進(jìn)出口業(yè)務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)介紹-資料下載頁
2025-07-15 03:42本頁面
【正文】 教師掌控討論進(jìn)度，提出英文案例講授法小組討論法提問引導(dǎo)法3．實施教師傳授主要進(jìn)出口業(yè)務(wù)術(shù)語的具體選用知識及案例分析學(xué)生對主要進(jìn)出口業(yè)務(wù)術(shù)語的簡單案例分析及專業(yè)英語詞匯的表達(dá)方式講授法案例分析法4．檢查與評估給學(xué)生布置相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)，以小組形式完成并在課堂上以代表總結(jié)的形式進(jìn)行評估演示法案例分析法表1—9國際貨款的收付學(xué)習(xí)情境 P7：國際貨款的收付學(xué)時：8項目目標(biāo)使學(xué)生掌握匯付、托收的定義和流程，掌握信用證的定義、流程、分類及國際慣例；掌握起草和審核信用證的基本方法。項目任務(wù)根據(jù)國際貨款收付業(yè)務(wù)相關(guān)的一些分類和國際慣例，設(shè)置相關(guān)學(xué)習(xí)情境，要求對一筆貿(mào)易往來進(jìn)行貨款收付處理教師知識與能力要求熟知匯付、托收的定義和流程。 熟知信用證的定義、流程、分類及國際慣例；具有較強國際貨款收付能力；具有嫻熟的教學(xué)組織與管理能力學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備具有貨款收付的各種基本概念、基本原理的知識教學(xué)材料學(xué)習(xí)情境授課計劃，國際貨款收付學(xué)習(xí)資料使用工具多媒體教室，普通教室步 驟工作過程教學(xué)方法建議學(xué)時1．認(rèn)知、資訊講解 ：支付工具支付方式講授法演示法案例法多媒體教學(xué)法圖表法82．決策、計劃學(xué)生進(jìn)行小組分配，明確國際貨款收付流程：環(huán)節(jié)中各個角色所起作用和順序。教師提供案例，引導(dǎo)學(xué)生使用支付工具進(jìn)行支付講授法小組討論法提問引導(dǎo)法3．實施教師演示講解各種支付工具進(jìn)行支付的流程；學(xué)生對教師提供的英文案例進(jìn)行具體的支付處理講授法圖表法練習(xí)法4．檢查與評估學(xué)生匯報支付過程，回答同學(xué)與教師的提問。重點檢查信用證的支付流程多媒體演示法練習(xí)法表1—10簽訂合同學(xué)習(xí)情境 P910：簽訂合同學(xué)時：8項目目標(biāo)了解進(jìn)出口業(yè)務(wù)合同的磋商過程，掌握發(fā)盤、接受與合同成立的條件；了解不同法律文本對發(fā)盤、接受的主要分歧，掌握合同的主要內(nèi)容與格式項目任務(wù)根據(jù)進(jìn)出口業(yè)務(wù)磋商慣例分解環(huán)節(jié)，完成一個完整的磋商過程并準(zhǔn)備合同教師知識與能力要求熟知貿(mào)易磋商的各種環(huán)節(jié)與規(guī)定；具有較強商業(yè)英語信函書寫能力；具有嫻熟的教學(xué)組織與管理能力學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備具有一定的商務(wù)英語信函書寫功底，并掌握貿(mào)易磋商的各個環(huán)節(jié)知識教學(xué)材料學(xué)習(xí)情境授課計劃，簽訂合同學(xué)習(xí)資料使用工具多媒體教室，普通教室步 驟工作過程教學(xué)方法建議學(xué)時1．認(rèn)知、資訊講解 ：交易磋商環(huán)節(jié)進(jìn)出口業(yè)務(wù)合同的簽訂講授法演示法案例法多媒體教學(xué)法頭腦風(fēng)暴法42．決策、計劃教師提供貿(mào)易環(huán)境和背景資料學(xué)生進(jìn)行小組分配，扮演進(jìn)出口雙方進(jìn)行交易磋商。講授法小組討論法提問引導(dǎo)法33．實施教師演示講解進(jìn)出口雙方在磋商過程中進(jìn)行貿(mào)易的相關(guān)專業(yè)知識；學(xué)生針對各個磋商環(huán)節(jié)進(jìn)行函件書寫并完成合同講授法練習(xí)法4．檢查與評估學(xué)生匯報磋商過程中各種函件內(nèi)容，并回答同學(xué)與教師的提問后以小組為單位上交合同多媒體演示法練習(xí)法1表1—11進(jìn)出口合同的履行學(xué)習(xí)情境 P1112：進(jìn)出口合同的履行學(xué)時：6項目目標(biāo)使學(xué)生了解進(jìn)出口合同履行的一般程序，掌握進(jìn)出口業(yè)務(wù)進(jìn)出口合同履行過程中的基本環(huán)節(jié)和注意事項項目任務(wù)根據(jù)進(jìn)出口業(yè)務(wù)進(jìn)出口合同履行的基本流程及注意事項，具備開立信用證的能力，并能根據(jù)背景資料和結(jié)匯單據(jù)以及合同審查信用證的能力教師知識與能力要求熟知進(jìn)出口合同履行的一般程序；熟知進(jìn)出口業(yè)務(wù)進(jìn)出口合同履行過程中的基本環(huán)節(jié)和注意事項；具有嫻熟的教學(xué)組織與管理能力學(xué)生知識與能力準(zhǔn)備具有簽訂合同的基本理論知識教學(xué)材料學(xué)習(xí)情境授課計劃，進(jìn)出口合同履行學(xué)習(xí)資料使用工具多媒體教室，普通教室步 驟工作過程教學(xué)方法建議學(xué)時1．認(rèn)知、資訊講解 ：進(jìn)口合同的履行出口合同的履行講授法演示法案例法多媒體62．決策、計劃教師提供貿(mào)易環(huán)境和背景資料學(xué)生進(jìn)行人員分配，按照學(xué)習(xí)情境P910履行合同。講授法小組討論法提問引導(dǎo)法3．實施教師傳授進(jìn)出口合同履行的基本流程及注意事項；學(xué)生通過完成各項單據(jù)和證件履行合同。講授法練習(xí)法4．檢查與評估學(xué)生匯報計劃與實施過程，回答同學(xué)與教師的提問。重點檢查合同和各項單據(jù)的齊備完整性。多媒體演示法練習(xí)法11 / 11
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