臨床醫(yī)學認證知識競賽試題庫doc-資料下載頁
2025-07-17 15:44本頁面
【正文】 47我校進行的考試方法改革包括、。（形成性評價 教考分離 論文答辯式考試）48我校通過教學方法、考試方法改革等方式培養(yǎng)學生能力 和能力。（自主學習 終身學習）49 PBL是以 為基礎，以 主體，以 為形式，在教師參與下，圍繞某一醫(yī)學專題或具體病例的診治等問題進行研究的教學方法。（問題；醫(yī)學生；小組討論）50 模擬教學能在很大程度上彌補客觀條件的不足，為學生提供近似 的訓練環(huán)境，提高學生 。（真實；專業(yè)技能。）51考試方法改革分為 、 、 等。（形成性評價；教考分離；論文答辯式考試。）52 思想道德修養(yǎng)課程包括：思想道德修養(yǎng)與法律基礎、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、形勢與政策和、。（馬克思主義基本原理、中國近現(xiàn)代史綱要）。53臨床醫(yī)學專業(yè)課程體系中的必修課程包括：自然科學、思想政治與人文社會科學課程；公共衛(wèi)生、科學方法教育課程；早期接觸臨床課程和、。（生物醫(yī)學課程、專業(yè)核心課程）54實踐教學環(huán)節(jié)包括臨床實習、臨床技能考試和。（軍事訓練）55 在課程計劃實施過程中，為保證教學質量，學校應定期以征求學生的意見。（召開教學聯(lián)席會）三．簡答題1 簡述我校的教學方法主要有哪些？答：（1）以問題為中心的教學方法（PBL），（2）基于團隊的教學法（TBL），（3）案例導入課程教學法（CBL）。2 簡述我?？茖W方法教育主要哪四條？答：（1）開設科學方法教育課程，（2）實驗教學方法改革與實驗室開放，（3）大學生科研訓練，（4）臨床階段的科研訓練。3請簡述教學聯(lián)席會的具體內(nèi)容。答：各班選派學生代表參加每學期學校及各院系教學聯(lián)席會，對學校規(guī)范教學管理，提升教學質量提出意見和建議，并及時反饋相關信息到每一位同學。4我校的教育評價反饋系統(tǒng)有哪些？答：校長信箱，網(wǎng)上評課系統(tǒng)，紙質評教，調查問卷，教學聯(lián)5教學指導委員會要負責學校的哪些內(nèi)容？答：重大的教學改革、教學計劃均需由教學委員會審核通過；監(jiān)控教學質量，并對校風、教風、學風等進行全方位的指導與監(jiān)控。6我校辦學宗旨是什么？答：辦好人民滿意的高等醫(yī)學教育，造就特色鮮明，具有國際視野的醫(yī)學人才。7專業(yè)認證的關鍵是什么？關鍵是在于專業(yè)的教學是否適合學生畢業(yè)后進入該領域從事專業(yè)工作的要求和期望，是否符合該專業(yè)資格證書或執(zhí)照的申請條件。8《標準》對教學方法改革的核心要求是什么？必須積極開展以“學生為中心”和“自主學習”為主要內(nèi)容的教育方式和教學方法改革，注重批判式思維和終身學習能力的培養(yǎng)，關注溝通與協(xié)作意識的養(yǎng)成。9醫(yī)學院校應以何種態(tài)度申請臨床專業(yè)認證？答：誠信求實；為改進而求證；為發(fā)展而認證10《標準》適用的范圍是什么？本標準以修業(yè)5年為基本學制的本科臨床醫(yī)學專業(yè)教育為適用對象，只對該專業(yè)教育工作的基本方面提出最基本要求。11本科醫(yī)學專業(yè)的培養(yǎng)任務（或培養(yǎng)目標）是什么？培養(yǎng)具初步臨床能力終身學習能力和良好職業(yè)素養(yǎng)的醫(yī)學畢業(yè)生，為學生畢業(yè)后繼續(xù)深造和在各類衛(wèi)生保健系統(tǒng)執(zhí)業(yè)奠定必要的基礎。12我國臨床醫(yī)學專業(yè)認證的任務要求是什么？到2020年完成127所（不包括獨立院校）舉辦臨床醫(yī)學專業(yè)的院校的專業(yè)認證，促進改革，提高人才培養(yǎng)質量。13什么是TBL? 以團隊為基礎的教學模式，基于團隊進行學習，主要形式是以小組討論模式進行大班教學，并促進學生自主學習的一種教學方法。14我校構建全程臨床實踐教學體系，主要分為哪幾個部分？ 早期接觸臨床、醫(yī)學模型的操作技能培訓、臨床見習、臨床實習 等幾個部分。 整理分享
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