x年上海嘉定區(qū)教育系統(tǒng)教師招聘考試參考資料-資料下載頁
2025-06-29 09:27本頁面
【正文】 補性。 ()?！ . 選擇與傳承B. 交流與傳播 C. 更新與創(chuàng)造D. 整合與消解 【出題思路】 本題考查考生對教育文化功能的理解?！ 緟⒖即鸢浮?D 【名師點睛】 教育對文化的發(fā)展具有促進作用，具體表現(xiàn)在：(1)教育具有篩選、整理、傳遞和保存文化的作用。教育按照社會的要求和人的身心發(fā)展規(guī)律來選擇教育的內(nèi)容，從而實現(xiàn)對文化的篩選、整理、傳遞和保存。(2)教育具有傳播和交流文化的作用。教育通過傳播文化，使不同國家和民族的文化相互交流、交融，不斷優(yōu)化各自的文化，促進文化的發(fā)展。(3)教育具有更新和創(chuàng)造文化的作用。教育為文化的更新與發(fā)展提供大量的、具有創(chuàng)造活力的人才。教育帶來的文化交流，使原生文化在與多元文化的交融中，激發(fā)出文化創(chuàng)新的生機和動力?！ ?)?！ 境鲱}思路】 本題考查教育與社會政治經(jīng)濟制度的關(guān)系?！ 緟⒖即鸢浮?D 【名師點睛】 政治經(jīng)濟制度對教育的制約表現(xiàn)在：政治經(jīng)濟制度決定教育的領(lǐng)導權(quán)。政治經(jīng)濟制度決定著受教育者的權(quán)利。政治經(jīng)濟制度決定著教育目的。教育相對獨立于政治經(jīng)濟制度。生產(chǎn)力的發(fā)展水平?jīng)Q定教育的規(guī)模和速度。 二、判斷題 ，因此，教育沒有自己的獨立性。() 【出題思路】 本題考查考生對教育的相對獨立性的理解?！ 緟⒖即鸢浮? 【名師點睛】 教育具有自身的規(guī)律，對政治、經(jīng)濟制度和生產(chǎn)力具有能動作用。首先，教育是培養(yǎng)人的一種社會活動，它把人類積累的生產(chǎn)斗爭經(jīng)驗和社會生活經(jīng)驗轉(zhuǎn)化為受教育者個體的精神財富，形成個性，這一轉(zhuǎn)化過程不同于政治制度和生產(chǎn)力發(fā)展規(guī)律，它是與人們的精神活動的規(guī)律密切相連的，人們對教育規(guī)律的認識，不會因為政治制度和生產(chǎn)力的變化而被否定，它對政治制度和生產(chǎn)力發(fā)展水平而言，是相對獨立的。另外，教育還具有歷史繼承性，教育的思想、制度、內(nèi)容和方法是從以往的教育發(fā)展而來的，因此，在同樣的政治制度和生產(chǎn)力發(fā)展水平的國家里，有著不同特色的教育，而不同民族的教育也具有不同的傳統(tǒng)和特色。 ，生產(chǎn)力發(fā)展水平?jīng)Q定著培養(yǎng)人才的質(zhì)量規(guī)格。() 【出題思路】 本題考查考生對教育與政治和經(jīng)濟關(guān)系的掌握?！ 緟⒖即鸢浮?√ 【名師點睛】 教育的根本任務是培養(yǎng)人，在一定社會中培養(yǎng)具有什么樣政治方向、思想意識的人，是由社會的政治制度所決定的，并由此決定相應的教育政策和制度。生產(chǎn)力的發(fā)展水平是推動教育發(fā)展的動力，但同時教育發(fā)展的規(guī)模和速度又受到生產(chǎn)力發(fā)展水平的制約。生產(chǎn)力發(fā)展水平是教育發(fā)展的物質(zhì)基礎?！ ?，主要是通過培養(yǎng)人表現(xiàn)出來的。() 【出題思路】 本題考查教育對政治經(jīng)濟制度的影響。 【參考答案】 √ 【名師點睛】 教育對政治經(jīng)濟制度的影響表現(xiàn)在以下方面：教育能為政治、經(jīng)濟制度培養(yǎng)所需的人才。教育可以促進政治民主。教育通過傳播思想，形成輿論并作用于一定的政治和經(jīng)濟。教育對政治制度的影響主要是通過培養(yǎng)人才表現(xiàn)出來的?！ ∪⒍囗椷x擇題 生產(chǎn)力對教育的制約主要表現(xiàn)在()?！ . 決定教育發(fā)展的速度和規(guī)?！ . 影響教學內(nèi)容、教學方法和教學組織形式的發(fā)展和改革 C. 制約教育目的的制定 D. 制約教育內(nèi)容的選擇 【出題思路】 本題考查生產(chǎn)力對教育的影響?！ 緟⒖即鸢浮?ABD 【名師點睛】 生產(chǎn)力的發(fā)展制約著教育事業(yè)發(fā)展的規(guī)模和速度。生產(chǎn)力的發(fā)展水平制約著人才的培養(yǎng)規(guī)格和教育結(jié)構(gòu)。生產(chǎn)力的發(fā)展促進著教學內(nèi)容、教學方法和教學組織形式的發(fā)展和改革。教育目的的制定是由政治經(jīng)濟制度決定的。 四、簡答題 ? 【出題思路】 本題考查考生對社會政治經(jīng)濟制度對教育的制約作用的掌握?！ 緟⒖即鸢浮?(1)社會政治經(jīng)濟制度決定教育的領(lǐng)導權(quán)。任何一個統(tǒng)治階級都會利用國家的權(quán)力來控制教育。國家政治力量通過頒布教育政策和法令，規(guī)定辦學宗旨和方針，通過組織手段對教育進行干預。 (2)社會政治經(jīng)濟制度決定受教育的權(quán)利和程度。在一定社會里，誰有受教育的機會，誰有受教育的權(quán)利和誰能受何種程度的教育，主要由社會的政治經(jīng)濟制度所決定。 (3)社會政治經(jīng)濟制度決定教育目的、教育政策、教育制度和教育內(nèi)容體系。教育的根本任務是培養(yǎng)人，在一定社會中培養(yǎng)具有什么政治方向、思想意識的人，是由社會的政治經(jīng)濟制度所決定的，并由此決定相應的教育政策和制度?！ ?。 【出題思路】 本題考查考生對教育對生產(chǎn)力作用這一知識點的掌握?！ 緟⒖即鸢浮?(1)教育是勞動力再生產(chǎn)的基本途徑。教育把可能的生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化成為直接的現(xiàn)實的生產(chǎn)力，實現(xiàn)勞動力的再生產(chǎn)。勞動者是生產(chǎn)力諸因素中最重要的因素。教育通過提高勞動者素質(zhì)促進經(jīng)濟發(fā)展。 (2)教育是科學知識再生產(chǎn)的最有效形式。主要表現(xiàn)在：①由學校教育過程實現(xiàn)的科學知識再生產(chǎn)是一種無限的永恒的再生產(chǎn)。②由學校教育過程實現(xiàn)的科學知識再生產(chǎn)是一種擴大的再生產(chǎn)。③由學校教育過程實現(xiàn)的科學知識再生產(chǎn)是一種高效率的再生產(chǎn)。 (3)教育是創(chuàng)造和發(fā)展新的科學技術(shù)的重要基地。教育不僅可以通過教學實現(xiàn)科學知識的再生產(chǎn)，而且也可通過科學研究實現(xiàn)科學知識、新的生產(chǎn)力的再生產(chǎn)。高等學校是基礎研究和跨學科研究的主要力量，也在應用研究中發(fā)揮著越來越大的作用。22 / 22
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