有關我校開展大學生愛國主義教育活動效果的調(diào)查分析-資料下載頁
2025-06-29 03:43本頁面
【正文】 育不易充分調(diào)動其積極性,還應積極開展社會實踐活動。社會實踐對于大學生了解社會、了解國情,增長才干、培養(yǎng)品格,增強愛國情感和社會責任感,具有不可替代的作用。高校應建立大學生社會實踐保障機制,把社會實踐納入學校教育教學整體規(guī)劃和教學大綱,規(guī)定學時和學分,提供必要經(jīng)費。使大學生在社會實踐中進一步明確“為誰學習,為誰工作”和“做什么人,怎樣做人”的問題,培養(yǎng)他們的愛國情感和社會責任感。 (三)、愛國主義教育要與校園文化建設相結(jié)合 建設體現(xiàn)社會主義特點、時代特征和學校特色的高品位校園文化,不僅是學校自身發(fā)展和社會健康發(fā)展的需要,更是大學生德智體美全面發(fā)展的需要。校園文化的人文環(huán)境建設,要以愛國主義為核心的團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的民族精神為主旋律,以學生的內(nèi)在成長和養(yǎng)成為目標,充分發(fā)揮基層黨組織、共青團組織及學生班級、社團組織的作用,以英模報告、專題講座、文藝表演、圖書閱覽、校史展覽、研討會、攝影展等豐富多彩的活動,及校訓、校歌、校報、校刊、櫥窗、廣播等喜聞樂見的形式為依托,形成多層次、全方位的愛國主義教育大格局,抵制有害文化和腐朽生活方式的侵蝕與影響,激發(fā)大學生勤奮學習、遵紀守法、熱愛生活、富于創(chuàng)造的愛國熱情。 （四）、愛國主義教育要與師德建設相結(jié)合 高校教師不僅是先進生產(chǎn)力和先進文化的弘揚者、傳播者和推動者,而且是大學生健康成長成才的指導者和引路人。面對大學生愛國主義教育的新形勢,應重點從四個方面加強師德建設:一是要有愛國敬業(yè)之德。二是要有為人師表之行。三是要有與時俱進之品。四是有要尊愛學生之情。以上是我們以調(diào)查問卷的方式初步調(diào)查“關于我校開展大學生愛國主義教育活動效果的調(diào)查分析”所得結(jié)果，以及對愛國主義的多種結(jié)合方式的總結(jié)。通過這次愛國主義的調(diào)查我們更加深切的體會到愛國主義的重要性，及在新時期、新挑戰(zhàn)、新任務面前，作為大學生的我們應當如何以更加理性、更加積極、更加熱情的態(tài)度去實施表達自己的愛國主義情懷的緊迫性。結(jié)語：經(jīng)過本次社會實踐調(diào)查，發(fā)現(xiàn)了不少問題，關系到了大學生人生發(fā)展的問題。大學生是祖國最有活力的新生力量，加強愛國教育非常有必要。這次調(diào)查一方面弄清了我校在愛國教育方面的不足與長處，對今后的共發(fā)展很有借鑒意義，這樣更能向合理的方向發(fā)展，為今后人生發(fā)展打下良好基礎。參考文獻：、 。人民日報，2004，1015。（第17卷第3卷）北京；人民出版社；1988，1995；—580。3毛澤東選集（第2卷）北京：人民出版社，1991， 520。.《現(xiàn)代德育論》 合肥；安徽人民出版社，2001：351.
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