【正文】 教學(xué)改革與科研穩(wěn)步推進(jìn)，師生積極服務(wù)社會(huì)，實(shí)踐教學(xué)成效突出，社會(huì)影響不斷擴(kuò)大，專(zhuān)業(yè)發(fā)展前景良好。 大學(xué)生學(xué)涯教育 大學(xué)階段是一個(gè)人職業(yè)發(fā)展的重要準(zhǔn)備階段，要實(shí)現(xiàn)大學(xué)階段的發(fā)展方向與目標(biāo)，就必須對(duì)大學(xué)期間的學(xué)習(xí)、生活做出合理的規(guī)劃。所以，明確大學(xué)各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常重要：大一階段大一沒(méi)有太多的追求，學(xué)好英語(yǔ)吧。要狠下功夫，制定英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。另外，有精力的同學(xué)，可以利用大一提前考出計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū)，為以后的學(xué)習(xí)生活減輕負(fù)擔(dān)。另一方面，要努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課，保證自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的扎實(shí)，廣泛閱讀課外書(shū)籍，開(kāi)闊自己的視野。有的同學(xué)有自己的興趣愛(ài)好，一定要在大一就著手開(kāi)展，制定計(jì)劃，按部就班。在課外活動(dòng)方面，也要積極參加各種學(xué)校學(xué)院組織的課外活動(dòng)，鍛煉自己的各種能力，在建立良好的同學(xué)關(guān)系的同時(shí)，盡量擴(kuò)大自己在學(xué)校的影響力，或許這些目標(biāo)暫時(shí)無(wú)法完成，卻要為之奮斗不息。大二階段步入大二，要完全適應(yīng)大學(xué)的生活，以便能輕松地度過(guò)自己的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)方面，專(zhuān)業(yè)課、數(shù)學(xué)仍然是重點(diǎn)，不可松懈，爭(zhēng)取英語(yǔ)過(guò)四六級(jí)，加強(qiáng)自己的英語(yǔ)聽(tīng)力和口語(yǔ)，計(jì)算機(jī)要過(guò)二級(jí)。專(zhuān)業(yè)課方面，把握基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，更要有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，爭(zhēng)取發(fā)表一至二篇專(zhuān)業(yè)論文。生活方面，盡力讓自己平淡的大學(xué)生活豐富起來(lái)，繼續(xù)擴(kuò)大自己在學(xué)校的影響力。多參與各種公益活動(dòng)，做好一名志愿者，培養(yǎng)自己的素養(yǎng)。大三階段臨近畢業(yè)，要有意識(shí)的搜集公司的信息，學(xué)會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)歷、求職信，多參加各種實(shí)習(xí)活動(dòng)。在學(xué)習(xí)上，專(zhuān)業(yè)課要非常扎實(shí)，并且要發(fā)表四至五篇論文，為大四保研奠定基礎(chǔ)，有能力的同學(xué)，英語(yǔ)過(guò)八級(jí)，有出國(guó)意向的同學(xué)，可以準(zhǔn)備考TOEFL和GRE，注意留學(xué)資訊，掌握與留學(xué)相關(guān)的信息。大四階段若順利保研，則繼續(xù)讀研之路，有機(jī)會(huì)的話(huà)繼續(xù)深造，乃至出國(guó)留學(xué)。若保研不成功，則考慮找工作或者繼續(xù)讀研，爭(zhēng)取考上研究生，為將來(lái)找到一個(gè)好工作奠定基礎(chǔ)吧。大學(xué)生應(yīng)具備的能力：學(xué)習(xí)能力、自我約束的能力、分析問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力、溝通與交際的能力、創(chuàng)新能力。大學(xué)生要能夠客觀(guān)認(rèn)識(shí)自己，明確自己的奮斗目標(biāo)，科學(xué)合理的規(guī)劃自己的大學(xué)生活。 校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育 “沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。新生要全面了解學(xué)校的規(guī)章制度和國(guó)家的基本法律法規(guī)，全面了解在學(xué)校應(yīng)當(dāng)享受的權(quán)利和應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，知道違紀(jì)應(yīng)受處分和觸犯法律法規(guī)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，讓學(xué)生熟悉學(xué)籍管理規(guī)定、學(xué)分制管理規(guī)定等各項(xiàng)與學(xué)生切身利益有關(guān)的教學(xué)管理規(guī)定。為實(shí)現(xiàn)以上目的，我們對(duì)新生采取了一系列的校規(guī)校紀(jì)教育。通過(guò)對(duì)《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》的解讀與學(xué)習(xí)，使新生全面了解學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并對(duì)此次學(xué)習(xí)成果進(jìn)行測(cè)驗(yàn)，以達(dá)到最好的效果。當(dāng)然，我們還會(huì)舉行學(xué)生手冊(cè)知識(shí)競(jìng)賽，鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)。 安全教育 隨著我國(guó)高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園社會(huì)化現(xiàn)象日趨明顯，一些治安事件、危及大學(xué)生人身財(cái)產(chǎn)案件和誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時(shí)有發(fā)生；加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生安全防范教育和遵紀(jì)守法教育使大學(xué)生自覺(jué)樹(shù)立安全防范意識(shí)和自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)成為目前學(xué)生管理工作中的重要一環(huán)。大學(xué)生活是大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)開(kāi)始獨(dú)立人生的第一站，而初入大學(xué)的新生，在剛剛完成人生的一系列轉(zhuǎn)折后，對(duì)大學(xué)生活的新鮮感、好奇心容易被不法分子利用，進(jìn)而帶來(lái)傷害，甚至造成生命危險(xiǎn)，加強(qiáng)大學(xué)生的安全知識(shí)顯得尤為重要了。 通過(guò)對(duì)大學(xué)生中一些常見(jiàn)案件分析上看：一些大學(xué)生雖然文化水平較高，但因他們踏入社會(huì)較晚，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏安全防范意識(shí)，法制觀(guān)念意識(shí)淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明：發(fā)生在大學(xué)生中失竊和上當(dāng)受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學(xué)生自身安全防范意識(shí)淡薄，思想麻痹、財(cái)物保管不當(dāng)，輕信他人，交友不慎等原因造成。有些案件造成學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損失甚至危及大學(xué)生的生命安全。如：宿舍沒(méi)有養(yǎng)成隨手關(guān)門(mén)、鎖門(mén)的習(xí)慣；夏季開(kāi)門(mén)休息；高檔貴重物品（筆記本電腦、手機(jī)、Ipad、快譯通、MP5等）隨意亂放；現(xiàn)金不及時(shí)存入銀行或?qū)⑿庞每艽a告訴他人，信用卡與身份證放在一起等等。這些一方面可以誘發(fā)犯罪，另一方面也給不法分子提供了便利，這是導(dǎo)致校內(nèi)失竊發(fā)生的主要原因。 又如詐騙案件的發(fā)生，作案人一方面利用個(gè)別大學(xué)生容易動(dòng)惻隱、憐憫之心；另一方面利用個(gè)別大學(xué)生貪圖小利、愛(ài)慕虛榮的心理，靠編造謊言騙取被害人的信任，如假冒身份、騙取同情達(dá)到騙財(cái)騙物的目的。近年來(lái)隨著互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入校園，一些大學(xué)生通過(guò)上網(wǎng)結(jié)交朋友，由于缺乏識(shí)別能力時(shí)有上當(dāng)受騙事件發(fā)生，尤其個(gè)別女生交友不慎，不僅被騙錢(qián)財(cái)，還為此遭到強(qiáng)暴或性侵害，甚至慘遭殺害。 還有一些大學(xué)生在勤工助學(xué)或畢業(yè)求職中急于求成，不通過(guò)合法機(jī)構(gòu)求職，給不法分子造成可乘之機(jī)，使之合法利益受到侵害，甚至發(fā)生有些大學(xué)生被拐賣(mài)現(xiàn)象。 還有的個(gè)別大學(xué)生法制觀(guān)念不強(qiáng)，違犯學(xué)校的規(guī)章制度，在宿舍內(nèi)使用違章電器，釀成火災(zāi)事故。有的放松自己世界觀(guān)的改造，養(yǎng)成小偷小摸的惡習(xí)，久而久之，滑向犯罪的深淵。還有的學(xué)生政治立場(chǎng)不堅(jiān)定，在政治問(wèn)題上迷失了方向?yàn)閿乘?，有的誤入邪教，荒廢學(xué)業(yè)，走上邪道，釀成人生悲劇。以上等等表明樹(shù)立安全防范意識(shí)和養(yǎng)成良好的自覺(jué)遵紀(jì)守法意識(shí)對(duì)當(dāng)今大學(xué)生完成學(xué)業(yè)刻苦成才是非常重要的。為此，學(xué)校特意把一些安全事故搜集整理成冊(cè)，供大家參閱。希望同學(xué)們能夠提高警惕，樹(shù)立安全防范意識(shí)，以防上當(dāng)受騙。家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助情況 近年來(lái)，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生越來(lái)越受到黨和政府以及全社會(huì)的關(guān)注與幫助，我校高度重視優(yōu)秀學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì)和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，認(rèn)真貫徹、落實(shí)中央和山東省的有關(guān)文件精神，積極開(kāi)展多種形式的幫困助學(xué)工作。學(xué)校通過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免、特殊困難補(bǔ)助金和社會(huì)捐助等多種形式獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生，努力做到了讓品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生獲得獎(jiǎng)勵(lì)，讓每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生獲得幫助。(一)、我校的獎(jiǎng)勵(lì)措施 學(xué)校對(duì)所有在校學(xué)生實(shí)行獎(jiǎng)學(xué)金制度，獎(jiǎng)學(xué)金是學(xué)校為激勵(lì)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展而設(shè)立的一種綜合性的獎(jiǎng)勵(lì)，依據(jù)綜合測(cè)評(píng)成績(jī)確定不同等級(jí)，每學(xué)年評(píng)定一次，比例為學(xué)生數(shù)的23%。獎(jiǎng)學(xué)金分三等，以班級(jí)為單位評(píng)定：一等獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人1000元/學(xué)年；二等獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人700元/學(xué)年；三等獎(jiǎng)學(xué)金獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)為每人500元/學(xué)年。 為鼓勵(lì)學(xué)生開(kāi)展各種實(shí)踐、創(chuàng)新活動(dòng)，學(xué)校專(zhuān)門(mén)設(shè)立了學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)、科技科研創(chuàng)新獎(jiǎng)、社會(huì)活動(dòng)優(yōu)秀獎(jiǎng)、文體活動(dòng)獎(jiǎng)、社會(huì)實(shí)踐優(yōu)秀獎(jiǎng)、精神文明和特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)等單項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)，只要在校期間具備相應(yīng)條件都可獲得獎(jiǎng)勵(lì)，品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可以申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、山東省政府獎(jiǎng)學(xué)金和濟(jì)南市政府獎(jiǎng)學(xué)金。(二)、資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生措施（1）生源地國(guó)家助學(xué)貸款 我校高度重視國(guó)家助學(xué)貸款工作，把助學(xué)貸款看作對(duì)學(xué)生有利、對(duì)銀行有利、對(duì)學(xué)校有利的“三贏”工程，助學(xué)貸款工作開(kāi)展早、力度大，一直走在我省前列。2004年10月19日王軍民副省長(zhǎng)一行來(lái)我校視察調(diào)研幫困助學(xué)工作，對(duì)我校的幫困助學(xué)工作給予了高度評(píng)價(jià)，確定我校作為2004年生源地助學(xué)貸款試點(diǎn)學(xué)校。我校通過(guò)試點(diǎn)，建立了一套較為完善的助學(xué)貸款工作程序，并在全省推廣。2004級(jí)新生共有1763人申請(qǐng)助學(xué)貸款，占當(dāng)年招生數(shù)的20%。 家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可以提出助學(xué)貸款申請(qǐng)，只要你品德優(yōu)秀，能較好地完成學(xué)業(yè)，學(xué)校都會(huì)幫助你申請(qǐng)助學(xué)貸款。（2）學(xué)校采取多種形式，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決生活上的困難。2003年初，我校審時(shí)度勢(shì)，針對(duì)學(xué)生中困難學(xué)生增加、貧富差距加大的現(xiàn)象，取消了原來(lái)人人有份的生活補(bǔ)助金，實(shí)行了助學(xué)金制度，將資金更多的向家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生傾斜。助學(xué)金比例為學(xué)生總數(shù)的20%—25%。分為三個(gè)等級(jí)：一等150元，二等100元，三等50元。為解決困難學(xué)生的生活困難，樹(shù)立學(xué)生自強(qiáng)、自立的精神，學(xué)校實(shí)行勤工助學(xué)金制度。學(xué)校通過(guò)減少臨時(shí)工的數(shù)量等多種方式，挖掘增設(shè)適合學(xué)生工作的勤工助學(xué)崗位，如教室衛(wèi)生、校園衛(wèi)生、實(shí)驗(yàn)室衛(wèi)生、食堂幫炊、學(xué)生助理、網(wǎng)站維護(hù)、圖書(shū)管理員等，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生通過(guò)自己的勞動(dòng)，每人每月可以獲得150元的勞動(dòng)報(bào)酬。發(fā)放比例最低不少于本院學(xué)生總?cè)藬?shù)的8%。學(xué)校對(duì)具有正式學(xué)籍，且家庭經(jīng)濟(jì)特別困難、學(xué)習(xí)成績(jī)合格，無(wú)不及格課程、無(wú)違紀(jì)記錄、生活儉樸，無(wú)喝酒、吸煙和頻繁出人網(wǎng)吧等不良習(xí)慣的本、專(zhuān)科學(xué)生每年的六月份可以申請(qǐng)學(xué)費(fèi)減免。減免標(biāo)準(zhǔn)為500元以上直至全部減免當(dāng)年學(xué)費(fèi)。減免比例為學(xué)生數(shù)總數(shù)的10%以?xún)?nèi)。我校有完善的醫(yī)療保障措施。學(xué)生入學(xué)后學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生辦理意外傷害和住院醫(yī)療保險(xiǎn)，解決了學(xué)生的醫(yī)療和住院費(fèi)用。對(duì)突發(fā)事件造成的困難，我校通過(guò)設(shè)立特殊困難補(bǔ)助的方式，對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行資助。同時(shí)我校還積極爭(zhēng)取社會(huì)捐助，如“樹(shù)華”基金會(huì)和“新長(zhǎng)城”扶貧基金會(huì)都對(duì)我校家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予了資助。我們堅(jiān)信，在政府、學(xué)校、銀行及社會(huì)各界的共同努力下，濟(jì)南大學(xué)的幫困助學(xué)工作會(huì)越做越好。（詳見(jiàn)《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》獎(jiǎng)助學(xué)金工作相關(guān)管理辦法）附：學(xué)習(xí)材料《濟(jì)南大學(xué)夢(mèng)想起飛的地方》、《新生入學(xué)教育資料片》、《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊(cè)》、《社會(huì)主義榮辱觀(guān)教育讀本》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等。十一、組織內(nèi)部協(xié)調(diào)宣傳部以展板形式對(duì)新生入學(xué)教育進(jìn)行宣傳。外聯(lián)部協(xié)調(diào)校外單位，對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行資金贊助，聯(lián)系相關(guān)老師參與本次活動(dòng)。記者團(tuán)成員需進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拍攝，發(fā)新聞至學(xué)工在線(xiàn)網(wǎng)站，投稿濟(jì)南大學(xué)報(bào)。十二、活動(dòng)后序工作 新生入學(xué)教育結(jié)束后，除了采取各種措施進(jìn)行檢驗(yàn)，還要收集教育過(guò)程有關(guān)圖文資料，整理存檔，以便日后總結(jié)之需。為以后能夠順利的舉辦各種活動(dòng)，教育與心理科學(xué)學(xué)院將對(duì)此次活動(dòng)做出書(shū)面總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析原因，找出更好的解決方法，積累經(jīng)驗(yàn)，為以后的活動(dòng)提供參考，作為借鑒。********學(xué)院學(xué)生團(tuán)委********學(xué)院學(xué)生會(huì)二〇一一年九月十七日43 / 44