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微電腦多路染色機溫度控制器的硬件設(shè)計畢業(yè)論文-資料下載頁

2025-06-28 18:41本頁面
  

【正文】 入口i=0i8?i++,數(shù)據(jù)最高位送數(shù)據(jù)線產(chǎn)生同步時鐘信號返回入口CS=1發(fā)送寫指令/數(shù)據(jù)取高四位并發(fā)送取低四位并發(fā)送返回 圖54 發(fā)送子程序流程圖 圖55 寫子程序流程圖 將發(fā)送以及寫子程序編寫好后,通過調(diào)用寫子程序?qū)⒁壕У娘@示子程序編寫好,其流程圖如圖56所示。 NY入口液晶初始化將寫命令寫入首字節(jié)設(shè)置顯示位置將寫數(shù)據(jù)寫入首字節(jié)將要顯示的字符的代碼送數(shù)據(jù)線是否寫完?返回圖56 液晶顯示子程序流程圖第六章 微電腦多路染色機溫度控制器的系統(tǒng)調(diào)試此次設(shè)計是硬件、軟件結(jié)合型的,一般這種情況下調(diào)試應(yīng)該先確保硬件電路的正確性,再進(jìn)行軟件總體調(diào)試。為了提高調(diào)試的準(zhǔn)確性及高效性,選用分模塊調(diào)試方式。軟件也可以先單獨調(diào)試。確保了軟件正確后,硬件的錯誤也比較好找出來。下面結(jié)合本次設(shè)計遇到的問題及解決方法作一些總結(jié),主要是溫度采集及控制模塊及語音報警模塊的調(diào)試。這是調(diào)試的第一步也是測溫設(shè)計中非常重要的一步。首先應(yīng)該對著原理圖檢查PCB板是否正確,連線是否有誤,電阻、電容參數(shù)是否符合要求。在確保正確后,再用萬用表檢測電路中是否有虛焊、假焊或短路。在一切工作準(zhǔn)備就緒后,由于考慮到要解決溫漂問題,因此結(jié)合放大模塊一起調(diào)試。(PT100在135℃),對電橋模塊先進(jìn)行調(diào)零。使得放大端輸出為零。當(dāng)調(diào)零后,(PT100在135℃),然后用萬用表測輸出電壓是否為5V左右。然后換上PT100進(jìn)行比較,如果檢查測試結(jié)果是相等或誤差很小則說明電橋無誤,再測量輸出的電壓是不是和輸入的電壓線性變化。最后把電壓輸出值跟理論值對比一下,盡量把誤差調(diào)到最少。此部分最需要注意的是區(qū)分雙向可控硅的三個極:判定T2極,G極與T1極靠近,距T2極較遠(yuǎn)。因此,G—T1之間的正、反向電阻都很小。在Xl檔測任意兩腳之間的電阻時,只有在GT1之間呈現(xiàn)低阻,正、反向電阻僅幾十歐,而T2G、T2T1之間的正、反向電阻均為無窮大。這表明,如果測出某腳和其他兩腳都不通,就肯定是T2極。,另外,采用TO—220封裝的雙向可控硅,T2極通常與小散熱板連通,據(jù)此亦可確定T2極。區(qū)分G極和T1極:(1)找出T2極之后,首先假定剩下兩腳中某一腳為Tl極,另一腳為G極。(2)把黑表筆接T1極,紅表筆接T2極,電阻為無窮大。接著用紅表筆尖把T2與G短路,給G極加上負(fù)觸發(fā)信號,電阻值應(yīng)為十歐左右(參見圖61(a)),證明管子已經(jīng)導(dǎo)通,導(dǎo)通方向為T1一T2。再將紅表筆尖與G極脫開(但仍接T2),若電阻值保持不變,證明管子在觸發(fā)之后能維持導(dǎo)通狀態(tài)(見圖 61(b))。 (3)把紅表筆接T1極,黑表筆接T2極,然后使T2與G短路,給G極加上正觸發(fā)信號,電阻值仍為十歐左右,與G極脫開后若阻值不變,則說明管子經(jīng)觸發(fā)后,在T2一T1方向上也能維持導(dǎo)通狀態(tài),因此具有雙向觸發(fā)性質(zhì)。由此證明上述假定正確。否則是假定與實際不符,需再作出假定,重復(fù)以上測量。顯見,在識別G、T1,的過程中,也就檢查了雙向可控硅的觸發(fā)能力。如果按哪種假定去測量,都不能使雙向可控硅觸發(fā)導(dǎo)通,證明管于巳損壞。對于lA的管子,亦可用RXl0檔檢測,對于3A及3A以上的管子,應(yīng)選RXl檔,否則難以維持導(dǎo)通狀態(tài)。圖61 雙向可控硅T1極與G的區(qū)分溫度控制這部分雖然電路很簡單,但調(diào)試卻是花了最多時間的地方。首先是制作PCB板時沒注意應(yīng)該把強電跟弱電分開,導(dǎo)致最后又得重新制作強電這部分,浪費了不少的時間。在確保電路圖無誤、無短路、無虛焊,一切無誤后,接上電源,將7407的輸入腳送人一個低電平,觀察發(fā)光二極管有沒有亮,如果沒亮,應(yīng)一步一步地來檢查,電源是否進(jìn)去,MOC3041的二腳是不是低電平,發(fā)光二極管有沒有接反或者壞了,電壓接入的電阻有沒有過大,如果這些都對了,器件都沒有壞的話,發(fā)光二極管一定會發(fā)亮。在調(diào)試的過程中,接在雙向可控硅G腳與T1腳之間的電阻燒了,經(jīng)反復(fù)檢查發(fā)現(xiàn)原理圖有問題,T1與T2腳反了。經(jīng)重新修改后再次調(diào)試,發(fā)現(xiàn)將7407的輸入腳送人一個低電平,加熱裝置并不加熱,關(guān)電源檢查發(fā)現(xiàn)雙向可控硅兩腳導(dǎo)通了,說明此元件已經(jīng)壞了,換了一個好的。再次調(diào)試,給7407的1腳低電平時,發(fā)光二極管亮,加熱裝置開始加熱;給7407的1腳高電平時,發(fā)光二極管滅,加熱器停止工作。則溫度控制電路的調(diào)試完成。制冷部分調(diào)試比較簡單,與加熱部分相似,重點是對電機使用的掌握。ISD1420芯片使用中應(yīng)注意以下幾個問題:(1)、ISD系列芯片器件所有地址端, 控制端必須可靠接高電平或低電平, 而不能懸空, 否則可能出現(xiàn)停止播放的情況。(2)、為了充分發(fā)揮其優(yōu)質(zhì)高保真特點, 應(yīng)注意以下幾點:a. AGC阻容盡量靠近ISD芯片, 且連線盡量短;b. ;c. 選用優(yōu)質(zhì)駐極體話筒;d. 電源內(nèi)阻低且無噪音。(3)、芯片的SP+、SP一端一定不要直接接地, 只能接喇叭或者懸空。外接功放器時, 采用單端輸出, 另一端接10uF到地或懸空, 否則ISD器件會損壞。在注意這些問題后,按照設(shè)計電路把元器件焊接好,單個模塊調(diào)試。接通電源后按住錄音按鍵,看語音模塊部分的發(fā)光二極管是否有亮,不亮的話,就繼續(xù)檢查電路是否存在電路連接方面的失誤;如果發(fā)光二極管有亮,則可以開始錄音。錄好音后,用單片機控制口給語音模塊輸入一個控制信號,觀察喇叭是否又響聲。在本次調(diào)試中,喇叭部分接通后有聲響,但是不明顯,后通過調(diào)節(jié)LM386驅(qū)動電路中的電位器,可將喇叭的響聲調(diào)節(jié)到不失真的狀態(tài)。硬件調(diào)試好后,在通過軟件設(shè)計及調(diào)試,使該模塊實現(xiàn)報警功能。 此次設(shè)計包含硬件調(diào)試、軟件調(diào)試兩部分。由于硬件模塊比較多,各個模塊進(jìn)行單獨調(diào)試,這樣有利于問題的分析和解決,不會造成問題的積累,而且不會因為一個小問題而要對整體電路進(jìn)行檢查,從而可以節(jié)約大量的調(diào)試時間。硬件各個模塊調(diào)試好后基本沒什么問題,各個模塊單獨調(diào)試中,都能正常工作,最后的總體調(diào)試主要是軟件部分。經(jīng)過整體調(diào)試后,微電腦多路染色機溫度控制器能實現(xiàn)部分基本功能。第七章 總結(jié)近3個月的畢業(yè)設(shè)計已經(jīng)結(jié)束,系統(tǒng)的設(shè)計基本要求已達(dá)到,做到了用鉑電阻采集溫度,并實現(xiàn)多路采集數(shù)據(jù);溫度控制范圍也滿足設(shè)計要求;能夠?qū)崿F(xiàn)溫度控制,可以自動啟動加溫或降溫機構(gòu),超溫能報警;實現(xiàn)液晶顯示,鍵盤控制有實時輸入溫控功能。盡管這樣,但是整個設(shè)計還是不夠完善,有些還是有待提高的:雖然有制冷控制模塊,但只是點燈模擬制冷控制電源的啟動和關(guān)閉,有啟動電機模擬風(fēng)扇制冷效果,并沒有真正地實現(xiàn)制冷功能,有待完善。八路染缸的溫度是由一路溫度控制模塊共同控制的。當(dāng)某一染缸溫度有高于設(shè)定溫度也有低于設(shè)定溫度時,而該設(shè)計只能同時加熱或制冷,所以還存在缺陷。 本次設(shè)計完成了畢業(yè)設(shè)計課題的基本要求。從設(shè)計、制版到焊接、編程、調(diào)試每一個環(huán)節(jié)都是對所學(xué)知識的檢驗。這不僅要求設(shè)計者要有扎實的基礎(chǔ),認(rèn)真的態(tài)度,更要求設(shè)計者要對所學(xué)的知識融會貫通,能把所學(xué)的知識巧妙地與實踐相結(jié)合,并且在實際設(shè)計和調(diào)試過程中要具備一定的分析問題、解決問題的能力。在設(shè)計電路時首先要考慮設(shè)計要求,根據(jù)實際情況來完成設(shè)計任務(wù),在此過程中要認(rèn)真分析如何能達(dá)到要求,若實現(xiàn)該要求有多種發(fā)案,則要從穩(wěn)定可靠、抗干擾能力、經(jīng)濟(jì)實用、性能優(yōu)劣等各方面考慮,選出最佳方案。如果方案在設(shè)計和調(diào)試中遇到了問題,要即時想辦法解決,解決不了的,要即使改變設(shè)計方案,重新設(shè)計,直到問題能夠得以解決。在制板和焊接過程中,要認(rèn)真、仔細(xì),嚴(yán)格按步驟進(jìn)行,這樣就可以減少因為個人制作過程中的失誤帶來的問題。焊接中要防止因焊錫過少而造成的虛焊,同時也要防止焊錫過多造成兩相鄰焊點之間的短路。焊接后要及時檢查是否焊接牢固等問題。調(diào)試時要善于利用手邊的工具,如萬用表等。致 謝 在畢業(yè)設(shè)計整個過程中,得到了信息工程學(xué)院的各位老師及工作人員的熱心幫助和認(rèn)真指導(dǎo)。特別感謝本人的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)老師萬在紅老師,在她的細(xì)心教導(dǎo)下,這次畢業(yè)設(shè)計才能順利進(jìn)行。由衷的感謝至始至終為同學(xué)們解決難題并排除盲區(qū)的各位老師,還有負(fù)責(zé)電路板印制的袁老師以及庫房管理員老師。在老師們的耐心指導(dǎo)下,才得以順利地完成了畢業(yè)設(shè)計,同時也學(xué)到了很多相關(guān)的知識以及解決問題的本領(lǐng)。最后對這些在畢業(yè)設(shè)計過程中和四年大學(xué)生活中幫助、指導(dǎo)過本人的老師表示深深的謝意和由衷的敬意。同時,在畢業(yè)設(shè)計過程中,還得到了許多同學(xué)幫助,特別是同組搭檔黃鵬同學(xué),在他的幫助和兩人的共同努力下,才得以順利完成畢業(yè)設(shè)計的任務(wù)。在此,也對幫助本人的同學(xué)們一并表示感謝!最后祝各位老師身體健康,工作順利。 參考文獻(xiàn)[1].陶永華,尹怡欣,葛蘆生新型PID控制及其應(yīng)用[M].北京:機械工業(yè)出版社,1998[2].謝成祥,張健,鄧志良, 一種染色機溫度控制器的設(shè)計[J].沈陽:控制工程 2005年12卷5期. 起止頁碼:455457頁[3].韓啟綱,吳錫祺,等.計算機模糊控制技術(shù)與儀表裝置[M] 北京:中國計量出版社,1999[4].田世昌,王東云,張謙,等.染色機PIE控制系統(tǒng)中模糊控制器的設(shè)計[J].鄭州紡織工學(xué)院學(xué)報,1995,6(3):1517[5].郭速學(xué),朱承彥,郭楠.圖解單片機功能與應(yīng)用[M].北京:中國電力出版社,2008.2[6].何希才,傳感器及其應(yīng)用電路[M]. 北京: 電子工業(yè)出版社,[7].林軍,:中國水利水電出版社,2004[8].黃俊,(第三版)[M] 北京:機械工業(yè)出版社,1999[10].[M].北京:電子工業(yè)出版社,[11]. 葉林、[J].現(xiàn)代電子技術(shù),2006,5(29) 9195[12]. 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