【正文】 之一。規(guī)范、優(yōu)美的單位名稱(chēng)、招牌、標(biāo)語(yǔ)、廣告牌等是城市文化的組成部分。因此，把規(guī)范用字，把城市語(yǔ)言文字評(píng)估，作為全國(guó)文明城市評(píng)比的一項(xiàng)重要組成部分，也就順理成章了。能否正確書(shū)寫(xiě)、使用漢字，對(duì)我們的日常生活、工作、人際交往以至發(fā)展經(jīng)濟(jì)都有著很重要的作用與影響。作為一名教育工作者，時(shí)刻要以身作則，并有義務(wù)、有責(zé)任教育學(xué)生從小寫(xiě)好字，用規(guī)范字。作為學(xué)生，親自參與本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是對(duì)他們辨別是非能力的測(cè)查，也是對(duì)他們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，是社會(huì)文明的繼承者和創(chuàng)造者，規(guī)范、文明應(yīng)成為他們對(duì)自己嚴(yán)格地自我要求。就像我校在日常教學(xué)中，學(xué)生每日背誦的那樣：“端端正正寫(xiě)字，堂堂正正做人！”由于職業(yè)的關(guān)系，出門(mén)旅游的機(jī)會(huì)雖不是很多，但也到過(guò)不少的旅游勝地，但我最喜歡的地方不是北京的故宮博物院、長(zhǎng)城、八達(dá)嶺、天壇，也不是濟(jì)南的泰山，青島的嶗山，而是大青山風(fēng)景區(qū)。 　　大青山風(fēng)景區(qū)有兩點(diǎn)很出名：一是漫山的槐樹(shù)；二是野菜豐富。 　　大青山風(fēng)景區(qū)以漫山的槐樹(shù)為最大特點(diǎn)。山上山下山里山外到處是密密的槐樹(shù)，其他的樹(shù)成了一種點(diǎn)綴。每年的五月，槐花盛開(kāi)時(shí)，引來(lái)無(wú)數(shù)的游客前來(lái)觀賞，它以其自然純樸的美接待著八方的游客。這時(shí)候的山區(qū)成為一片白的世界，真是“十里大青山，萬(wàn)畝槐花香”。四面八方的放蜂人爭(zhēng)先恐后地找一塊空地放蜂采蜜，收獲頗豐。 　　每當(dāng)槐花開(kāi)放的季節(jié)，空氣中便彌漫著一種槐花的香甜味，閉上眼睛，深吸一口氣，那種感覺(jué)真的是沁人心脾！槐花不僅可以欣賞，而且可以食用呢，它還有著較高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。人們采摘了槐花，用熱水煮一下，擠掉水分，可以作為包餃子或者包子的餡，味道鮮美極了?；被ㄡ劸偷拿蹞?jù)說(shuō)是一種上等的好蜜。 　　當(dāng)?shù)卣プ×松虣C(jī)，大力開(kāi)發(fā)大青山旅游資源。前年舉辦了首屆青島萊西大青山槐花節(jié)。當(dāng)?shù)卣疀Q心以這次“槐花節(jié)”為契機(jī)。投資開(kāi)發(fā)大青山，使大青山成為萊西市的一個(gè)旅游名牌，以推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展。 　　大青山風(fēng)景區(qū)的另一個(gè)特點(diǎn)是野菜豐富，每年春天各種風(fēng)味獨(dú)特的野菜吸引了許多人前來(lái)品嘗。野菜營(yíng)養(yǎng)豐富，大青山的野菜因其自身的純凈無(wú)污染的特色而在市場(chǎng)上非常搶手！ 　　每年的“五一”節(jié)，我們一家三口都要不惜路途遙遠(yuǎn)來(lái)到大青山風(fēng)景區(qū)旅游，帶上好多食品美味，中午時(shí)候找一席干凈之地，鋪上一塊塑料布，來(lái)個(gè)美味野餐呢。 　　每次來(lái)到大青山，都會(huì)刻意去欣賞槐花的盛開(kāi)，采摘一些野菜，享受陽(yáng)光之沐浴，聆聽(tīng)山間之蟲(chóng)鳥(niǎo)的鳴叫，真是愜意極了，這時(shí)候你不得不感嘆生活真得很美好！ 喜歡你，大青山風(fēng)景區(qū)！貓是我最喜愛(ài)的一種小動(dòng)物，我喜愛(ài)貓的原因不單只是因?yàn)樗L(zhǎng)得可愛(ài)，常逗人歡喜給生活帶來(lái)樂(lè)趣。而且更大程度上是因?yàn)樗且幻錾牟妒竽苁帧?貓和虎同屬一科，它們的長(zhǎng)相相同。盡管大小懸殊，但貓卻具有著虎的種種優(yōu)點(diǎn)。強(qiáng)健的四肢使它有極快的奔跑速度。腳上的爪子使它不但能在平地上疾走如飛，而且能沿墻壁上房，爬樹(shù)跳，追捕老鼠。腳底下的肉墊，使它走起路來(lái)悄然無(wú)聲，能偷偷地接近老鼠，輕而易舉地把它抓住。貓還具有一些虎所不能與之相比的優(yōu)點(diǎn)：貓的眼睛可神了，即使在伸手不見(jiàn)五指的黑夜里，也能看清楚東西，再狡猾的老鼠也逃不過(guò)它的眼睛。它的耳朵非常靈活，能夠隨意轉(zhuǎn)向聲音的來(lái)處，只要有聲音，哪怕是極小的，它也能及時(shí)分辯。貓的胡須很長(zhǎng)感覺(jué)十分靈敏，能夠測(cè)量各種洞口的大小。這樣一來(lái)，老鼠一旦遇見(jiàn)了貓，便注定是難逃了。貓只有在夜晚才顯特別精神，是貓進(jìn)行捕鼠的最好時(shí)機(jī)。白天，它會(huì)找個(gè)暖和的地方睡大覺(jué)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮什么事也不過(guò)問(wèn)。有時(shí)它很貪玩，出去一天一夜也不回家，可是，它聽(tīng)到老鼠的一點(diǎn)響動(dòng)，又多么盡職，它屏息凝視，一等就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來(lái)不可！我家有了貓之后。晚上再也聽(tīng)不到老鼠偷食的吱吱聲。再也不怕老鼠會(huì)咬壞或打壞家中的物品。每晚都可以睡上一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)。貓有時(shí)特好玩，你在桌上靜靜地看書(shū)或作業(yè)時(shí)，它會(huì)悄悄地來(lái)到你的腳邊鉆來(lái)鉆去，也喵喵地不停叫幾下，有時(shí)還會(huì)爬到書(shū)桌的另一面，撲在那里瞇著雙眼，靜靜地陪著你閱讀書(shū)本，你每每會(huì)伸出手來(lái)，撫它一下，貓很可愛(ài)也懂得人性。每一個(gè)人心中都有一種美好的事物，它點(diǎn)綴著我們的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鮮花，一縷縷的陽(yáng)光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它卻是我的校園生活，它在我蒼白的人生路上渲染出了一路的青天。 童年的桃花總是燦爛的；童年的日子是不知憂(yōu)愁的；校園生活是純真的。一顆顆跳動(dòng)的心；一張張洋溢著青春氣息的笑臉，真摯的我們編識(shí)著那曲動(dòng)人的歌。 每當(dāng)老師颯爽的英姿出現(xiàn)在三尺講臺(tái)上的時(shí)候，我們的心隨著老師一起在知識(shí)的海洋里遨游，在另一個(gè)世界里感受新鮮的陽(yáng)光、去領(lǐng)略異國(guó)的風(fēng)情，一起去長(zhǎng)篇大論怎樣去體驗(yàn)。課間是愉快的，到處傳來(lái)一片燦爛的笑聲、師生之間的友愛(ài)與尊敬化成一串串音符在空氣中飄動(dòng)，大家的心都在歡跳著。天涯地角有穿時(shí)，只有師恩無(wú)盡處。每當(dāng)我遇到挫折，因考試失敗而苦悶時(shí)，老師像一盞明亮的燈具掛在我無(wú)助的靈魂前教導(dǎo)我督促我做生活的強(qiáng)者，因?yàn)閯倮南矏傊粚儆谏畹膹?qiáng)者。 友誼是生命的靈魂，心靈的燈塔，我的校園生活是甜蜜的。因?yàn)槲业纳钪杏幸粡垙埵煜さ拿婵?；一個(gè)個(gè)甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福與問(wèn)候。在我們成功的日子里，我們歡呼著，一起分享每一份成功的果實(shí)；一起用快樂(lè)的音符奏響心靈的樂(lè)章。我們同風(fēng)同雨同悲同樂(lè)。每當(dāng)聽(tīng)到小鳥(niǎo)的歡歌，樹(shù)葉的沙沙聲時(shí)，我的心越來(lái)越充實(shí)。踏著腳下的小草漫步，我的煩惱隨著漫步消失在花叢里，一切都是那樣自然，一切都是那樣舒服。 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫(huà)，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無(wú)聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫(huà)面，使我的人生路上充滿(mǎn)欣喜與充實(shí)。 歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛(ài)痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮；愿每個(gè)人中的陽(yáng)光更燦爛；愿每個(gè)人的微笑更甜蜜；愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開(kāi)創(chuàng)我們美好的明天。春天來(lái)了，晝夜的溫差也就變的很大，不停的穿衣脫衣使人變的很容易感冒，影響日常的工作與學(xué)習(xí)。因此鍛煉身體，提高身體素質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)疾病的免疫力也就顯得至關(guān)重要。大家都知道體育鍛煉對(duì)健康的重要性，一方面，適度的運(yùn)動(dòng)可以促進(jìn)血液循環(huán)和新陳代謝，調(diào)節(jié)和興奮大腦神經(jīng)中樞，增強(qiáng)和提高免疫力；另一方面，運(yùn)動(dòng)還可以增加飲食，提高睡眠質(zhì)量。但在鍛煉身體的時(shí)候，一定要注意到營(yíng)養(yǎng)、準(zhǔn)備活動(dòng)以及運(yùn)動(dòng)量，這樣才能達(dá)到鍛煉的最佳效果。鍛煉前的準(zhǔn)備工作要做好,而且要選取適合自己的鍛煉方式。鍛煉是為了強(qiáng)身健體，要根據(jù)自身的身體狀況量力而行，不能為了鍛煉而鍛煉。學(xué)習(xí)過(guò)程中用腦量比較大，如果大腦一直處于疲勞狀態(tài)，將使學(xué)習(xí)的效率大打折扣。合理安排時(shí)間，利用好課余時(shí)間充分的休息將使學(xué)習(xí)效率提高不少。學(xué)習(xí)之余，在林間湖畔負(fù)氧離子多的地方，打打羽毛球、乒乓球、散散步或是慢跑，有條件的游游泳。強(qiáng)度不宜太大(有氧運(yùn)動(dòng))，時(shí)間以每次10—15分鐘為宜，20分鐘以上效果最好。如每分鐘步行100米，則每分鐘每公斤體重可攝入14毫升的氧，；。脈搏的增加，可使全身(特別是大腦)獲得充足的氧氣和血糖的供應(yīng)。從而適當(dāng)?shù)腻憻捴笤賹W(xué)習(xí)必然是事半功倍。在每次體育鍛煉前都要進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動(dòng)，通過(guò)準(zhǔn)備活動(dòng)既可以提高鍛煉效果，又可以減少運(yùn)動(dòng)損傷。特別是對(duì)于運(yùn)動(dòng)量較大、動(dòng)作幅度較大的活動(dòng)，一定要做好準(zhǔn)備活動(dòng)。準(zhǔn)備活動(dòng)分為一般性的和專(zhuān)項(xiàng)性的。一般性準(zhǔn)備活動(dòng)指在正式練習(xí)前所進(jìn)行的活動(dòng)量較小巧玲瓏全身性體育鍛煉，運(yùn)動(dòng)形式主要是慢跑，同時(shí)可做一些伸展性體操和牽拉性練習(xí)，主要目的是使身體各器官活動(dòng)充分即將開(kāi)始的體育鍛煉做好準(zhǔn)備。活動(dòng)時(shí)間一般為510分鐘，天氣冷準(zhǔn)備活動(dòng)時(shí)間可長(zhǎng)一些，天氣熱可短一些，如果活動(dòng)的形式是散步，則可以不做準(zhǔn)備活動(dòng)。專(zhuān)項(xiàng)準(zhǔn)備活動(dòng)主要指一些與活動(dòng)項(xiàng)目相似的準(zhǔn)備活動(dòng)內(nèi)容，如踢足球前的傳接球、射門(mén)，武術(shù)前的踢腿、劈叉等。專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)的時(shí)間不要太長(zhǎng)，但活動(dòng)的質(zhì)量要高。準(zhǔn)備活動(dòng)不僅使身體機(jī)能進(jìn)入最佳狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)全身心的投入，達(dá)到更好的鍛煉效果。 當(dāng)然，只有經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉的效果才明顯、持久，所以體育鍛煉要經(jīng)?；?，不能三天打魚(yú)、兩天曬網(wǎng)。雖然短時(shí)間的鍛煉也能對(duì)身體機(jī)能產(chǎn)生一定的影響，但一旦停止體育鍛煉后，這種良好的影響作用會(huì)很快消失。一次性體育活動(dòng)可以提高人體的免疫機(jī)能，增強(qiáng)人體的抗疾病能力，但這種作用在體育鍛煉后的第二天或第三天就消失了。所以要想保持身體健康，并有旺盛體力和精力，就必須堅(jiān)持參加體育鍛煉。我最喜歡的一種鳥(niǎo)是燕子，你看“一身烏黑光亮的羽毛 ，一對(duì)俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，這就是活潑機(jī)靈的小燕子?！边@是文學(xué)家鄭振鐸筆下的燕子，多漂亮??！誰(shuí)會(huì)不喜歡呢？燕子是春的使者，每到冰消雪融、萬(wàn)物復(fù)蘇的春天燕子就從南方趕來(lái)，為爛漫無(wú)比的春光增添許多生趣。燕子還是捕蟲(chóng)能手呢，據(jù)說(shuō)一只燕子每年能捉幾萬(wàn)只害蟲(chóng)，它真是莊稼的好朋友，為農(nóng)業(yè)豐收立下了汗馬功勞，我喜歡燕子還有一個(gè)略帶傳奇色彩的真實(shí)的故事。幾年前，我還在農(nóng)村老家居住，那時(shí)，我家堂屋里有兩窩燕子，每年春末夏初的時(shí)候，它們都孵出小燕子。有一天中午，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)一只小燕子從窩里掉下來(lái)了，幸好沒(méi)摔死，它在地上唧唧地叫，撲打著剛長(zhǎng)出不多羽毛的翅膀，好可憐呢！我把它拿在手里，心想，它餓了嗎？我拿了點(diǎn)饅頭喂它，它不吃，只是不停地叫，怎么辦？我不能眼睜睜地看著這可憐的小生靈死去，我要把它送回窩里去。我發(fā)現(xiàn)老燕子打食兒去了，就抓緊時(shí)間把八仙桌拉到燕子窩下面，又把椅子放到八仙桌上，我看還夠不到燕子窩，我又在椅子上摞了個(gè)小板凳，我一只手托著小燕子，另一只手扶著椅子，好不容易的爬上小板凳，小心地把小燕子放到窩里，然后慢慢地下來(lái)，這時(shí)，我才松了一口氣，小燕子終于回到窩里了。老燕子打食回來(lái)還和原來(lái)一樣喂它，我心里真高興。第二天傍晚，奇怪的事發(fā)生了，不知從哪里飛來(lái)了幾十只燕子，在我家院子上空盤(pán)旋，還不停的唧唧叫著，過(guò)了一會(huì)，有的落在我家的棗樹(shù)上，有的落在曬衣服的鐵絲上。我忽然明白了，這些燕子是不是被我家的燕子邀來(lái)感謝我的，我靜靜地看著它們，心想燕子是否真的懂感情，正在我感動(dòng)不已的時(shí)候，燕子們像接到命令一樣一齊飛走了。從此，我更加喜歡燕子了。大概在我五、六歲時(shí)，不懂事的我做過(guò)一件傻事?，F(xiàn)在想起來(lái)，我仍然會(huì)大笑不止。記得有一天，爸爸花了20元錢(qián)買(mǎi)了一盆三色的杜鵑花，全家人欣喜萬(wàn)分。第二天我提著水壺來(lái)到陽(yáng)臺(tái)給花澆水時(shí)，我看到它的葉子上蒙了一層稀薄的灰塵。我想：每次我身上臟時(shí)就要洗澡，現(xiàn)在葉子這么臟，我來(lái)給他洗洗澡吧！我馬上端來(lái)一盆清水，拿來(lái)一條毛巾和一盒皂粉。乳臭未干的我搬下杜鵑花，沾濕手，把葉子抹濕又抹上點(diǎn)皂粉，最后擦干洗凈。就這樣一撮葉子一撮葉子的擦下去……終于擦完了，“洗完澡”后的杜鵑花煥然一新。我大汗淋漓，心里美滋滋地想：媽媽看了，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我愛(ài)清潔、講衛(wèi)生的。我應(yīng)該節(jié)約水，把水分期給杜鵑花澆水。對(duì)！就這樣干！第三天，杜鵑花那翠綠的葉子不那么鮮亮。我把給杜鵑花“洗澡”剩下的水全部給花澆上了。第四天，我看到杜鵑花耷拉著腦袋，無(wú)精打采的站在那里。我迷惑不解：澆那么多水，不會(huì)缺少水分吧!于是，我把給杜鵑花“洗澡”的事告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了哭笑不得，但他拿我也無(wú)可奈何，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我還是一個(gè)及其天真的小孩子呀！ 爸爸 嚴(yán)厲批評(píng)我不該偷給花“洗澡”，并告訴我：皂粉中有堿，如果把帶有堿的水澆到花盆里，它的根把水分吸收進(jìn)去，這株植物就沒(méi)辦法在生長(zhǎng)下去了。我似懂非懂的點(diǎn)點(diǎn)頭。20．2談全民健康提時(shí)的我總喜歡獨(dú)自仰望夜空，幻想著自己的未來(lái)：或是當(dāng)名宇航員，遨游太空；或是做個(gè)畫(huà)家，游山玩水；抑或是成為個(gè)醫(yī)生，救死扶傷……我的理想就像那天上的繁星一樣，多得數(shù)也數(shù)不清。但是隨著年齡的增長(zhǎng)，閱歷的不斷豐富，我的許多理想像泡沫般漸漸破滅了。隨之新的理想又在悄悄醞釀之中。如今，我可以肯定地說(shuō)：“教師我心中的理想職業(yè)！”其實(shí)，教師也是我幼年眾多理想之一。還記得有這個(gè)理想是受到媽媽的影響。我的媽媽是一名人民教師，每逢節(jié)假日總有許多學(xué)生登門(mén)拜訪(fǎng)媽媽。他們有的是學(xué)生，有的已成家立業(yè)?？粗鴭寢屇茄笠缰腋５男δ?，我就無(wú)不羨慕地說(shuō)：“我長(zhǎng)大也要當(dāng)一名教師！”后來(lái)，我上了小學(xué)，初中，又順利升上了高中，身邊的老師也隨著換了一批又一批。雖然老師變了，但他們的靈魂卻是一樣的，他們都有一顆關(guān)心學(xué)生，認(rèn)真負(fù)責(zé)的心：課堂上回蕩著他們認(rèn)真授課的聲音，辦公桌上有他們伏案?jìng)湔n的身影，當(dāng)我們有了錯(cuò)誤和缺點(diǎn)時(shí)，是誰(shuí)循循善誘，把我們引上正道？是老師！當(dāng)我們生病不舒服時(shí)，是誰(shuí)把我們背到醫(yī)院，細(xì)心呵護(hù)？是老師！細(xì)細(xì)回想，在我們這十幾年的成長(zhǎng)歷程中，老師為我們付出了多少〉每當(dāng)這時(shí)我就會(huì)對(duì)“教師”這個(gè)名詞肅然起敬。而“成為人民教師”這個(gè)理想也在我心中的地位日益牢固。人們常把教師比作一塊燃燒的煤，一支點(diǎn)燃的蠟，教師就是在這平凡細(xì)微的工作中像煤像蠟一樣，默默地燃燒著自己，卻用自己的生命之光溫暖，照亮了別人，開(kāi)發(fā)人類(lèi)的智慧，照亮千千萬(wàn)萬(wàn)兒童前進(jìn)的道路！這樣一個(gè)偉大的職業(yè)，有誰(shuí)能不對(duì)它充滿(mǎn)崇敬之情，又有誰(shuí)敢說(shuō)它不配成為一個(gè)理想的職業(yè)。如今我已是一名大學(xué)生，就讀于首都師范大學(xué)，離我心中最理想的職業(yè)教師更就近了一步。我要抓住這來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)文化知識(shí)，掌握教師應(yīng)具備的各種技能，逐漸把自己向教師拉近。這么多年來(lái)，媽媽曾教導(dǎo)過(guò)的學(xué)生依然不時(shí)地來(lái)看望媽媽?zhuān)?dāng)他們談?wù)撈鹞医窈蟮墓ぷ鞣较驎r(shí)，不等媽媽答復(fù)，我就會(huì)驕傲的說(shuō)：“教師！做一名真正的人民教師！”我知道這不再是兒時(shí)的一句玩笑話(huà)，而是我真正的理想?，F(xiàn)在我依然會(huì)仰望夜空，但不再胡亂幻想，而是認(rèn)真思索自己今后的方向：教師我心中的理想職業(yè)！在我的生活中，有很多事是我喜歡做的，但我最感興趣的一件事還是爬山。我之所以喜歡爬山，是有原因的，說(shuō)起來(lái)，還有一段故事呢!從小，我就體弱多病，身體瘦小的，經(jīng)常被別人拿來(lái)做笑料，他們經(jīng)常開(kāi)玩笑地說(shuō)：“一刮風(fēng)就不見(jiàn)你了”!八歲那年，我開(kāi)始讀小學(xué)了，二年級(jí)第二學(xué)期的時(shí)候，我們班組織同學(xué)們?nèi)ソ纪馀郎健Ｄ亲胶芨吆芏?，我一看?jiàn)就害怕了。畢竟是第一次嘛!開(kāi)始爬山了，我跟著同學(xué)們爬呀爬，還沒(méi)爬到半山腰，我的腿不聽(tīng)使喚了，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)爬得那樣起勁，當(dāng)時(shí)我急得哭了，同學(xué)們轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“還沒(méi)爬到半山腰你就爬不動(dòng)了，真沒(méi)用!”當(dāng)時(shí)我覺(jué)得很