【正文】 處理用受壓容器的每個(gè)試件均應(yīng)進(jìn)行上述試驗(yàn)。其中彎曲試驗(yàn)，若母材和焊縫金屬具有不同的強(qiáng)度級(jí)別，可以縱向彎曲試驗(yàn)替代橫向彎曲試驗(yàn)；(6).上述試驗(yàn)外，對(duì)散裝液化氣體船的C型獨(dú)立液貨艙，還應(yīng)加試1個(gè)熔敷金屬縱向拉伸試樣進(jìn)行焊縫金屬縱向拉伸試驗(yàn)。見(jiàn)下圖42. 圖42 備注:彎曲試驗(yàn)、試驗(yàn)后，試樣表面上出現(xiàn)的裂紋或其他缺陷長(zhǎng)度應(yīng)不大于3mm1．拉伸試驗(yàn)A．試驗(yàn)?zāi)康模簭椥阅Ａ俊⑸扉L(zhǎng)率和斷面收縮率、屈服應(yīng)力和抗拉強(qiáng)度。：萬(wàn)能試驗(yàn)機(jī)、引伸儀、游標(biāo)卡尺。—86《金屬拉伸試驗(yàn)試樣》，如下圖43 圖43 矩形截面拉伸試樣2．彎曲試驗(yàn)3．沖擊試驗(yàn)：沖擊韌度、沖擊韌度。、游標(biāo)卡尺。 按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T229—1994《金屬夏比缺口沖擊試驗(yàn)方法》金屬?zèng)_擊試驗(yàn)所采用的標(biāo)準(zhǔn)沖擊試樣為并開(kāi)有或深的形缺口的沖擊試樣（圖18）以及45176。張角深的形缺口沖擊試樣（下圖44）沖擊試樣的底部應(yīng)光滑，試樣的公差、表面粗糙度等加工技術(shù)要求參見(jiàn)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB/T229—1994。 圖44 夏比V型缺口或夏比U型缺口試樣 表41 測(cè)定B鋼及B鋼對(duì)接接頭的沖擊性能指標(biāo)試驗(yàn)的數(shù)據(jù)記錄與計(jì)算材 料試樣缺口處的橫截面面積/試樣所吸收的能量/沖擊韌度/B鋼B鋼對(duì)接接頭第五部分 認(rèn)可焊接工藝的適用范圍一、鋼材焊接工藝(1).鋼材和焊接材料的適用范圍一般為認(rèn)可試驗(yàn)時(shí)所采用的相同等級(jí)鋼材和焊接材料。但韌性級(jí)別高的材料工藝試驗(yàn)通過(guò)后，若能證明焊接工藝參數(shù)對(duì)焊縫性能無(wú)明顯影響，經(jīng)CCS同意后，可將此工藝用于韌性級(jí)別較低的材料。(2).當(dāng)采用多道焊工藝時(shí)，鋼板厚度的適用范圍為試驗(yàn)所用鋼材厚度的50%～200% ；對(duì)于海上設(shè)施，鋼板厚度的認(rèn)可范圍為75%～125%。當(dāng)采用單道焊工藝時(shí)，鋼板厚度的適用范圍為試驗(yàn)所用鋼材厚度的80%～110%。(3).鋼管直徑的適用范圍為試驗(yàn)所用鋼管直徑的50%～200%，管壁厚度認(rèn)可范圍按鋼板的厚度范圍認(rèn)可。﹙見(jiàn)表51﹚ 表51 鋼材厚度的適用范圍試件厚度認(rèn)可范圍 ①t (mm)單面單道焊或雙面單道焊的對(duì)接接頭和T 型接頭多道焊的對(duì)接接頭和T 型接頭以及填角接焊②t≤3(—) t(1—2) t3＜t≤12(—) t3mm ~2t12＜t≤100(—) t③( —2) t（最大150mm）注：① 對(duì)組合焊工藝，記錄的每種方法所涉及厚度可作為確定各獨(dú)立焊接方法厚度認(rèn)可范圍的基礎(chǔ)。② 對(duì)填角焊縫，認(rèn)可范圍適用于兩個(gè)母材金屬的厚度。③ 對(duì)熱輸入超過(guò)50kJ/cm 的焊接方法，t。表52 焊接接頭型式的適用范圍 試件焊接接頭型式適用范圍焊接方法名稱代號(hào)鋼材鋁合金對(duì)接焊雙面焊清根CCC不清根DD，CD，C，A單面焊帶襯墊AA，C，DA，C不帶襯墊BB，A，C，DB，A，C，D設(shè) 計(jì) 總 結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)是我們大學(xué)生走向社會(huì)的一個(gè)重要的過(guò)程也是大學(xué)生活中最后一堂很有意義的課程，畢業(yè)設(shè)計(jì)是培養(yǎng)我們學(xué)生綜合用所學(xué)知識(shí)、發(fā)現(xiàn)、提出、分析和解決實(shí)際問(wèn)題,鍛煉實(shí)踐能力的重要環(huán)節(jié),是對(duì)學(xué)生實(shí)際工作能力的具體訓(xùn)練和考察過(guò)程?；仡欉@幾周的畢業(yè)設(shè)計(jì)，至今我仍感慨頗多，從選題到定稿，從理論到實(shí)踐，在這些日子里，可以說(shuō)得是苦多于甜，但是可以學(xué)到很多很多的的東西，同時(shí)不僅鞏固了以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且學(xué)到了很多在書(shū)本上所沒(méi)有學(xué)到過(guò)的知識(shí)。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)使我懂得了理論與實(shí)際相結(jié)合，只有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有把所學(xué)的理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，從理論中得出結(jié)論，才能真正為社會(huì)服務(wù)，從而提高自己的實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立思考的能力。 在設(shè)計(jì)的過(guò)程中遇到問(wèn)題，可以說(shuō)得是困難重重，這畢竟第一次做的，難免會(huì)遇到過(guò)各種各樣的問(wèn)題，同時(shí)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，對(duì)以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)理解得不夠深刻，掌握得不夠牢固。通過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)之后，一定把以前所學(xué)過(guò)的知識(shí)重新溫故。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了，在設(shè)計(jì)中遇到了很多問(wèn)題，最后在老師的辛勤指導(dǎo)下，終于游逆而解，和同學(xué)一起搞設(shè)計(jì)不會(huì)的還可以相互討論，增加我們團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí)，非常有利于我們走入社會(huì)進(jìn)行大規(guī)模的集體勞動(dòng)。同時(shí)，在老師的身上我學(xué)得到很多實(shí)用的知識(shí)，在次我表示感謝！同時(shí)，對(duì)給過(guò)我?guī)椭乃型瑢W(xué)和各位指導(dǎo)老師表示感謝！致 謝本課題在選題和研究過(guò)程中得到老師的悉心指導(dǎo)。老師多次詢問(wèn)研究進(jìn)程，并為我指點(diǎn)迷津，幫助我開(kāi)拓研究思路，精心點(diǎn)撥、熱忱鼓勵(lì)。老師一絲不茍的的作風(fēng)，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)的精神，不僅授我以文，而且教我做人，給以終身受益無(wú)窮之道。在此，對(duì)焊接教研室主任王老師、副主任顧老師，感謝全體老師對(duì)我的培養(yǎng)，并向他們表示誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬意。同時(shí)也感謝我的大學(xué)同學(xué)三年來(lái)對(duì)我學(xué)習(xí)、生活的關(guān)心和幫助。參考文獻(xiàn)［1］、［M］.北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1998［2］、［M］.: 機(jī)械工業(yè)出版社，1998［3］、牛濟(jì)泰、［M］.黑龍江：科學(xué)技術(shù)出版社，1986［4］、孫景榮、［M］.北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2005［5］、［M］. 北京：化學(xué)工業(yè)出版社，2006［6］、［M］. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1985 [7] . 中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)出版社 1997 學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作所取得的成果。盡我所知，除文中已經(jīng)特別注明引用的內(nèi)容和致謝的地方外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式注明并表示感謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者（本人簽名）： 年 月 日學(xué)位論文出版授權(quán)書(shū)本人及導(dǎo)師完全同意《中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)出版章程》、《中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)出版章程》(以下簡(jiǎn)稱“章程”)，愿意將本人的學(xué)位論文提交“中國(guó)學(xué)術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社”在《中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》、《中國(guó)優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)》中全文發(fā)表和以電子、網(wǎng)絡(luò)形式公開(kāi)出版，并同意編入CNKI《中國(guó)知識(shí)資源總庫(kù)》，在《中國(guó)博碩士學(xué)位論文評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)》中使用和在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。論文密級(jí)：□公開(kāi) □保密（___年__月至__年__月）(保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議)作者簽名：_______ 導(dǎo)師簽名：______________年_____月_____日 _______年_____月_____日獨(dú) 創(chuàng) 聲 明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本設(shè)計(jì)（論文）不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫(xiě)過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名: 二〇一〇年九月二十日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）使用授權(quán)聲明本人完全了解濱州學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定。本人愿意按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版，同意學(xué)校保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存設(shè)計(jì)（論文）；同意學(xué)校在不以營(yíng)利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務(wù)系統(tǒng)，公布設(shè)計(jì)（論文）的部分或全部?jī)?nèi)容，允許他人依法合理使用。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名: 二〇一〇年九月二十日致 謝時(shí)間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過(guò)去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開(kāi)的。首先非常感謝學(xué)校開(kāi)設(shè)這個(gè)課題，為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來(lái)最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問(wèn)題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒(méi)有他們的幫助，我將無(wú)法順利完成這次設(shè)計(jì)。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書(shū)寫(xiě)及設(shè)計(jì)過(guò)程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法，并對(duì)我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對(duì)我的嚴(yán)格要求，感謝他們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識(shí)和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過(guò)的同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí)，給我留下了很多難忘的回憶。最后，我要感謝我的父母對(duì)我的關(guān)系和理解，如果沒(méi)有他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)生涯中的無(wú)私奉獻(xiàn)和默默支持，我將無(wú)法順利完成今天的學(xué)業(yè)。四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)，心中是無(wú)盡的難舍與眷戀。從這里走出，對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)，將是踏上一個(gè)新的征程，要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去。回首四年，取得了些許成績(jī)，生活中有快樂(lè)也有艱辛。感謝老師四年來(lái)對(duì)我孜孜不倦的教誨，對(duì)我成長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過(guò)，充滿著關(guān)愛(ài)，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開(kāi)父母的鼓勵(lì)和支持，是他們辛勤的勞作，無(wú)私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來(lái)對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師趙達(dá)睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì)，給了我很多解決問(wèn)題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無(wú)論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫(xiě)過(guò)程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點(diǎn)，使得論文能夠及時(shí)完成，這里一并表示真誠(chéng)的感謝。32