臉譜巨靈神圖片欣賞李天王張飛蓋書文李逵圖片欣賞民間剪紙藝術(shù)圖片欣賞蝴蝶秋天落葉蜻蜓生活中的實(shí)物圖片欣賞加拿大國旗澳門特區(qū)區(qū)徽國旗與徽標(biāo)這類圖形有什么共

2025-08-01 17:54

軸對(duì)稱圖形(蘇教版)-資料下載頁

【總結(jié)】軸對(duì)稱學(xué)生路小學(xué)宋琳杰畫出下列圖形的對(duì)稱軸判斷下列圖形是不是軸對(duì)稱圖形。楊輝三角

2025-10-31 01:20

軸對(duì)稱圖形最新-資料下載頁

【總結(jié)】南通市五里樹小學(xué)曹燕對(duì)稱軸下面那幾個(gè)圖形是軸對(duì)稱圖形？①②③④⑤猜一猜它們是什么圖案？

2025-11-21 12:29

軸對(duì)稱圖形課件-資料下載頁

【總結(jié)】軸對(duì)稱§生活中的軸對(duì)稱坊鎮(zhèn)中學(xué)王李軍車標(biāo)設(shè)計(jì)交通標(biāo)志臉譜藝術(shù)對(duì)稱現(xiàn)象無處不在,從自然景觀到分子結(jié)構(gòu),從建筑物到藝術(shù)作品,甚至日常生活用品,人們都可以找到對(duì)稱的例子.你們能不能從身邊的事物中找到一些具有對(duì)稱特

2025-11-21 11:24

軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-教案稿課件-資料下載頁

【總結(jié)】1第1章軸對(duì)稱圖形-第1節(jié)軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-教材：八年級(jí)上冊出版（編）江蘇科技技術(shù)出版社制作人：張一純班級(jí)：

2025-10-08 02:02

軸對(duì)稱圖形ppt課件-資料下載頁

【總結(jié)】《軸對(duì)稱圖形》白茆鎮(zhèn)中心小學(xué)陳志偉如果一個(gè)圖形沿著一條線對(duì)折，兩側(cè)

2025-04-29 04:25

軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形概念-資料下載頁

【總結(jié)】......軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形概念（1）軸對(duì)稱：如果把一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后，與另一個(gè)圖形重合，那么這兩個(gè)圖形成軸對(duì)稱，兩個(gè)圖形中相互重合的點(diǎn)叫做對(duì)稱點(diǎn)，這條直線叫做對(duì)稱軸。　?。?）軸對(duì)稱圖形：如果把一個(gè)圖形沿

2025-06-25 03:59

軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-教案-資料下載頁

【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形——教案稿連云港師范高等?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教3教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷觀察生活中的軸對(duì)稱現(xiàn)象和軸對(duì)稱圖形，探索它們的共同特征的活動(dòng)過程，發(fā)展空間觀念；2、能夠認(rèn)識(shí)軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形，并能找出對(duì)稱軸；3、知道軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形的區(qū)別和聯(lián)系；4、欣賞現(xiàn)實(shí)生活中的軸對(duì)稱圖形，體會(huì)軸對(duì)稱在

2025-01-07 10:36

軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-說-資料下載頁

【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-——說課稿連云港師范高等?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教2一、說教材（一）教材的地位與作用今天我說課的內(nèi)容是蘇科版八年級(jí)上冊第一章第一節(jié)的軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形?！拜S對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形”這一節(jié)是在學(xué)生小學(xué)學(xué)過對(duì)稱的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)等腰三角形的性質(zhì)，以及線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學(xué)知

2025-01-07 10:36

軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-說課稿-資料下載頁

【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形-——說課稿連云港師范高等?？茖W(xué)校數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)系09數(shù)教21、說教材（1）教材的地位與作用今天我說課的內(nèi)容是蘇科版八年級(jí)上冊第一章第一節(jié)的軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形。“軸對(duì)稱和軸對(duì)稱圖形”這一節(jié)是在學(xué)生小學(xué)學(xué)過對(duì)稱的基礎(chǔ)上，在學(xué)習(xí)等腰三角形的性質(zhì)，以及線段垂直平分線的性質(zhì)定理及逆定理前安排的一節(jié)內(nèi)容。它是前面所學(xué)知識(shí)在生活中的應(yīng)用，也是后面學(xué)習(xí)中心對(duì)稱

2025-08-20 19:37

11軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形ppt--初中數(shù)學(xué)-資料下載頁

【總結(jié)】軸對(duì)稱與軸對(duì)稱圖形授課人：周柯一：圖片欣賞同時(shí)觀察這些圖片形狀是怎么樣的？它們有什么共同的特性？二：學(xué)生實(shí)驗(yàn)（1）把一張紙對(duì)折，然后從折疊處剪出一個(gè)圖形，想一想展開后會(huì)是一個(gè)什么樣的圖形？位于折痕兩側(cè)圖案有什么關(guān)系？概念：如果一個(gè)圖形沿某條直線折疊后，直線兩旁的部分能夠互相重合，那么這個(gè)圖形

2024-12-28 05:55

作軸對(duì)稱圖形(存儲(chǔ)版)

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