高考地理熱點(diǎn)能源問題-資料下載頁
2024-11-09 03:17本頁面
【導(dǎo)讀】2020年我國(guó)能源生產(chǎn)總量和消費(fèi)總量分別為106988萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤、130297萬噸標(biāo)準(zhǔn)煤。讀圖3，回答7～9題。1．圖1為某地地層示意。從P點(diǎn)向下鉆井，當(dāng)鉆頭位于①、②、2．一艘油輪從波斯灣駛往我國(guó)沿海。6月下旬經(jīng)馬爾代夫附近海。3．我國(guó)西氣東輸工程已于2020年建成通氣。該工程主線的西部。量還將繼續(xù)增長(zhǎng)。近年，世界石油價(jià)格持續(xù)走高。表1為四個(gè)國(guó)家1998年能源消費(fèi)情況。地理學(xué)科主要包括普通地理和區(qū)域地理兩部分。體的結(jié)構(gòu)及其發(fā)展變化的規(guī)律。境的規(guī)律性具有重要作用。類與環(huán)境之間協(xié)調(diào)發(fā)展的價(jià)值觀念和環(huán)境意識(shí)具有重要意義。情感態(tài)度與價(jià)值觀的期望。03年3道題關(guān)鍵要把握?qǐng)D3的各類能源曲線代表的含。問題迎仞而解，3個(gè)問題難度中等。生產(chǎn)消費(fèi)基本常識(shí)缺乏也易出現(xiàn)錯(cuò)誤。難易區(qū)分度罷了；題目較易，得分率較高。第4題是道結(jié)合目前世界能源消費(fèi)的現(xiàn)狀與熱點(diǎn)問題，考查學(xué)生的對(duì)時(shí)事政治。析處理能力，通過對(duì)選擇項(xiàng)的排除可逐步得出正確結(jié)論；運(yùn)輸成本的增加，
【正文】 有 80年、15年和 30年，而世界平均水平分別是 230年、 45年和 61年。 ? 我國(guó)是個(gè)能源消費(fèi)大國(guó)，但就人均石化資源又是資源小國(guó)。 ? 能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理，煤炭比重過大（約占 70%）。 ? 能源消費(fèi)帶來的環(huán)境問題嚴(yán)重，如大氣污染、水污染、酸雨、溫室效應(yīng)等。 ? 能源浪費(fèi)嚴(yán)重，能源利用效率低，能耗大。 ＊ 復(fù)習(xí)思路與前述類似，教學(xué)過程應(yīng)充分注意與相關(guān)圖表數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)資料結(jié)合（如前述高考題），教給學(xué)生從中分析、歸納、總結(jié)出以下特征；避免學(xué)生死記硬背。 ?中國(guó)的能源可持續(xù)發(fā)展 ? 優(yōu)化能源消費(fèi)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)能源結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變 。“以煤為主，實(shí)施煤炭的清潔利用，優(yōu)先發(fā)展水能資源，大力推行潔凈煤技術(shù)，加大石油、天然氣開發(fā)力度及新能源和可再生能源的開發(fā)利用，提高清潔能源比重，適當(dāng)發(fā)展核電，建立足夠的能源安全儲(chǔ)備”是我國(guó)較長(zhǎng)期內(nèi)堅(jiān)持的能源戰(zhàn)略。 ? 長(zhǎng)期堅(jiān)持節(jié)能優(yōu)先戰(zhàn)略。 開源節(jié)流 共建節(jié)約型社會(huì)。 ? 不斷提高能源利用效率。 堅(jiān)持合理利用資源的同時(shí)，把能源工作重點(diǎn)放在提高能源生產(chǎn)和消費(fèi)效率，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和提高人民生活水平上來。 ? 加大環(huán)境保護(hù)力度。 堅(jiān)持能源生產(chǎn)消費(fèi)與環(huán)境保護(hù)并重的方針做好可再生能源發(fā)展的戰(zhàn)略安排。 ? …… ?能源與戰(zhàn)爭(zhēng) ? 海灣戰(zhàn)爭(zhēng)、“世紀(jì)第一戰(zhàn)” ，戰(zhàn)爭(zhēng)的真正目的是美國(guó)為了奪取中亞的石油和天然氣。爭(zhēng)取中亞的油氣資源 ? 反恐 —— 美國(guó)戰(zhàn)略調(diào)整：立足阿富汗控制中亞石油通道由中東到中亞 ? 伊朗核問題 —— 石油問題 ? 美國(guó)后院起火 —— 委內(nèi)瑞拉石油 ? 烏克蘭 —— 俄羅斯石油危機(jī) ? 高加索地區(qū) —— 俄羅斯石油危機(jī) ?海灣地區(qū)、中亞的里海盆地區(qū)，蘊(yùn)藏著豐富的石油和天然氣資源。在世界大國(guó)的石油爭(zhēng)奪戰(zhàn)中，這些地區(qū)成為焦點(diǎn)。 ?能源綜合分析 ? 能源的知識(shí)是涉及到地理、物理、歷史、政治等諸多學(xué)科的綜合性知識(shí)，必須從多角度、多方位去認(rèn)識(shí)、去思考、去探索、去應(yīng)用能源和能源問題的知識(shí)，透過現(xiàn)象看本質(zhì)，轉(zhuǎn)換角度，根據(jù)其內(nèi)涵和外延去了解和應(yīng)用相關(guān)的能源知識(shí)。 ? 歷史 。 從歷史的角度認(rèn)識(shí)人類利用能源的發(fā)展過程，認(rèn)識(shí)能源的“社會(huì)性”。 從人類社會(huì)的發(fā)展歷史來看，人類對(duì)能源的認(rèn)識(shí)、開發(fā)和利用是不斷向前發(fā)展的。從人類學(xué)會(huì)使用火 ——馴服動(dòng)物，使用畜力作動(dòng)力 ——發(fā)明蒸汽機(jī)，燃燒煤炭 、石油、天然氣的廣泛使用； 核能、太陽能、海洋能等新能源的開發(fā)利用。無不表明人類對(duì)能源的認(rèn)識(shí)、開發(fā)、利用是人類社會(huì)不斷發(fā)展、科學(xué)技術(shù)不斷進(jìn)步的結(jié)果。常規(guī)能源和新能源的分類就是以人類開發(fā)利用能源的過程和范圍來進(jìn)行劃分的，但兩者只是相對(duì)而言的。隨著時(shí)間的推移和科技有進(jìn)步，現(xiàn)在的新能源會(huì)逐步成為常規(guī)能源。因此，我們要用歷史的、發(fā)展的眼光來認(rèn)識(shí)人類利用能源的探索過程，認(rèn)識(shí)能源的社會(huì)性。能源的社會(huì)性應(yīng)該包括人類利用能源過程中的安全、節(jié)約、合理利用、環(huán)境保護(hù)、歷史過程、能源的再利用和新能源的開發(fā)、利用等諸多方面。 ? 物理 。 從能量的轉(zhuǎn)化來認(rèn)識(shí)能源的開發(fā)、利用價(jià)值 。能量是可以相互轉(zhuǎn)換和傳遞的，可以從一種形式轉(zhuǎn)換成另一種形式。能源只有具有轉(zhuǎn)化性和傳遞性才能真正具有廣泛的使用價(jià)值。各種能源的利用價(jià)值是在其轉(zhuǎn)化的過程中被人們逐步認(rèn)識(shí)的。一次能源和二次能源的分類就是根據(jù)能量的轉(zhuǎn)換和傳遞進(jìn)行分類的。 ? 政治 。 從能源的物質(zhì)性和多樣性來認(rèn)識(shí)人類開發(fā)利用能源的現(xiàn)狀和前景。 根據(jù)政治學(xué)辯證唯物主義的思想和觀點(diǎn)，一切物質(zhì)都有能，能的存在離不開物質(zhì)，也離不開物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)。而物質(zhì)或物質(zhì)的運(yùn)動(dòng)形式都具有多樣性，因此能源也具有物質(zhì)性和多樣性，能源的多樣性為人類利用能源提供了廣泛的領(lǐng)域，但不同能源的特殊性又能不斷地影響人類利用能源的方向。 ? 地理 。 從能源的分布來認(rèn)識(shí)能源問題的產(chǎn)生及其實(shí)質(zhì)。 無論是常規(guī)能源，還是新能源，其在地區(qū)分布上都具有不均衡性，這種不均衡性與能源生產(chǎn)和消費(fèi)的不均衡性疊加在一起，使能源的消費(fèi)在各個(gè)不同地區(qū)表現(xiàn)出完全不同的形態(tài)，于是出現(xiàn)了所謂的能源危機(jī)。 敬請(qǐng)批評(píng)指正 謝謝！
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