體驗(yàn)班學(xué)員情況分析表-資料下載頁(yè)
2025-06-30 18:27本頁(yè)面
【正文】 習(xí)慣： 能按時(shí)到校上課（請(qǐng)過(guò)一次假），老師布置的作業(yè)也能按時(shí)完成，但還未主動(dòng)打過(guò)電話給老師背書(shū)，這點(diǎn)要加油。學(xué)生在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)： 上課是能較好與老師配合，參與課堂每一個(gè)環(huán)節(jié)。 遵守紀(jì)律，聽(tīng)課認(rèn)真。 每次上課都要比前一次上課有進(jìn)步，而且聽(tīng)寫(xiě)有改觀，不錯(cuò)，要繼續(xù)加油！學(xué)生在學(xué)習(xí)上的不足： 沒(méi)能主動(dòng)給老師打電話背課文。在家要主動(dòng)聽(tīng)碟，糾正單詞發(fā)音，多朗讀單詞與課文。聽(tīng)課情況：聽(tīng)課情況不錯(cuò)，一次比一次認(rèn)真?；卮饐?wèn)題也更加積極，主動(dòng)。 作業(yè)情況： 書(shū)寫(xiě)較工整，在記單詞、背課文方面還需加油！在字母書(shū)寫(xiě)方面要注意個(gè)別字母的正確書(shū)寫(xiě)格式。復(fù)習(xí)情況： 復(fù)習(xí)要加油，要多記單詞，背課文，并且要養(yǎng)成主動(dòng)打電話給老師背課文的習(xí)慣。老師對(duì)家長(zhǎng)的建議： 家長(zhǎng)平時(shí)可多鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在英語(yǔ)口語(yǔ)方面，只要孩子能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)，家長(zhǎng)應(yīng)該多多鼓勵(lì)并及時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。 家長(zhǎng)可在生活中慢慢地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 家長(zhǎng)能督促孩子主動(dòng)打電話給老師背書(shū)。相信通過(guò)家校兩方面的共同努力，孩子一定會(huì)有更大的進(jìn)步。學(xué)員情況分析及學(xué)習(xí)規(guī)劃教師：Elain 周學(xué)生姓名：易順宇年級(jí)：同步五年級(jí)適讀級(jí)別：進(jìn)階三級(jí)上課時(shí)間：日上學(xué)習(xí)態(tài)度：認(rèn)真，上課能跟著老師的思維來(lái)，能夠在課堂上能大膽放開(kāi)自己，跟著大家一起大聲朗讀。學(xué)習(xí)習(xí)慣： 能按時(shí)到校上課，希望能提前早到，跟著同學(xué)們一起大聲地朗讀課文和單詞。學(xué)生在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)：1 上課是能較好與老師配合，參與課堂每一個(gè)環(huán)節(jié)。2 遵守紀(jì)律，聽(tīng)課認(rèn)真每次老師布置的作業(yè)，都能認(rèn)真完成，且書(shū)寫(xiě)比較工整。單詞聽(tīng)寫(xiě)情況不錯(cuò)，在家里會(huì)及時(shí)復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，非常棒。學(xué)生在學(xué)習(xí)上的不足： 口語(yǔ)發(fā)音方面還要多跟讀磁帶。 學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，在記單詞及字母書(shū)寫(xiě)方面還要加油。聽(tīng)課情況：聽(tīng)課情況不錯(cuò)，很認(rèn)真，回答問(wèn)題積極主動(dòng)作業(yè)情況：：老師布置的書(shū)面作業(yè)都能很好完成，書(shū)寫(xiě)工整，句子聽(tīng)寫(xiě)要加油。復(fù)習(xí)情況：很不錯(cuò)，幾乎每次都提前背書(shū)，值得表?yè)P(yáng)！會(huì)主動(dòng)復(fù)習(xí)英語(yǔ)。老師對(duì)家長(zhǎng)的建議： 家長(zhǎng)可在生活中慢慢地引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)到英語(yǔ)的重要性，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 家長(zhǎng)可以更多的督促孩子聽(tīng)碟，跟讀，培育更好的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)。 其實(shí)易順宇同學(xué)的接受能力很強(qiáng)，記憶也很好，需要家長(zhǎng)在家多多的關(guān)注與督促，使孩子學(xué)得更好。學(xué)員情況分析及學(xué)習(xí)規(guī)劃教師：Elain 周學(xué)生姓名： 劉紫霜年級(jí)：同步五年級(jí)適讀級(jí)別：進(jìn)階三級(jí)上課時(shí)間：日上學(xué)習(xí)態(tài)度： 認(rèn)真，主動(dòng)參與課堂每一個(gè)環(huán)節(jié)，老師上課的內(nèi)容基本能掌握。作業(yè)能按時(shí)完成，不錯(cuò)。學(xué)習(xí)習(xí)慣： 能按時(shí)到校上課（三次沒(méi)來(lái)），過(guò)關(guān)比較積極主動(dòng)，過(guò)關(guān)效果也不錯(cuò)。學(xué)生在學(xué)習(xí)上的優(yōu)點(diǎn)：英語(yǔ)發(fā)音比較清晰、標(biāo)準(zhǔn)。與老師上課配合十分不錯(cuò)，積極主動(dòng)回答問(wèn)題。作業(yè)非常工整，聽(tīng)寫(xiě)單詞不錯(cuò)，真棒！學(xué)生在學(xué)習(xí)上的不足： 沒(méi)有養(yǎng)成主動(dòng)打電話給老師背書(shū)的習(xí)慣哦。更加細(xì)心，用心，爭(zhēng)取做到更好。聽(tīng)課情況：聽(tīng)課情況不錯(cuò)，非常認(rèn)真，積極思考，反應(yīng)靈敏。 作業(yè)情況： 每次老師布置的抄寫(xiě)作業(yè)和課堂聽(tīng)寫(xiě)都非常不錯(cuò)，但沒(méi)有主動(dòng)打過(guò)電話給老師背書(shū)。學(xué)習(xí)要更細(xì)心，要注意字母書(shū)寫(xiě)。復(fù)習(xí)情況：希望能更加積極的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。老師對(duì)家長(zhǎng)的建議：家長(zhǎng)可多鼓勵(lì)孩子參加各種活動(dòng)，增加膽量及自信心。望家長(zhǎng)讓孩子在實(shí)際生活中多多運(yùn)用英語(yǔ)，多多參加相關(guān)活動(dòng)，讓孩子更好地表現(xiàn)自己。希望培養(yǎng)孩子對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性。
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