普通本科學校職務(wù)任職資格評審標準-資料下載頁
2025-07-14 23:31本頁面
【正文】 或社科類期刊上發(fā)表本專業(yè)論文6篇，每篇字數(shù)1500字以上。作為作者，正式出版有ISBN統(tǒng)一書號的本專業(yè)專著或譯著1部，或為大中專院校采用的教材1部，字數(shù)10萬字以上。第四章 附 則第十四條 本評審標準中所規(guī)定的申報資格、評審條件等必須同時具備。第十五條 本評審標準中涉及的年限均按整年計算。第十六條 本評審標準中涉及的各級職務(wù)任職資格均指本專業(yè)的。第十七條 本評審標準中涉及的工作業(yè)績、學術(shù)成果均應(yīng)為本專業(yè)的，且為任現(xiàn)職以后取得的。第十八條 本評審標準中涉及的“以上”均含本級。第十九條 國家實施學位制度前具備大學本科畢業(yè)學歷者，在晉升教師職務(wù)時可按具備學士學位對待。在國外及港澳臺地區(qū)取得學歷、學位人員所持有的學歷、學位需有教育部海外留學中心的認定證明。第二十條 博士后出站人員申報副高級任職資格時，其在站進行博士后研究的時間可視同擔任中級任職資格的年限。第二十一條 關(guān)于有效工作業(yè)績和學術(shù)成果的界定一、SCI、SSCI、EI、CSSCI四種論文索引文章要有相應(yīng)機構(gòu)出具的證明。二、在國外學術(shù)刊物上發(fā)表的論文及在國際性或全國性學術(shù)機構(gòu)組織的學術(shù)會議上特邀發(fā)言（有大會特別發(fā)言邀請函）并收入論文集正式出版的學術(shù)論文可作為評審的參考條件，論文發(fā)表的級別和學術(shù)水平由評審專家根據(jù)實際情況確定。三、申報副高級任職資格者，任職以來必須參加過市（地）、廳（局）級以上科研項目；申報正高級任職資格者，任職以來必須主持過市（地）、廳（局）級以上科研項目。科研項目必須是各級政府及其行政部門（包括行業(yè)部門）的立項，而且結(jié)題并通過相應(yīng)部門組織鑒定后方為有效。對于比較大的課題，若已取得階段性成果，并提供相應(yīng)佐證材料，在推薦時可視為有效。上述科研項目，申報者必須提供相應(yīng)部門的科研項目立項任務(wù)（合同）書和科技成果鑒定證書原件。四、科研成果，若屬于基礎(chǔ)理論研究成果，則須提供所發(fā)表的相關(guān)學術(shù)論文或?qū)Ｖ?，或被引用和檢索及社會反響情況；社會科學研究成果，則須提供所發(fā)表的相關(guān)學術(shù)論文或?qū)Ｖ?，或咨詢報告，或調(diào)研報告等；應(yīng)用成果，則須提供經(jīng)有關(guān)部門組織的鑒定證書或驗收報告,取得社會效益需要相關(guān)部門出具證明。五、凡評審條件中要求作為主要人員和主要貢獻者的科研項目參加人員均為前三名有效（科技成果獎獲得者按獲獎等級所規(guī)定的數(shù)額內(nèi)人數(shù)計算）。六、博士研究生的畢業(yè)論文在晉升教師高級職務(wù)任職資格時可使用1次。第二十二條 承擔課程30計劃學時/學期，方可算作1門課。—。對于擔任指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計、畢業(yè)論文、畢業(yè)實習的教師，醫(yī)學院校從事臨床教學的教師，及黨政領(lǐng)導(dǎo)兼任教師職務(wù)者，其年均教學工作量可酌情減少。專職從事學生思想政治工作的教師，教學工作量年均68計劃學時。經(jīng)學校批準在國內(nèi)外進行學術(shù)交流或者進修學習的教師，學術(shù)交流或者進修學習期間的教學工作量可不作要求。第二十三條 本評審標準為相應(yīng)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格最低評審標準。經(jīng)黑龍江省人力資源和社會保障廳及黑龍江省教育廳批準的直聘院?？梢栽诒驹u審標準的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校實際，制定切實可行的直聘條件和標準。第二十四條 本評審標準由黑龍江省人力資源和社會保障廳負責解釋。19 / 19
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