人版九年級語文月考試題(附含答案解析)-資料下載頁
2025-06-28 12:31本頁面
【正文】 8. （3分）C解析：（從個別到一般）9. （3分）A (等到）10.（3分）君子則不然∕所守者道義∕所行者忠信∕所惜者名節(jié)。11.（3分）參考答案：(1)小人貪圖功名利祿(權(quán)勢、私利、金錢)；(2)小人相互勾心斗角；(3)小人見利忘義；(4)小人遇到利害沖突反目成仇。（答對其中三點得滿分）【參考譯文】大體說來，君子與君子，是以理想目標相同結(jié)成朋黨；小人與小人，以暫時利益一致結(jié)成朋黨。這是很自然的道理呵。然而臣又認為小人沒有朋黨，只有君子才有。這是什么緣故呢？(因為)小人所喜的是利祿，所貪的是貨財。當(dāng)他們利益一致的時候，暫時互相勾結(jié)而為朋黨，這種朋黨是虛偽的。等到他們見利而各自爭先，或者到了無利可圖而交情日益疏遠的時候，卻反而互相殘害，即使對其兄弟親戚也顧不得。所以臣認為小人無朋黨，他們暫時為朋黨，是虛偽的。君子就不是這樣。他們所依據(jù)的是道義，所奉行的是忠信，所愛惜的是名譽和節(jié)操。用它們來修養(yǎng)品德，則彼此目標相同又能夠互相取長補短；用它們來效力國家，則能夠和衷共濟，始終如一，這就是君子的朋黨。1（3分）B【解析】（釋放15%能量的是指地中海喜馬拉雅山火山地震帶）1（3分）C 【解析】（并非所有地震都集中在板塊邊界）14.（4分）環(huán)太平洋火山地震帶及地中海喜馬拉雅山火山地震帶，可能已經(jīng)進入活躍期，（1分）我國的臺灣處于環(huán)太平洋火山地震帶，云南、四川、青海等地處于地中海喜馬拉雅山火山地震帶，（2分）由于都處于板塊邊界，板塊相互作用，易引發(fā)地震，所以這些地方近年來地震頻發(fā)。（1分）1（4分）雨后，一只在窗臺上爬行的蝸牛給予“我”的無限遐思與深刻感悟。1（4分）（1）運用比喻的修辭手法，將蝸牛比作小貨輪，形象生動地寫出了蝸牛背負重殼，奮斗向前蠕動的樣子，展現(xiàn)了蝸牛迎難而上，不屈不撓的精神，表現(xiàn)了“我”對蝸牛的贊美（2分） （2）“不停地”“不斷地”意為沒有停頓，這兩個詞細膩傳神地寫出了蝸牛排除干擾，調(diào)整前行的方向，奮力前行的情狀，表現(xiàn)出蝸牛為了夢想不懈努力，傳達出“我”對蝸牛懷揣夢想，執(zhí)著探尋的贊美之情。17.(4分)（1）交代事情發(fā)生時令的特點；（2）為下文想象蝸牛的遭遇做鋪墊；（3）自然引出下文。（每點1分，全對4分） 18.（5分）（1）面對著無法預(yù)知的困難，蝸牛不停探尋，一往無前。（2）蝸牛雖然痛失家園，但不失希望，仍對未來充滿信心。（每點2分視答題質(zhì)量給5分）三．1作文（50分）(參考中考評分標準)作文等級評分標準一類卷（50～45分）1．立意明確，中心突出，材料具體生動，有真情實感。2．結(jié)構(gòu)嚴謹，注意照應(yīng)，詳略得當(dāng)。3．語言得體、流暢。二類卷 (44～40分)1．立意明確，中心突出，材料具體。2．結(jié)構(gòu)完整，條理清楚。3．語言規(guī)范、通順。三類卷 (39～30分)1．立意明確，材料能表現(xiàn)中心。2．結(jié)構(gòu)基本完整，有條理。3．語言基本通順，有少數(shù)錯別字。四類卷 (29～15分)1．立意不明確，材料難以表現(xiàn)中心。2．結(jié)構(gòu)不完整，條理不清楚。3．語言不通順，錯別字較多。五類卷 (14～0分)1．沒有中心，空洞無物，嚴重離題。2．結(jié)構(gòu)殘缺，不成篇章。3．文理不通，錯別字較多。加分符合如下條件之一，可酌情加1～3分(加至本題滿分為止)： 1．立意深刻。2．構(gòu)思獨特。3．語言優(yōu)美。4．富有個性。5．文面整潔，書寫優(yōu)美?？鄯?．無標題扣2分。 2．不足500字，每少50字扣1分。3．錯別字每3個扣1分（重復(fù)的錯字不計），最多扣3分。4．不能正確使用標點扣1～3分。5．文面臟亂，字跡潦草，難以辨認者扣1～3分。6．出現(xiàn)暴露身份的真實校名、地名、人名的扣1～3分。附加題（10分）（2分）答：筑路工作中得了傷寒引發(fā)肺炎；忘我工作，體質(zhì)越差導(dǎo)致全身癱瘓，雙目失明。(4分）答：保爾在身體殘疾、雙目失明的情況下靠頑強的毅力進行寫作。經(jīng)過6個月艱苦創(chuàng)作完成的三章稿子在寄給老同志征求意見中，竟被郵局遺失了。（4分）鋼鐵般的堅強意志，與命運抗爭、永不言敗的革命樂觀主義精神。 WORD格式整理
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