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正文內(nèi)容

北京大學(xué)法學(xué)考研經(jīng)驗分享2-資料下載頁

2025-06-29 09:31本頁面
  

【正文】 義(現(xiàn)在我電腦里也有),有完整的本科筆記,又有什么明顯的優(yōu)勢呢?而且,在11月和12月,我有意識地避免接觸各種消息,回到老家閉關(guān)學(xué)習(xí)了2個月,那兩個月是我進(jìn)步最快的時候。學(xué)會放松,享受生活不多說了,學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)是自覺的,有時候?qū)嵲诓幌雽W(xué)了,那就放松吧。這對于一些進(jìn)取心極強的同學(xué)尤其必要。動力不足的同學(xué)需要給自己加壓,但對于考北大的大多數(shù)同學(xué)來說,你們往往是非常認(rèn)真,有強烈進(jìn)取心的人,在必要時一定要學(xué)會給自己減壓。再談?wù)剰?fù)試 現(xiàn)在每年150%200%進(jìn)復(fù)試,可見準(zhǔn)備復(fù)試的壓力還是很大的。我想說三點: 第一,只要在初試結(jié)束后,覺得自己還有些希望,請立即著手準(zhǔn)備復(fù)試(當(dāng)然可以先休息一兩周),從現(xiàn)在復(fù)試這么激烈而且考試難度加大的情況看,想在3月8號知道成績后再動手多少是來不及了。 第二,一定要找研究生師兄師姐咨詢,最好找博士(也就是說,考經(jīng)濟(jì)法的同學(xué)最好找我了,呵呵)。倒不是說在讀的研究生能告訴你什么內(nèi)幕消息,而是說,一個在讀的研究生,對本學(xué)科學(xué)術(shù)問題的理解,怎么說都比一個還沒考上研的同學(xué)強吧(當(dāng)然,不排除個別上了研就不看書的人,也有這樣的人)!拿我個人說吧,這兩年的時間,我還是看了很多書的,思維和知識面上都有擴展,對專業(yè)知識也比較熟悉了,像經(jīng)濟(jì)法總論有哪些重要專題、反壟斷法立法爭議有哪些,公司法的各項基本制度的配套,金融法下一步改革方向,財稅法制度的完善,這些我基本都是信手拈來。對于其他學(xué)科,我會幫助買筆記的同學(xué)聯(lián)系研究生的。當(dāng)然,由于買筆記的同學(xué)比較多,在初試后復(fù)試前我只能向買筆記的同學(xué)推薦研究生建議使用的復(fù)試用書,等進(jìn)了復(fù)試,再讓同學(xué)直接和那些研究生聯(lián)系。否則我也不好意思過于麻煩別人。第三,這幾年復(fù)試時的“大小年”現(xiàn)象非常嚴(yán)重(我不知道“大小年”是不是東北方言,是指一年競爭激烈,第二年可能報的人就少了,反之亦然),像法理學(xué),06年招9個,有近20人報考,從比例上看比民商經(jīng)濟(jì)法還激烈,今年大家一看,就不敢報了,于是今年招7個,就只有7個人報考;訴訟法06年招4個,只有4個人報考,結(jié)果07年就有10幾個人報考。這對不論對高分考生(復(fù)習(xí)壓力仍很大)還是分?jǐn)?shù)較低的同學(xué)(很可能被淘汰)都是不利的,而且運氣的因素太大,無法體現(xiàn)公平。我有個初步設(shè)想:就是在大家知道初試成績后,希望大家主動聯(lián)系我,到那時我也會在各大考研論壇做公告的,希望大家把自己的成績、基本信息(便于核對,防止有些人拿虛假信息騙我)、打算報考專業(yè)告訴我。我拿到這些信息后,會將其整理出來,形成一個圖表,顯示某專業(yè)多少人報考,報考的人是多少分,并將該信息發(fā)給那位同學(xué)一份(不對外公開,只對告訴我他基本消息的人公開,只有這樣才能讓大家有積極性告訴我他的報考計劃?。?。而且那些天我每天都會更新的,并把更新的情況再發(fā)給大家。如果有同學(xué)有變動的打算,也希望他及時通知我。我覺得,通過報考信息的公開,可以最大程度上避免大家報考撞車。三、再談?wù)勛龉P記能把上述的教材、論文、專著、歷年試題、答題技巧以及其他參考資料結(jié)合在一起的,自然就是考研筆記了。我不諱言我很想推銷我的筆記。(一)做筆記的意義做筆記,尤其是考研的筆記,其實是一個應(yīng)試性的工具(這是實話)——如果筆記不具有應(yīng)試性,那還不如直接看教材呢。我一直認(rèn)為,看書和答題緊密聯(lián)系但又有很大不同。很多同學(xué)雖然看了大量的書,但是沒有通過一份簡明的筆記把知識整理成體系,平時也沒有用答題語言訓(xùn)練自己,考試時就吃了很大的虧。我在上面已經(jīng)說了,做筆記可以幫你梳理教材中最重要的知識點、對教材上沒有的知識點做補充,并且爭取用答題的語言整理筆記(表述要正式些,字?jǐn)?shù)也要控制在400500字之間為宜)。經(jīng)過不斷補充,筆記也從薄到厚,既有指定教材上的精華,又有你找到的其他資料,如其老師的專著論文、其他大學(xué)教材、司法考試教材、自考教材等知識作為補充,就越來越全了。而且,你會發(fā)現(xiàn),你組織語言的能力也增強了。到了最后沖刺階段,有筆記的同學(xué)就可以把書扔掉,天天背筆記了。做筆記還可以促使你有意識的帶著問題看書,不斷發(fā)現(xiàn)書上原本沒注意的知識點。還有,筆記相對于教材,永遠(yuǎn)是比較薄的。在復(fù)習(xí)的過程中,你手里有一本5060頁的筆記,卻不但能覆蓋教材500600頁的重要知識點,而且還有不少補充,你也許就會對考試充滿信心。而信心,對考研是非常重要的。(二)我的筆記簡介以下是我筆記的簡介,是在05年我考研結(jié)束后寫的《當(dāng)年鏖戰(zhàn)急》里摘出來的:在國際私法課堂上,我們的國際私法老師是王慧,王老師在上課的時候給我們每個人發(fā)了一份國際私法應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容,上面非常詳細(xì)的羅列了國際私法上比較重要的知識點,分別是名詞解釋、簡答和論述(當(dāng)然,只有題,沒有現(xiàn)成的答案)。期末考試的時候,我為了背誦方便,花了整整一天時間把內(nèi)容都整理了出來。后來,這份資料在法學(xué)院基本人手一份。有的同學(xué)開玩笑跟我說,我要是肯下工夫把每科都整理成這種形式,那考研還不是a piece of cake了。說者無意,聽者有心。我在暑假回家和回北京參加考研輔導(dǎo)班的這段時間(前后大約3個月,另外,我還不斷不定期的整理新內(nèi)容添加進(jìn)來)里,真就把各科整理成了復(fù)習(xí)題的形式(唯一的例外是民法,民法我采用的是提綱式的復(fù)習(xí)方式,知識點太多了,沒法完全展開)。我這么做是基于以下一些“理論”:我收集整理的復(fù)習(xí)題包括:(1)我從各種途徑收集的北大老師出的復(fù)習(xí)范圍,比如遠(yuǎn)程教育那套書,書后都有一個復(fù)習(xí)范圍,把每章的重點內(nèi)容變成問題的形式提問,我把這些題的答案都整理了出來,再比如,北大法學(xué)院主頁上有精品課程,老師也布置了一些練習(xí)題,這些題也是非常好的復(fù)習(xí)題;(2)還有北大歷年的考研題,有些考研題,我認(rèn)為還有再出一次的可能,也將它們整理了出來;(3)還有其他一些大學(xué)的歷年考研題,有的非常經(jīng)典,給人另一種不同的啟示:原來這個地方可以這么命題啊!我也把這些題精選了一部分作為我的復(fù)習(xí)題,對照書本整理了答案。(4)其他一些法學(xué)考試的試題,比如法律碩士考試、自學(xué)考試。(5)我看書的時候,覺得有必要整理成答題語言或?qū)m椏偨Y(jié)的地方。之所以費這么大勁,要把書上的話整理成答題語言,是因為我認(rèn)為:看書和考試并不能等同。一個人可能看了很多書,但如果他沒有從答題的角度來整理自己的語言的話,一旦他答起題來,很可能還不如看的書不如他,但對考試比較有研究的人(如果僅僅是泛泛的看教材,到最后可能是每個知識點都知道一點,但無法深入,無法做出一道簡答題那樣的回答來,這樣就不符合考試的標(biāo)準(zhǔn)了)。而且,越是到了最后的沖刺階段,你手里有一本自己整理的復(fù)習(xí)題,背起來會非常的快(我就是這樣的,最后兩、三個月,我把自己的筆記背了不下十遍,在短期內(nèi)加深了印象)。另外,老師的命題也會有自己的局限性,他可能也會借鑒以上我說的復(fù)習(xí)題范圍,因此,這樣整理復(fù)習(xí)題,也是給自己壓題。(事實證明,我的壓題還是比較成功的,A卷10道題我給自己整理出了7道題,并在考試前都看了1遍)以上為引述。
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