【正文】 教學(xué)改革與科研穩(wěn)步推進(jìn)，師生積極服務(wù)社會，實踐教學(xué)成效突出，社會影響不斷擴(kuò)大，專業(yè)發(fā)展前景良好。 大學(xué)生學(xué)涯教育 大學(xué)階段是一個人職業(yè)發(fā)展的重要準(zhǔn)備階段，要實現(xiàn)大學(xué)階段的發(fā)展方向與目標(biāo)，就必須對大學(xué)期間的學(xué)習(xí)、生活做出合理的規(guī)劃。所以，明確大學(xué)各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常重要：大一階段大一沒有太多的追求，學(xué)好英語吧。要狠下功夫，制定英語學(xué)習(xí)計劃。另外，有精力的同學(xué)，可以利用大一提前考出計算機(jī)二級證書，為以后的學(xué)習(xí)生活減輕負(fù)擔(dān)。另一方面，要努力學(xué)好自己的專業(yè)課，保證自己專業(yè)知識的扎實，廣泛閱讀課外書籍，開闊自己的視野。有的同學(xué)有自己的興趣愛好，一定要在大一就著手開展，制定計劃，按部就班。在課外活動方面，也要積極參加各種學(xué)校學(xué)院組織的課外活動，鍛煉自己的各種能力，在建立良好的同學(xué)關(guān)系的同時，盡量擴(kuò)大自己在學(xué)校的影響力，或許這些目標(biāo)暫時無法完成，卻要為之奮斗不息。大二階段步入大二，要完全適應(yīng)大學(xué)的生活，以便能輕松地度過自己的大學(xué)生活。在學(xué)習(xí)方面，專業(yè)課、數(shù)學(xué)仍然是重點，不可松懈，爭取英語過四六級，加強(qiáng)自己的英語聽力和口語，計算機(jī)要過二級。專業(yè)課方面，把握基礎(chǔ)知識的同時，更要有自己獨(dú)特的見解，爭取發(fā)表一至二篇專業(yè)論文。生活方面，盡力讓自己平淡的大學(xué)生活豐富起來，繼續(xù)擴(kuò)大自己在學(xué)校的影響力。多參與各種公益活動，做好一名志愿者，培養(yǎng)自己的素養(yǎng)。大三階段臨近畢業(yè)，要有意識的搜集公司的信息，學(xué)會寫簡歷、求職信，多參加各種實習(xí)活動。在學(xué)習(xí)上，專業(yè)課要非常扎實，并且要發(fā)表四至五篇論文，為大四保研奠定基礎(chǔ)，有能力的同學(xué)，英語過八級，有出國意向的同學(xué)，可以準(zhǔn)備考TOEFL和GRE，注意留學(xué)資訊，掌握與留學(xué)相關(guān)的信息。大四階段若順利保研，則繼續(xù)讀研之路，有機(jī)會的話繼續(xù)深造，乃至出國留學(xué)。若保研不成功，則考慮找工作或者繼續(xù)讀研，爭取考上研究生，為將來找到一個好工作奠定基礎(chǔ)吧。大學(xué)生應(yīng)具備的能力：學(xué)習(xí)能力、自我約束的能力、分析問題與解決問題的能力、溝通與交際的能力、創(chuàng)新能力。大學(xué)生要能夠客觀認(rèn)識自己，明確自己的奮斗目標(biāo)，科學(xué)合理的規(guī)劃自己的大學(xué)生活。 校規(guī)校紀(jì)、文明規(guī)范和法制教育 “沒有規(guī)矩，不成方圓”。新生要全面了解學(xué)校的規(guī)章制度和國家的基本法律法規(guī)，全面了解在學(xué)校應(yīng)當(dāng)享受的權(quán)利和應(yīng)承擔(dān)的義務(wù)，知道違紀(jì)應(yīng)受處分和觸犯法律法規(guī)應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任，讓學(xué)生熟悉學(xué)籍管理規(guī)定、學(xué)分制管理規(guī)定等各項與學(xué)生切身利益有關(guān)的教學(xué)管理規(guī)定。為實現(xiàn)以上目的，我們對新生采取了一系列的校規(guī)校紀(jì)教育。通過對《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊》的解讀與學(xué)習(xí)，使新生全面了解學(xué)校各項規(guī)章制度，并對此次學(xué)習(xí)成果進(jìn)行測驗，以達(dá)到最好的效果。當(dāng)然，我們還會舉行學(xué)生手冊知識競賽，鼓勵同學(xué)們進(jìn)行學(xué)習(xí)。 安全教育 隨著我國高等教育的迅速發(fā)展，高校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，校園社會化現(xiàn)象日趨明顯，一些治安事件、危及大學(xué)生人身財產(chǎn)案件和誘發(fā)大學(xué)生違法犯罪案件等在高校大學(xué)生中也時有發(fā)生；加強(qiáng)對大學(xué)生安全防范教育和遵紀(jì)守法教育使大學(xué)生自覺樹立安全防范意識和自覺遵紀(jì)守法意識成為目前學(xué)生管理工作中的重要一環(huán)。大學(xué)生活是大學(xué)生進(jìn)入社會開始獨(dú)立人生的第一站，而初入大學(xué)的新生，在剛剛完成人生的一系列轉(zhuǎn)折后，對大學(xué)生活的新鮮感、好奇心容易被不法分子利用，進(jìn)而帶來傷害，甚至造成生命危險，加強(qiáng)大學(xué)生的安全知識顯得尤為重要了。 通過對大學(xué)生中一些常見案件分析上看：一些大學(xué)生雖然文化水平較高，但因他們踏入社會較晚，社會經(jīng)驗不足，缺乏安全防范意識，法制觀念意識淡薄，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。據(jù)統(tǒng)計表明：發(fā)生在大學(xué)生中失竊和上當(dāng)受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學(xué)生自身安全防范意識淡薄，思想麻痹、財物保管不當(dāng)，輕信他人，交友不慎等原因造成。有些案件造成學(xué)生的財產(chǎn)損失甚至危及大學(xué)生的生命安全。如：宿舍沒有養(yǎng)成隨手關(guān)門、鎖門的習(xí)慣；夏季開門休息；高檔貴重物品（筆記本電腦、手機(jī)、Ipad、快譯通、MP5等）隨意亂放；現(xiàn)金不及時存入銀行或?qū)⑿庞每艽a告訴他人，信用卡與身份證放在一起等等。這些一方面可以誘發(fā)犯罪，另一方面也給不法分子提供了便利，這是導(dǎo)致校內(nèi)失竊發(fā)生的主要原因。 又如詐騙案件的發(fā)生，作案人一方面利用個別大學(xué)生容易動惻隱、憐憫之心；另一方面利用個別大學(xué)生貪圖小利、愛慕虛榮的心理，靠編造謊言騙取被害人的信任，如假冒身份、騙取同情達(dá)到騙財騙物的目的。近年來隨著互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入校園，一些大學(xué)生通過上網(wǎng)結(jié)交朋友，由于缺乏識別能力時有上當(dāng)受騙事件發(fā)生，尤其個別女生交友不慎，不僅被騙錢財，還為此遭到強(qiáng)暴或性侵害，甚至慘遭殺害。 還有一些大學(xué)生在勤工助學(xué)或畢業(yè)求職中急于求成，不通過合法機(jī)構(gòu)求職，給不法分子造成可乘之機(jī)，使之合法利益受到侵害，甚至發(fā)生有些大學(xué)生被拐賣現(xiàn)象。 還有的個別大學(xué)生法制觀念不強(qiáng)，違犯學(xué)校的規(guī)章制度，在宿舍內(nèi)使用違章電器，釀成火災(zāi)事故。有的放松自己世界觀的改造，養(yǎng)成小偷小摸的惡習(xí)，久而久之，滑向犯罪的深淵。還有的學(xué)生政治立場不堅定，在政治問題上迷失了方向為敵所用，有的誤入邪教，荒廢學(xué)業(yè)，走上邪道，釀成人生悲劇。以上等等表明樹立安全防范意識和養(yǎng)成良好的自覺遵紀(jì)守法意識對當(dāng)今大學(xué)生完成學(xué)業(yè)刻苦成才是非常重要的。為此，學(xué)校特意把一些安全事故搜集整理成冊，供大家參閱。希望同學(xué)們能夠提高警惕，樹立安全防范意識，以防上當(dāng)受騙。家庭經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生資助情況 近年來，家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生越來越受到黨和政府以及全社會的關(guān)注與幫助，我校高度重視優(yōu)秀學(xué)生的獎勵和家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助工作，認(rèn)真貫徹、落實中央和山東省的有關(guān)文件精神，積極開展多種形式的幫困助學(xué)工作。學(xué)校通過獎學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)金、助學(xué)金、學(xué)費(fèi)減免、特殊困難補(bǔ)助金和社會捐助等多種形式獎勵和資助學(xué)生，努力做到了讓品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生獲得獎勵，讓每一個家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生獲得幫助。(一)、我校的獎勵措施 學(xué)校對所有在校學(xué)生實行獎學(xué)金制度，獎學(xué)金是學(xué)校為激勵學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展而設(shè)立的一種綜合性的獎勵，依據(jù)綜合測評成績確定不同等級，每學(xué)年評定一次，比例為學(xué)生數(shù)的23%。獎學(xué)金分三等，以班級為單位評定：一等獎學(xué)金獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每人1000元/學(xué)年；二等獎學(xué)金獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每人700元/學(xué)年；三等獎學(xué)金獎勵標(biāo)準(zhǔn)為每人500元/學(xué)年。 為鼓勵學(xué)生開展各種實踐、創(chuàng)新活動，學(xué)校專門設(shè)立了學(xué)習(xí)進(jìn)步獎、科技科研創(chuàng)新獎、社會活動優(yōu)秀獎、文體活動獎、社會實踐優(yōu)秀獎、精神文明和特殊貢獻(xiàn)獎等單項獎勵，只要在校期間具備相應(yīng)條件都可獲得獎勵，品學(xué)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生可以申請國家獎學(xué)金、山東省政府獎學(xué)金和濟(jì)南市政府獎學(xué)金。(二)、資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生措施（1）生源地國家助學(xué)貸款 我校高度重視國家助學(xué)貸款工作，把助學(xué)貸款看作對學(xué)生有利、對銀行有利、對學(xué)校有利的“三贏”工程，助學(xué)貸款工作開展早、力度大，一直走在我省前列。2004年10月19日王軍民副省長一行來我校視察調(diào)研幫困助學(xué)工作，對我校的幫困助學(xué)工作給予了高度評價，確定我校作為2004年生源地助學(xué)貸款試點學(xué)校。我校通過試點，建立了一套較為完善的助學(xué)貸款工作程序，并在全省推廣。2004級新生共有1763人申請助學(xué)貸款，占當(dāng)年招生數(shù)的20%。 家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可以提出助學(xué)貸款申請，只要你品德優(yōu)秀，能較好地完成學(xué)業(yè)，學(xué)校都會幫助你申請助學(xué)貸款。（2）學(xué)校采取多種形式，幫助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生解決生活上的困難。2003年初，我校審時度勢，針對學(xué)生中困難學(xué)生增加、貧富差距加大的現(xiàn)象，取消了原來人人有份的生活補(bǔ)助金，實行了助學(xué)金制度，將資金更多的向家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生傾斜。助學(xué)金比例為學(xué)生總數(shù)的20%—25%。分為三個等級：一等150元，二等100元，三等50元。為解決困難學(xué)生的生活困難，樹立學(xué)生自強(qiáng)、自立的精神，學(xué)校實行勤工助學(xué)金制度。學(xué)校通過減少臨時工的數(shù)量等多種方式，挖掘增設(shè)適合學(xué)生工作的勤工助學(xué)崗位，如教室衛(wèi)生、校園衛(wèi)生、實驗室衛(wèi)生、食堂幫炊、學(xué)生助理、網(wǎng)站維護(hù)、圖書管理員等，家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生通過自己的勞動，每人每月可以獲得150元的勞動報酬。發(fā)放比例最低不少于本院學(xué)生總?cè)藬?shù)的8%。學(xué)校對具有正式學(xué)籍，且家庭經(jīng)濟(jì)特別困難、學(xué)習(xí)成績合格，無不及格課程、無違紀(jì)記錄、生活儉樸，無喝酒、吸煙和頻繁出人網(wǎng)吧等不良習(xí)慣的本、?？茖W(xué)生每年的六月份可以申請學(xué)費(fèi)減免。減免標(biāo)準(zhǔn)為500元以上直至全部減免當(dāng)年學(xué)費(fèi)。減免比例為學(xué)生數(shù)總數(shù)的10%以內(nèi)。我校有完善的醫(yī)療保障措施。學(xué)生入學(xué)后學(xué)校免費(fèi)為學(xué)生辦理意外傷害和住院醫(yī)療保險，解決了學(xué)生的醫(yī)療和住院費(fèi)用。對突發(fā)事件造成的困難，我校通過設(shè)立特殊困難補(bǔ)助的方式，對困難學(xué)生進(jìn)行資助。同時我校還積極爭取社會捐助，如“樹華”基金會和“新長城”扶貧基金會都對我校家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予了資助。我們堅信，在政府、學(xué)校、銀行及社會各界的共同努力下，濟(jì)南大學(xué)的幫困助學(xué)工作會越做越好。（詳見《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊》獎助學(xué)金工作相關(guān)管理辦法）附：學(xué)習(xí)材料《濟(jì)南大學(xué)夢想起飛的地方》、《新生入學(xué)教育資料片》、《濟(jì)南大學(xué)學(xué)生手冊》、《社會主義榮辱觀教育讀本》、《公民道德建設(shè)實施綱要》等。十一、組織內(nèi)部協(xié)調(diào)宣傳部以展板形式對新生入學(xué)教育進(jìn)行宣傳。外聯(lián)部協(xié)調(diào)校外單位，對本次活動進(jìn)行資金贊助，聯(lián)系相關(guān)老師參與本次活動。記者團(tuán)成員需進(jìn)行現(xiàn)場拍攝，發(fā)新聞至學(xué)工在線網(wǎng)站，投稿濟(jì)南大學(xué)報。十二、活動后序工作 新生入學(xué)教育結(jié)束后，除了采取各種措施進(jìn)行檢驗，還要收集教育過程有關(guān)圖文資料，整理存檔，以便日后總結(jié)之需。為以后能夠順利的舉辦各種活動，教育與心理科學(xué)學(xué)院將對此次活動做出書面總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題，分析原因，找出更好的解決方法，積累經(jīng)驗，為以后的活動提供參考，作為借鑒。********學(xué)院學(xué)生團(tuán)委********學(xué)院學(xué)生會二〇一一年九月十七日43 / 44