【正文】 37第四章 微帶天線的寬頻帶設計第四章 微帶天線的寬頻帶設計1. 設計思想 寬頻帶微帶天線的基本技術是降低等效諧振電路的 Q 值，降低介質損耗等。天線的頻帶是指其特性參數(shù)在規(guī)定的容許范圍內(nèi)的頻率范圍。對線極化微帶天線來說，通?？紤]的電參數(shù)有：方向圖、輸入阻抗和增益。其中最易受頻率變化影響的是阻抗， 也就是說．線極化微帶天線頻帶主要受其阻抗帶寬限制。微帶天線阻抗頻帶窄的主要原因是在于它是一種諧振式天線，它的諧振特性猶如一個高Q 值的并聯(lián)諧振電路。 展寬天線帶寬的主要前面已經(jīng)敘述過，在這里我用的是采用多層貼片的形式——做了一個雙層貼片微帶天線以展寬天線帶寬。圖 1 雙極化電容耦合饋電的雙層微帶天線基本要求圖 雙層微帶貼片尺寸介紹圖 其中(1)h1=h2=8mm (2)== (3)Heightpatch1Heightpatch2=20mm (4)l_patch1=w_patch2=250mm (5)l_patch2=w_patch2=260mm (6)h_patch1=h_patch2=8mm1 仿真結果通過以上條件，在軟件HFSS中建立雙貼片模型，如圖1所示： 圖 1 雙貼片微帶天線模型圖對其進行仿真得出以下結果： 圖 2 仿真結果—方向圖（1） 方向圖及增益如圖2所示，能看到，符合要求（2） 帶寬及其駐波比圖3 駐波比及其帶寬 如圖3所示 駐波比在2以下其相對帶寬達到10%以上，符合寬頻帶要求2. 結論本設計中只提出了一種簡單的展寬頻帶的方法，結果也不是很完美。但寬頻帶微帶天線在現(xiàn)代社會中應用越來越廣泛，在條件允許下我相信能設計出更好的，更適合要求的天線。 39第五章 結束語第五章 結束語 微帶天線由于具有體積小、重量輕、剖面薄、易與飛行器共形、易于加工、易與有源器件和電路集成為單一模塊等諸多優(yōu)點，因而自其誕生以來就得到社會各界的廣泛研究與應用。但通常的微帶天線主要是一種諧振式天線，相對帶寬較窄。同時，隨著通訊技術的發(fā)展，寬帶的應用越來越受到重視，新的標準相繼提出，通訊產(chǎn)品越來越小型化，物理空間的限制成為系統(tǒng)設計必須考慮的重要因素，因此天線的小型化成為天線設計的又一研究熱點。如何設計出同時具有小型化、多頻帶以及寬頻帶的微帶天線是當前微帶天線設計的難點與重點。(1)本文提出了一種實現(xiàn)微帶天線小型化的新技術. 該設計以增加厚度為代價有效的減小了微帶貼片天線的面積. 應用HFSS軟件對所提出的天線進行了電磁仿真. 結果表明，該天線為單縫輻射，λ/4波長諧振天線. 天線具有與常規(guī)微帶天線相似的E面和H面方向圖. 其增益小于雙縫貼片天線. 天線結構簡單，易于制作，特別適用于對天線尺度要求比較苛刻便攜式通訊設備等.(2)利用Ansoft公司仿真軟件制作并分析了一種微帶天線的寬頻帶方式——雙層貼片微帶天線，通過分析與修改，基本達到了寬頻帶的要求，雖然不夠完美，但是也體現(xiàn)了一種實現(xiàn)寬頻帶的方法。二十一世紀是個人通信的時代，無線通信在其中占有很大的比例，小型化微帶天線和寬頻帶微帶天線將有非常廣闊的應用前景。研制出實用的小型化、寬頻帶天線是一項非常有意義的課題。本論文所做的工作只是一些初步的探索和嘗試，未來的工作會更加艱巨也將更有實際意義。41致謝致謝在論文即將完成之際，我心中充滿了深深的感激之情，因為在本論文的完成過程中得到了很多人的幫助和支持!首先，衷心感謝我的畢業(yè)設計導師鄢澤洪教授，感謝鄢教授半年來，對我的教導鼓勵和支持，深深感謝鄢教授在微波與天線方面對我的教導，使我在迷茫之中找到了奮斗的目標和方向。感謝我的指導老師樊芳芳老師，在整個畢業(yè)設計過程中，我遇到了很多困難，在樊老師的精心教導中，克服一個又一個難題，所以我的畢業(yè)設計能夠順利完成，樊老師也付出了很多，再次感謝！深深感謝我的家人一爸爸、媽媽，我的女友!是你們多年來一直默默無聞無私的奉獻在支持著我不斷向前，你們的支持，無論是精神上還是物質上的總是那么有力，它給了我面對任何困難的勇氣和力量，在此我愿將本篇論文獻給你們!最后 ，感謝評閱本論文的專家學者們，感謝你們?yōu)榇烁冻龅男燎趧趧?！感謝所有關心和支持我的人！45參考文獻參考文獻[1]天線的發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢，htp://[2] G. A. Deschamps ， Microstrip microwave antennas， USAF Antennas，1953.[3] J. F. Zurcher， The SSFIP: A global concept for high performance broadbandPlanar antennas， Electronics Letters ，pp. 14331435， November 1988.[4]陳雅娟 龍云亮，小型寬帶微帶天線的研究進展，.[5]鐘順時，微帶天線理論與應用，西安電子科技大學出版社，1991[6]LIU XueGuan， GUO HuiPing. Microstrip Technology antennas[M]. Xi’an Publishing house of Xi’an Electronic Science and Technology University (劉學觀，西安:電子科技大學出版社) 2001.[7]張鈞，劉克誠等，微帶天線理論與工程，國防工業(yè)出版社，1988.[8]Waterhouse R B et al. Design and performance of small printed Propagat， ，pp. 162921633 ，Nov. 1998.[9]Porath R. Theory of miniaturized shortingpost microstrip antennas. IEEE Trans. Antennas Propagat ， vol. 48 ， ， July 2000.畢業(yè)設計（論文）原創(chuàng)性聲明和使用授權說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重承諾：所呈交的畢業(yè)設計（論文），是我個人在指導教師的指導下進行的研究工作及取得的成果。盡我所知，除文中特別加以標注和致謝的地方外，不包含其他人或組織已經(jīng)發(fā)表或公布過的研究成果，也不包含我為獲得 及其它教育機構的學位或學歷而使用過的材料。對本研究提供過幫助和做出過貢獻的個人或集體，均已在文中作了明確的說明并表示了謝意。作 者 簽 名：　　 　 　　日　 期：　　 　 　　 指導教師簽名：　　 　 　　 日　　期：　　 　 　　 使用授權說明本人完全了解 大學關于收集、保存、使用畢業(yè)設計（論文）的規(guī)定，即：按照學校要求提交畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版本；學校有權保存畢業(yè)設計（論文）的印刷本和電子版，并提供目錄檢索與閱覽服務；學?？梢圆捎糜坝　⒖s印、數(shù)字化或其它復制手段保存論文；在不以贏利為目的前提下，學?？梢怨颊撐牡牟糠只蛉績?nèi)容。作者簽名：　　 　 　　 日　 期：　　 　 　　 學位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明：所呈交的論文是本人在導師的指導下獨立進行研究所取得的研究成果。除了文中特別加以標注引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫的成果作品。對本文的研究做出重要貢獻的個人和集體，均已在文中以明確方式標明。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔。作者簽名： 日期： 年 月 日學位論文版權使用授權書本學位論文作者完全了解學校有關保留、使用學位論文的規(guī)定，同意學校保留并向國家有關部門或機構送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。本人授權　　 　 　大學可以將本學位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復制手段保存和匯編本學位論文。涉密論文按學校規(guī)定處理。作者簽名： 日期： 年 月 日導師簽名： 日期： 年 月 日致 謝時間飛逝，大學的學習生活很快就要過去，在這四年的學習生活中，收獲了很多，而這些成績的取得是和一直關心幫助我的人分不開的。首先非常感謝學校開設這個課題，為本人日后從事計算機方面的工作提供了經(jīng)驗，奠定了基礎。本次畢業(yè)設計大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結尾了。本次畢業(yè)設計是對我大學四年學習下來最好的檢驗。經(jīng)過這次畢業(yè)設計，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L等方方面面都有很大的進步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設計。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對我的悉心指導，在我的論文書寫及設計過程中給了我大量的幫助和指導，為我理清了設計思路和操作方法，并對我所做的課題提出了有效的改進方案。郭謙功老師淵博的知識、嚴謹?shù)淖黠L和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學到了許多能受益終生的東西。再次對周巍老師表示衷心的感謝。其次，我要感謝大學四年中所有的任課老師和輔導員在學習期間對我的嚴格要求，感謝他們對我學習上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外，我還要感謝大學四年和我一起走過的同學朋友對我的關心與支持，與他們一起學習、生活，讓我在大學期間生活的很充實，給我留下了很多難忘的回憶。最后，我要感謝我的父母對我的關系和理解，如果沒有他們在我的學習生涯中的無私奉獻和默默支持，我將無法順利完成今天的學業(yè)。致 謝四年的大學生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要劃上句號，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對我的人生來說，將是踏上一個新的征程，要把所學的知識應用到實際工作中去?；厥姿哪?，取得了些許成績，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對我孜孜不倦的教誨，對我成長的關心和愛護。學友情深，情同兄妹。四年的風風雨雨，我們一同走過，充滿著關愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學歷程里，離不開父母的鼓勵和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學習條件，我才能順利完成完成學業(yè)，感激他們一直以來對我的撫養(yǎng)與培育。最后，我要特別感謝我的導師劉望蜀老師、和研究生助教吳子儀老師。是他們在我畢業(yè)的最后關頭給了我們巨大的幫助與鼓勵，給了我很多解決問題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認真負責的工作態(tài)度，嚴謹?shù)闹螌W精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對于我以后的工作和學習都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點，使得論文能夠及時完成，這里一并表示真誠的感謝。