數(shù)顯聲響倒計(jì)時(shí)電路設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-07-04 21:25本頁面
【正文】 日子里開始使用仿真軟件開始仿真，接著我們開始了接線，接線過程中我們盡量不讓線路重合和跨線。當(dāng)我們?cè)俳?4LS192時(shí)，由于之前沒有用過芯片，進(jìn)而我們對(duì)其管腳并不很熟悉，我們?cè)趫D書館查閱了相關(guān)書籍，以及上網(wǎng)查了其管腳圖，最后終于連入電路，經(jīng)過反復(fù)調(diào)試對(duì)電路進(jìn)行了改進(jìn)?；藥滋鞎r(shí)間制作完成。在最后一天我們完成了課設(shè)內(nèi)容并通過了老師的審核?？偨Y(jié)與體會(huì)自上大學(xué)以來數(shù)字電路基礎(chǔ)與模擬電路基礎(chǔ)都是我喜歡的課程，就在這學(xué)期的學(xué)期末，我們進(jìn)行了為期2周的課程設(shè)計(jì)。對(duì)于我來說這是第一次，信心滿滿的我本以為憑我們自己上課所學(xué)的知識(shí)課程設(shè)計(jì)會(huì)很簡(jiǎn)單，應(yīng)該能很快完成設(shè)計(jì)，自認(rèn)為根本用不了2周，感覺時(shí)間有點(diǎn)多。但當(dāng)我拿到任務(wù)書后我傻眼了，里面的要求看起來似乎很簡(jiǎn)單，擔(dān)當(dāng)我們開始設(shè)計(jì)方案并整理電路圖時(shí)才發(fā)現(xiàn)我們遇到了很多困難。因?yàn)檫@個(gè)題目涉及范圍比較廣對(duì)于我們所學(xué)的兩門課程都有很廣泛的涉獵，要求我們對(duì)于整本書的知識(shí)都需要能夠熟練應(yīng)用，這時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己的問題所在，都怪自己平時(shí)學(xué)習(xí)知識(shí)的片面。拿到題目后，才知道這次課設(shè)不僅僅是考察平時(shí)上課所學(xué)，更是考察學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。這個(gè)是上課學(xué)不到的，因?yàn)檫@個(gè)題目是4個(gè)人一組，我們小組商量后，接受老師是建議決定采取逐個(gè)擊破的方法，每人負(fù)責(zé)一小項(xiàng)。然后將每個(gè)人的思路再進(jìn)行匯總，接著我們就開始自己所分擔(dān)的工作。在接下來的日子里，我們總會(huì)遇到一些這樣那樣的問題，每當(dāng)出現(xiàn)問題，全組的人會(huì)集中起來商量解決辦法，通過查資料、問老師，各種問題都迎刃而解。身為組長(zhǎng)我更是體會(huì)到團(tuán)隊(duì)作用的重要性，因?yàn)橐粋€(gè)人的力量總是有限的，一個(gè)人的力量再大，他也需要合作展現(xiàn)自己的價(jià)值，而與他人合作可以取其長(zhǎng)補(bǔ)其短，在為了同一個(gè)目標(biāo)共同努力的過程是最可貴的，我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中我會(huì)更重視合作。而且我懂得了作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的重要責(zé)任，作為組長(zhǎng)需要付出比隊(duì)員更多的努力才行，你需要去發(fā)現(xiàn)每個(gè)組員的特長(zhǎng)，把他擅長(zhǎng)的工作分配給他，還要善于去整合整個(gè)團(tuán)隊(duì)的思想與力量，充分負(fù)擔(dān)起組長(zhǎng)的責(zé)任。在我們把準(zhǔn)備工作做好后，后面的一切還是比較順利的。通過這次設(shè)計(jì)實(shí)踐，我發(fā)現(xiàn)了自身從在的許多問題。平時(shí)對(duì)于自己的學(xué)習(xí)要求不嚴(yán)，對(duì)于知識(shí)只是追求一知半解，導(dǎo)致在課設(shè)中才會(huì)碰到各種各樣的問題。經(jīng)過這次課設(shè)我明白了自己的不足，對(duì)于以后的學(xué)習(xí)也有了更明確的打算。在今后的學(xué)習(xí)中我要穩(wěn)扎穩(wěn)打，認(rèn)真搞懂課程的每一個(gè)問題，對(duì)于自己不懂的問題要通過各種方法找到答案，把專業(yè)知識(shí)弄懂學(xué)好。 在此我還要十分感謝我們的指導(dǎo)老師對(duì)我們悉心的指導(dǎo)與幫助。在整個(gè)課程設(shè)計(jì)過程中，我們通過查閱大量有關(guān)資料，與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)和自學(xué)，并向老師請(qǐng)教等方式，使我們弄懂了所需要的知識(shí)，其中老師對(duì)于我們的幫助最大也最有效。遇到了很多困難，但經(jīng)過努力都迎刃而解，這些都離不開老師的幫助。在整個(gè)設(shè)計(jì)中我懂得了許多東西，也學(xué)會(huì)了合作，讓我認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性，在以后的工作和學(xué)習(xí)中我一定會(huì)注重這一點(diǎn)，我相信在老師的幫助下我以后的學(xué)習(xí)和工作會(huì)更加努力也會(huì)更加順利。附錄1 總體電路圖附錄2 元器件清單元器件數(shù)量變壓器1個(gè)整流橋1個(gè)二極管2個(gè)100uf電容、10uf電容、10nf電容若干78051個(gè)555定時(shí)器1個(gè)68K電阻2個(gè)100保護(hù)電阻若干開關(guān)1個(gè)74LS1121個(gè)74LS482個(gè)74LS021個(gè)74LS041個(gè)74LS1922個(gè)74LS081個(gè)LED數(shù)碼顯示管2個(gè)發(fā)光二極管1個(gè)蜂鳴器1個(gè)撥碼盤1個(gè)附錄3 集成電路引腳圖 六反向器74LS05 四輸入或非門六反相器74LS02 555多諧振蕩器 74LS48 七段譯碼器 74LS192計(jì)數(shù)器附錄4 參考文獻(xiàn)1. 閻石 《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》五版，高等教育出版社。2. 童詩白 華成英 《模擬電子技術(shù)基礎(chǔ) 》五版，高等教育出版社 。3. 何碧華《數(shù)字電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書》電工電子實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)中心。4. 邱關(guān)源《電路》五版，高等教育出版社。 22
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