【正文】 員會，由曾祥汀副校長擔任管理委員會主任，負責新教學點的指導協調工作，并分派兩位行政長駐新教學點，負責新教學點的具體管理工作。教學點管理人員實行全天坐班制，嚴格考勤制度，認真履行管理職責，確保教學點教育教學工作的正?；?、規(guī)范化。新教學點已成為我校學生養(yǎng)成教育的一個重要培訓基地。積極推進高中新課程德育工作。本學期高一年實施新課程改革，為適應改革的需要，結合我校實際制定了《毓英中學高中新課程德育工作實施方案》、《毓英中學學生綜合素質評價實施方案》等，利用軍訓、班會、團隊活動等形式對學生進行學會做人、學會關心、學會負責等教育，初步培養(yǎng)了學生的實踐能力，逐步形成公民意識、紀律意識、科學意識以及誠信、進取、自立、自強、勇敢等心理品質，養(yǎng)成遵紀守法的好習慣。同時對期初的軍訓（社會實踐活動）進行了學分認定。（三）扎實開展各項教育活動，促進學生良好品德的養(yǎng)成。為了培養(yǎng)學生崇高的愛國主義思想，學校開展了一系列形式多樣，內容豐富，生動活潑的活動：堅持每周星期一升旗儀式，校領導、行政輪流在儀式上發(fā)表講話，內容主要有：向全體師生介紹中國燦爛的文化、愛國志士的英雄事跡、時事新聞、社會熱點等。升旗儀式加強了廣大師生的愛國主義情感，促進教師們愛崗敬業(yè)、學生們認真學習，樹立報效祖國的理想。為了培養(yǎng)學生學會尊重老師，在我國第22個教師節(jié)到來之際，9月7日，清華金思力公司配合我校舉行了“尊師重教、感恩老師”簽名活動。該活動由我校政教處主任葉章華主持。首先由高二年2班黃思榮同學代表全校同學發(fā)言，題目是《感謝師恩》。接著，我校黨支部書記、校長蔡泉聘同志發(fā)表了熱情洋溢的講話。蔡校長要求同學們在日常學習生活中弘揚尊師重教的美德，努力學習，以成績回報老師們的教誨。伴隨《感恩的心》的歌曲，我校3500多名學生在年段長和班主任的帶領下，有秩序地在印有“老師，您辛苦了！我想對您說……”的條幅上寫下了自己的名字，表達對老師的深深祝福。為了培養(yǎng)學生學會關懷慈愛，8月底，高三年6班陳曉佳同學家出變故，致使學業(yè)無法維持，高三年全體老師和同學紛紛伸出援助之手。10月，政教處組織師生積極開展捐書助學活動，全校師生為貧困地區(qū)捐獻了2949本圖書、20元錢和18根圓珠筆，為幫助和改善貧困山區(qū)學生讀好書難、讀新書更難的窘困現狀出了一份力。11月10日早上7：00左右，我校初一年兩位學生在上學的路中發(fā)生車禍，造成許少猛同學死亡，許金爽同學重傷。這兩個不幸的家庭經濟都很拮據，得知這個消息，我們都非常痛心。政教處和團委會向全校師生發(fā)出倡議書，呼吁全校師生奉獻愛心，用實際行動關心這兩個家庭，及時送到這兩個家庭，用我們的力量托起明天的太陽！12月18日，晉江市人民政府關于《晉江慈善事業(yè)捐款活動倡議書》下發(fā)后，我校政教處和關工委聯合開展了“慈善一日捐”活動，資助了我校60名貧困生。為了讓學生遠離毒品，珍愛生命，2007年1月中旬我校開展禁毒教育活動周系列活動。 活動主題是：“珍愛生命，遠離毒品。”開展活動情況：進行2場講座，參加人數3200人；開展課堂教學有6個年段，撰寫3200篇心得體會；出1期板報；開兩個主題班會觀摩課；舉辦圖片展2次、禁毒繪畫展1次；舉行禁毒教育知識競賽1場，參加人數300人。宣傳教育活動期間，我校緊緊圍繞“珍愛生命、遠離毒品”主題，通過多種途徑和方式，開展豐富多彩、行之有效的禁毒宣傳教育活動。通過開展禁毒宣傳教育活動，全校師生認清了毒品的危害性，拒絕毒品并自覺抵御毒品的侵害。系列活動的開展，切實保證了宣傳教育工作力度，有效地擴大了宣傳的效果，使學校的依法治教、依法治校工作再上新臺階，再次掀起了維憲、禁毒宣傳教育工作的新高潮。2006年12月1日是第19個“世界艾滋病日”。今年的宣傳主題是“遏制艾滋，履行承諾”。12月上中旬，我校組織動員全校師生共同參與艾滋病的宣傳防治工作，具體做法：一是加強領導，成立艾滋病防治工作領導小組。二是認真部署，制訂預防艾滋病宣傳活動方案。三是組織活動，扎實開展艾滋病防治宣教工作：校園廣播宣傳； 宣傳欄、黑板報宣傳； 舉辦專題知識講座； 召開主題班會； 懸掛宣傳橫幅； 組織“星火傳遞，防艾知識遍萬家”活動?？傊诜腊麄骰顒悠陂g，我校根據《晉江市關于開展2006年預防艾滋病宣傳月活動的通知》要求，緊緊圍繞宣傳主題，扎實開展預防艾滋病宣傳活動，大力普及艾滋病防治知識，提高了全校師生對艾滋病防治工作的認識，增強了社會責任意識。為了充分挖掘學生的素質，展示學生的個性發(fā)展，10月7日在慶祝毓英中學115年校慶時舉辦一場高質量的文藝匯演；12月，團委會、學生會和語文組舉行紀念紅軍長征勝利70周年暨“一二amp。8226。九”運動71周年演講比賽；12月27日，團委會舉行2007毓英中學“十佳歌手”比賽。學生的個性、特長在一次次活動中得到了展示。（四）安全、法制教育緊抓不放，重點做好教育防范工作。為貫徹落實“以人為本，安全第一，預防為主”的方針，牢固樹立“學校安全工作無小事”的思想，創(chuàng)建平安校園，有效防止學校安全事故的發(fā)生，確保全體師生人身、財產、物品的安全，毓英中學在9月到10月期間開展了安全教育主題活動。通過開展主題班會、出版板報、張貼圖片、組織安全知識測試、觀看安全教育VCD進行宣傳教育，并邀請龍湖交警中隊曾進步隊長、孫斌華同志就有關道路交通安全知識作了專題輔導講座。此外還多次組織人員進行常規(guī)安全檢查，增設了自來水過濾器、教學點的交通標志牌和減速帶，及時對存在的隱患進行整改。一年來，學校無發(fā)生重大安全事故，在校師生無刑事案件發(fā)生，被評為泉州市創(chuàng)安工作先進學校。今年是“五五普法”的第一年，我校認真制訂毓英中學“五五普法”方案，充分利用法制教育報告會、政治課、班會課、校會、國旗下講話等形式進行普法教育，增強法律意識和法制觀念，使學生知法、懂法、守法，會用法律武器保護自己的合法權益。本學期組織教師深入學習《預防未成年人犯罪法》，請校外輔導員（派出所領導）來校作法制教育報告，對問題學生進行定期定人幫教、轉化，杜絕在校學生違法犯罪事件的發(fā)生；12月份我校還組織全體教師學習《中華人民共和國義務教育法》同時還進行測試。（五）加強家校聯系，做好學生思想政治工作，做好學困生轉化工作。充分發(fā)揮關工委、家長學校的作用，加強了學校、家庭、社會的聯系。9月12日，晉江市教育系統關工委工作例會在我校召開，來自各基層關工委的40名同志參加了會議。會議由晉江市教育系統關工委副主任陳金堆同志主持。毓英中學副校長、關工委副主任曾祥汀同志回顧了一年來學校關工委開展的工作。晉江市教育系統關工委常務副主任王詩川同志在會上傳達了8月份召開的泉州市關工委工作會議精神。最后，我校黨支部書記、校長蔡泉聘同志作了總結發(fā)言。11月18日期中考后，我校各年段相繼召開學生家長座談會，匯報了學生半學期的學習情況和表現。平時則通過家訪、電話聯系、請家長到校等方式加強家校聯系。通過聯系，加強溝通，共同研究，尋找方法，共同做好學生的思想教育工作。12月1日，我校初一年教學點成立了家長委員會暨年級基金會。家委會下設主任、副主任、秘書長、會計、出納等職，47名熱心教育的家長擔任家委會成員。，它將全部用于獎勵老師的教及學生的學、扶貧、征訂學習資料、開展年段活動等各方面；籌集的資金由家委會自主管理，學校不參與。11月24日，晉江市教育系統關工委常務副主任王詩川同志等一行六人蒞校檢查我校創(chuàng)建晉江市“五好”關工委工作。評估組通過檢查材料、實地察看和開會座談，認為我校幾年來高度重視關工委工作，關工委定位準確，“六大員”的作用發(fā)揮得很好，制度健全，開展的特色主題活動，效果顯著：初步形成學校、社會、家庭三位一體的德育網絡體系，促進了學校的三風建設，提升了學校的德育工作水平。評估組還對我校關工委今后的工作重點提出了建議。最后，我校以92分（85分通過）的高分順利通過晉江市“五好”關工委的評估驗收。12月9日，政教處陳曉斌副主任前往泉州市青少年宮參加著名親子教育專家董進宇博士主講的中學生潛能訓練營之家長培訓課程講座，返校后及時進行傳達。現學校已形成較完善的教育網絡，這對幫助青少年健康成長，全面推進素質教育，起到了很好的促進作用?！耙粠投钡膶W困生幫教制度。本學年共有170位教師與340名學生結成對子，開展“手拉手”幫教活動，他們經常找學生談心，幫助他們解決學習上、生活上的困難，幫助他們樹立起學習的信心，教給他們做人的道理，幫教老師在期末填寫好幫教記錄，做好總結，把轉化學困生業(yè)績列入教師工作考核之中。由于學困生體會到了教師的關懷，學習的自覺性有所提高，違紀現象大為減少。正確處理學生違紀事件。11月9日中午和下午，我校德育口20名老師突擊檢查了學校周邊網吧，發(fā)現48名同學上網或玩游戲，政教處及時對其進行批評教育。并聯系家長共同做好教育工作，針對個別品行特別惡劣的學生，參與打架斗毆的，特別是涉及校外人員，移交公安局處理，堅決維持學校良好的教育教學秩序，針對有違紀苗頭的，及時找學生談心，把違紀行為消除在萌芽狀態(tài)。繼續(xù)開展心理健康教育，本學期調整充實了心理咨詢室，通過觀看有關教育片及舉辦青春期知識講座，定時進行板報宣傳、發(fā)放心理健康資料、設立心理健康咨詢箱和咨詢熱線。由專業(yè)的心理咨詢教師解答學生遇到的心理問題，促進學生心理健康發(fā)展，為他們安心求學提供了有力的保障。（六）組織學生參加社會實踐活動，培養(yǎng)學生實踐能力。本學期7月份組織高二年段師生到泉州國防教育基地、11月份初三年段組織師生去晉江市教育勞動實踐基地開展實踐活動。為進一步培養(yǎng)和提高我校中學生的思想道德素質，促進學生全面發(fā)展，2007年1月19日，我校制定了2007年寒假毓英中學德育實踐活動方案：一是成立毓英中學2007年寒假德育實踐活動領導小組，加強對社會實踐活動的管理。二是發(fā)放《告學生家長書》，確保安全，過一個愉快、祥和的新春佳節(jié)。三是寫一篇關于寒假生活的日記。四是開展家庭感恩活動。五是開展青年志愿者服務活動。六是舉辦“金點子”征集比賽活動。政教處團委會統籌安排各班志愿者深入社區(qū)開展實踐活動。各班根據學生具體情況，各班做好組織、實施、小結等教育工作，讓每一次活動都使學生有所收獲,讓學生接觸社會，了解社會，在實踐中得到鍛煉，豐富自己的閱歷，開拓自己的視野。（七）創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境, 創(chuàng)設全員育人的整體育人環(huán)境。校園是否整潔、優(yōu)雅、安靜、舒適，校園是否明凈整齊，都會對學校的教育產生很大的影響，影響著德育工作的成效。為此，我校把創(chuàng)建良好的校園文化作為一項重要工作來抓，為學生提供一個整潔優(yōu)雅、安靜舒適的學習和生活條件，而且制定明確的校紀、校風、校訓，對學生進行經常性的教育，日積月累養(yǎng)成良好的作風和習慣；抓好校園文化建設，創(chuàng)造良好學習環(huán)境。學校里名言警句、各項制度上墻，定期出好宣傳櫥窗、班級黑板報，并由專人負責檢查、評比，組織學生建設好良好的班級文化氛圍，努力形成一種主題鮮明，方向正確，內容豐富，形式活潑的班級文化。進行班級文化氛圍檢查評比活動，形成人人參與學校文化布置的良好氛圍，優(yōu)化靜態(tài)文化氛圍；然而，本處室在取得工作成績的同時，還存在一些不足之處：應進一步加強師德教育，努力調動教師工作積極性。應進一步加強學生的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。應進一步加強后進生轉化工作。附：下學期工作思路：強化德育工作的針對性和實效性，一是加強學生的教育管理工作，繼續(xù)實行三級值日制度和教師督導制度，重點抓學生養(yǎng)成教育；二是加強校園文化建設，結合各種紀念日、節(jié)假日開展系列活動，豐富校園文化生活和學校內涵，提高學生道德水平；三是加強創(chuàng)安工作，落實創(chuàng)建平安校園的各項目標，提高師生的安全防范意識、民主法制觀念，使育人環(huán)境進一步改善，并建立“平安校園”的長效工作機制；四是加強家校聯系，完善關工委、家長學校、家長委員會，加強家訪活動，充分發(fā)揮“社會、家庭、學?！比灰惑w的德育工作網絡的教育管理功能。抓好教師隊伍建設，一是抓師德師風建設，繼續(xù)推進依法治教、依法治校，結合“師德大討論”的成果，開展“鑄師品、強師智、練師能、正師表”的師德教育活動，開展師德師風的知識競賽和法紀教育；二是抓教師專業(yè)成長，繼續(xù)實行“培青”工程和“以老帶新”制度，支持老師參加各種培訓和繼續(xù)教育，鼓勵支持學歷晉升，培養(yǎng)青年骨干教師，大力實施“培優(yōu)”工程，創(chuàng)造條件培養(yǎng)更多的省市級骨干教師、學科帶頭人、教壇新秀。抓好學生干部隊伍建設，一是要繼續(xù)辦好學生干部培訓班，選拔一批能干想干的優(yōu)秀學生參與管理工作，并通過培訓提高管理水平；二是團委會要加強學生團建工作，辦好學生業(yè)余團校，開展好學生會工作，積極組織學生干部參加素質拓展訓練等活動；三是要完善《學生干部的設置及職責》等制度，使之規(guī)范化。20062007學年度第一學期政教處工作總結作者：本站來源：本站原創(chuàng)發(fā)布時間：2007523 11:03:19發(fā)布人：ts4z減小字體 增大字體 　　本學期政教處在學校統一安排部署下，緊緊圍繞學校的中心工作，以提高學校的管理水平和學生的綜合素質為目標，以提高學生文明素質為重點，本著“高起點，嚴要求”的原則，從養(yǎng)成教育入手，努力探索民主、科學的管理方法，調動了廣大班主任的積極性，使生管理嚴謹有序。為總結經驗、彌補不足，特作總結如下： 一、采取的措施 充分調動班主任的工作熱情：采取培訓、交流等方式促進班主任老師轉變學生管理的思路和方法，鼓勵班主任老師主動學習，學習涉及班主任工作、學生管理、學生心理健康、師德修養(yǎng)等方面的知識，達到了加強自身修養(yǎng)，提高師德水平的目的，提高了班主任老師的工作能力。 豐富校園文化生活。政教處、團委認真聽取教師及學生的意見。在不影響正常教學的前提下，組織開展了有益于身心健康的活動，營造出了團結、緊張、嚴肅、活潑的學習生活環(huán)境。 加強各年級學生的管理力度。進一步完善考評制度和辦法，為科學、正規(guī)的管理提供了制度上的依據。 加強值周的管理和協調工作。值周評比進一步規(guī)范，檢查結果詳實、有效，對校風、學風、教風的優(yōu)化起到了積極的促進作用。同時嚴格對值周教師的要求，24小時在校值周，隨時處理學生在校期間的任何問題，保障了教育教學環(huán)境的穩(wěn)定。 進一步提倡全員育德、全面育德的指導思想。落實以全員承包育人責任制為主要內容的思想導師制。對八年級學生落實實施思想導師制，提前控制學生違紀的事件發(fā)生，扭轉學生不正確的思維方式，達到了育人的最佳效果。 精減教師的冗余工作，將為教師節(jié)省下來的時間、精力投入到教育學生和教學工作之中。 加強舍務和保衛(wèi)科管理工作，