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網(wǎng)絡(luò)綜合布線系統(tǒng)設(shè)計及組網(wǎng)原理-資料下載頁

2025-06-30 08:24本頁面
  

【正文】 通過Web登陸的方式來監(jiān)控管理設(shè)備的狀態(tài)。在VisualNet中,我們可以充分利用雙擊事件功能,把該設(shè)備的Web監(jiān)控地址作為屬性保存下來。當需要了解設(shè)備狀態(tài)的時候,雙擊該設(shè)備或?qū)傩宰侄危湍苤苯哟蜷_該監(jiān)控頁面進行管理了。 VisualNet提供的雙擊事件功能,很好地把設(shè)備的物理信息和邏輯信息的管理集成到了一起,便于設(shè)備的及時監(jiān)控與維護。 、VisualNet的主要功能模塊 圖形化拖放式設(shè)計系統(tǒng)提供了全球1200多家近10萬個專業(yè)設(shè)備模板庫,通過便捷的模塊拖拉操作,就能快速搭建出專業(yè)的系統(tǒng)。 當圖庫模板更新時,所有設(shè)計的圖紙中設(shè)備線路也自動更新,無需人工干預(yù)。 層次化的項目管理方式實現(xiàn)從廣域網(wǎng)到局域網(wǎng)的管理:區(qū)域-建筑-樓層-房間-機柜-機架-設(shè)備-模板-端口-元器件 圖形與數(shù)據(jù)的無縫集成圖形外觀、屬性字段都可自定義,能夠任意增加、修改或刪除對象的屬性信息、相互之間關(guān)系和業(yè)務(wù)數(shù)據(jù),使圖形具備智能性,同時也讓系統(tǒng)具備了強大的擴展性。 便捷的批量數(shù)據(jù)錄入功能系統(tǒng)提供“字段默認值”、“列表值選擇”、“批量屬性值復(fù)制與粘貼”、“批量命名”、“導(dǎo)入外部數(shù)據(jù)源”等眾多方式,來解決系統(tǒng)大批量數(shù)據(jù)輸入的難題,是其它系統(tǒng)沒法實現(xiàn)的一個強悍功能。 數(shù)據(jù)的同步更新無論您在設(shè)計圖狀態(tài)輸入數(shù)據(jù)還是在表格方式下修改數(shù)據(jù),所有頁面上相關(guān)對象的數(shù)據(jù)更新都是同步發(fā)生、一次完成,無需您到各個頁面修改。當圖庫更新時,每個頁面上該類型的設(shè)備圖也會自動更新,無需手工去修改原來的設(shè)計圖。 強大的搜索定位功能用戶可以自己配置各種屬性字段進行搜索查詢,無其它常規(guī)資源管理系統(tǒng)開發(fā)時把數(shù)據(jù)字段“寫死”在程序中的”硬傷“!您還可直接雙擊查詢結(jié)果,直接打開該對象所處的圖層并閃爍指示其位置。 豐富的雙擊事件功能節(jié)點、線纜或?qū)傩宰侄味伎删邆潆p擊事件功能,可幫助您創(chuàng)建子頁面、訪問細節(jié)頁面、打開相關(guān)電子文檔、訪問網(wǎng)站、下載驅(qū)動、運行第三方監(jiān)控檢測程序、執(zhí)行系統(tǒng)命令等,把更多的資源集成到一個人機界面去執(zhí)行。 智能化的路由分析能跟蹤任意設(shè)備間的連接關(guān)系,幫助您透徹了解設(shè)備鏈路。 論您在哪個頁面上,點擊任意一根線纜或設(shè)備終端,即能把整條鏈路上所有連接的設(shè)備或端口指示出來。 任意圖層設(shè)備資產(chǎn)統(tǒng)計與報表輸出可按區(qū)域、樓層、部門、房間、機柜進行統(tǒng)計,多種數(shù)據(jù)輸出格式。還能輸出Access數(shù)據(jù)庫,供您自定義報表。 跨圖層間連接與復(fù)合視圖不同的頁面之間可以直接創(chuàng)建連接線路。用戶還可以把不同設(shè)計頁面組合在一起,建立系統(tǒng)總圖,便于您從更高角度掌握網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。、VisualNet的主要運用場合第一個應(yīng)用是:資源管理系統(tǒng)的快速設(shè)計與開發(fā)第一類是硬件設(shè)施型的管理系統(tǒng)開發(fā)第二類是數(shù)據(jù)資源型的管理系統(tǒng)開發(fā)第三類是圖檔管理系統(tǒng)的開發(fā)第二個應(yīng)用是:運行維護的支持第三個應(yīng)用是:資產(chǎn)管理與成本控制第四個應(yīng)用是:建立一整套標準化、規(guī)范化的基礎(chǔ)信息管理體系第五個應(yīng)用是:動態(tài)監(jiān)控系統(tǒng)的前端設(shè)計。六﹑課程設(shè)計總結(jié)為期兩個星期的課程設(shè)計已經(jīng)接近尾聲,雖然時間是短暫而有限的,但是使我學(xué)到了很多課堂沒有學(xué)到的知識。比如獨立思考解決問題,出現(xiàn)差錯的隨機應(yīng)變,和與人合作共同提高,都受益非淺。這次的課程設(shè)計檢驗了我所學(xué)習(xí)的知識。在設(shè)計過程中,和同學(xué)們相互探討,相互學(xué)習(xí)。學(xué)會了合作,學(xué)會了寬容,學(xué)會了理解。經(jīng)過這次課程設(shè)計使以前所學(xué)過的理論知識又再次重現(xiàn)在我們的腦海中,經(jīng)過了自己的親手實踐使我們更好的理解和掌握了那些知識。同時,經(jīng)過這短短幾天的課程設(shè)計也使我提高了自己與其他同學(xué)交流溝通的能力。這次課程設(shè)計也使我明白了“實踐是檢驗真理的唯一標準”,要想更好的掌握以前學(xué)過的知識除了定期的“溫故知新”外,還需要進行一些實驗和實踐。使我們的理論和實踐能力同步提高,這次課程設(shè)計也使我深刻的認識到了團隊合作的重要性。只要大家團結(jié)起來就能戰(zhàn)勝一切困難。七、參考文獻[1] 吳達金《綜合布線系統(tǒng)工程設(shè)計和施工》[2] 黎連業(yè)《計算機網(wǎng)絡(luò)與工程實踐指導(dǎo)》[3] 《網(wǎng)絡(luò)綜合布線工程技術(shù)》[4]《綜合布線實用教程國防工業(yè)出版社》.[5] 《綜合布線系統(tǒng)方案設(shè)計》課程設(shè)計評 語課程設(shè)計成 績指導(dǎo)教師(簽字)15第 15 頁 共 15 頁
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