【正文】 人，為中華之崛起而讀書的人少之又少?！　?，各用其能　　世間之人無一例外皆是各有長短。能清晰地了解別人的長處和短處，才能達到各盡其能的效果。把每個人的資源優(yōu)化組合，分才而用才能將多人的潛能發(fā)揮更好?！　∶總€人都有屬于自己的個人資源，只不過所有的資源都需要優(yōu)化組合才能發(fā)揮最好的效果。有人的資源，更要有懂得用人之人?！　≡鴩獙θ瞬湃斡玫闹腔墼谟谒麑θ瞬诺姆诸愑^察。人才大約可分下列十種：一是品性正直，道德高尚的清高之士；二是制度觀念強、執(zhí)法剛正的法家；三是深思遠慮，能出奇策的術(shù)家；四是對德、法、術(shù)三類人才都有一定了解的國家棟梁之才；五是能任大臣和地方官的器能之才；六是各具三家之才的智意之才(術(shù)家交流)；七是善于考察人物，卻不善于識別與自己同類型的人的臧否之才；八是追求短期功利，好大喜功的伎倆之才；九是超出三家之外的文儒口辯之才；十是膽略過人的梟雄之才。這種關(guān)于人才的劃分，決定了十種人才的特殊任用和利弊考慮?！　≡鴩J為上述人才都屬于偏才，但在使用時務(wù)必要小心謹慎，量才錄用。每個人都有優(yōu)缺點，能發(fā)揮優(yōu)點抓住時機才可能成事。這些偏才只要善加利用，想有所成就都不會是一件難事?！　∏甯咧?。因為自身的品德出眾而很容易獲得他人的信任和肯定。這種情況沒有禍害又有長久顯達，因此為世人所尊重。這種人做事能力強，政績與德行齊名，名聲和形象一樣，讓別人肅然起敬。將他的德行與取績相比，人們更希望他有高尚的品德?！　》?。倡導(dǎo)法制為天下遵守的人才，不喜歡不守制度、不講原則的人。為人大多中規(guī)中矩，為友無樂趣，為官有人懼。但這種人默默無聞，不喜張揚是實干家必備的個性，也是值得人學(xué)習(xí)的。他們的功績在于能建立法制、安邦定國而不在于人際交往?！　覘澚?。這樣的人才兼?zhèn)涞?、法、術(shù)三家之才，他的道德可以整頓社會風(fēng)氣，法制足以匡正天下，權(quán)術(shù)足以制定國策，是國家不可缺少的人才。三才兼具者的才能德行足以代替君主掌管國家，常為將相，總理大事，這類人鮮見更應(yīng)珍惜?！　∑髂苤?。兼?zhèn)淙?，但是三才都不夠精純，以明哲保身的態(tài)度處世。權(quán)智有余，公正不足，可撐小局難掌大權(quán)，獨缺裝天下事之胸懷，這是出任大臣、地方官的人才?！　≈且庵?。這種人容易被一般人所容納；被欣賞者所推許。但這種人不知進退，關(guān)鍵時刻先想的是保全自身，勇氣和行動上不如謀略家強勁，缺少一些奉獻精神，聲名功績最終比不上謀略家。　　臧否之才。這種人才在未成功時，被一般人所認識；已經(jīng)顯達，又為一般人稱道，敏銳的觀察力使他們善辯是非，但也正因為這個原因而容易為誹謗者所怨恨?！　〖總z之才。這種人才成功后，被政府授以重任。不好的地方就在于使普通人勞頓，而地位低下者疲憊，好大喜功，愛做表面文章，不是做實事的選擇?！　∥娜迦瞬拧Ｎ恼聦懙煤?，口才好，又可傳道授業(yè)的人才。這類人才思敏捷，鋒芒畢露，針砭時弊但缺含蓄婉轉(zhuǎn)之性情。為人處事過于直接易得人喜歡也易得人厭惡，所以不屬于善于交際的類型?！　n雄之才。此等人才一般膽識過人，但對于人際的心機考慮不夠，心地大多淳樸，容易被小人陷害，所以常有懷才不遇之感。　　曾國藩就上述主要人才，進一步論述了他們各自在應(yīng)用中的優(yōu)勢與不足?！　〉谝?，“王化之政宜于統(tǒng)大，以之治小則迂”。有遠大志向的人必須要有階段性的認識，腳踏實地不求一步登天。這就好比高材生找工作，總想找一份好的工作，進大公司很難，小公司又不愿進，時間一長高不成低不就，結(jié)果浪費了時間也消磨了自己的意志力，這樣的人還會有人認為他是個人才嗎？　　第二，“器能之政宜于治煩，以之治易則無易”：機智聰明，深思遠慮，能出奇策的人才，術(shù)謀之人都很喜歡，而且也能認識別人的長處。器能之人善于解決困境與難題?！　〉谌?，“策術(shù)之政宜于治難，以之治平則無奇”：這種人胸懷奇謀，在任何時期都是一代奇士。但在和平年代，他們難以找到發(fā)揮其智慧的用武之地。亂世出英雄，英雄的背后，往往有大智慧的能人。　　第四，“法家之政宜于治侈，以之治弊則殘”：這種人講求法制，用法制治理國家的一切，可以富國強兵，整治腐敗和歪風(fēng)邪氣，往往能收到良好的社會效果，但用這種方法治理貧窮落后的地方，因手段殘酷，反而弄得民不聊生。強硬的態(tài)度只能對待做錯事情的人不能對待窮苦的人。否則只會適得其反?！　〉谖?，“智意之才宜于治”：這種人才善于開創(chuàng)新局面，應(yīng)該放在最需要發(fā)展的地方。在發(fā)達的地方，制度設(shè)備都完善的地方往往無所收獲或者收獲很小。　　第六，“苛刻之政宜于糾奸，以之治邊則失眾”：這類人才為人鐵面無私，六親不認，特別適于整頓治安，清除腐敗，但不適合安撫災(zāi)民，撫慰人心?？梢园阉茸骼麆Χ皇翘鹌贰！　〉谄?，“伎倆之人宜于治富，以之治貧則勞而下困”：這種人追求短期功利，好大喜功。由于智謀多，能對復(fù)雜的局面應(yīng)付自如。經(jīng)濟發(fā)達的地方，人民生活很好，心思就會用到其他方面，社會就生出許多問題。他們自己生事要逃避懲罰，因此就千方百計賄賂官員，結(jié)果造成生活秩序一片混亂。治理這種地方，必須要用靈活變通的人，光靠實打?qū)嵏傻木袷切胁煌ǖ摹！　≡鴩f：“臣以自任為能，君以用人為能；臣以能言為能，君以能聽為能；臣以能行為能，君以能賞為能?！痹掚m不多，卻精辟地闡述了人才與使用人才之間應(yīng)守好各自的權(quán)責(zé)和本分?！　‘?dāng)然，只有用人的理論還不行，必須得付諸實踐，實踐中還必須小心謹慎，不然，人才的能力非但得不到合理利用，反而會造成失去人才等嚴重后果?！　≡鴩谧R人，分才，用人方面十分慎重，凡到他那里投效的人，都設(shè)法將他們安頓下來．然后一一接見，根據(jù)各自的特點安排事情。在幕府中經(jīng)過較長時間的觀察和了解，對每個人才的特點掌握后，再保以官職，委以重任?！　≌驗樵鴩獙ψ约旱牟拍苡兄羁潭逦牧私猓拍芨玫赝萍杭叭?。他也有把有才之士放在合適位置上的能力。因為其心系國家安危，又有寬廣的胸懷，才能做到不嫉才而薦才。　　　　預(yù)感人人都有，但先知就不是人人都能做到。敏銳的洞察力和直覺力，積極的行動，這些都是成功者必備的東西?！　∪嘶钣谑溃幱谛蝿葜?。太平天下還是亂世，不是人力所能選擇的。但若有先知就可以少遇磨難，減少損失，甚至救人救世?！　≡鴩簧龀龅捏@天動地的大事之一便是首倡洋務(wù)運動，并付諸實踐，成為中國近代“洋務(wù)運動之父”?！　≡鴩且粋€正統(tǒng)的封建理學(xué)家，以后成為最早的洋務(wù)派大臣，在當(dāng)時位高權(quán)重，由傳統(tǒng)的封建統(tǒng)治思想轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N新的思想體系，對內(nèi)維持三綱五常，對外講究“忠信篤敬”，以中學(xué)為體，以西學(xué)為用。　　第一次鴉片戰(zhàn)爭失敗以后，不平等條約從各方面保證了資本主義列強對中國的侵略，中國成為它們傾銷商品和鴉片的市場。清政府為了支付賠款和滿足統(tǒng)治階級奢侈糜爛的生活，加重了對百姓的封建剝削。階級矛盾急劇尖銳，終于釀成了大規(guī)模的太平天國農(nóng)民起義。　　面對內(nèi)憂外患，素抱有“救世”之志的曾國藩，為挽救清王朝的滅頂之災(zāi)而開始探索救國之路?！　∷姓J客觀事實和差距并能從容面對它；他承認“外夷所長者，船也、炮也”；承認資本主義列強的力量強大，他說：“當(dāng)此積弱之際，斷難與爭錐刀之末”。但他并未忘記救國之己任，不放棄任何一個希望。他提出“購買外洋船炮，為今日救時之第一要務(wù)。”曾國藩把購買外國的堅船利炮當(dāng)作具有全局意義的政策。同治二年，曾國藩在安慶設(shè)軍械所，用徐壽等試造輪船。同治四年，他與李鴻章在上海設(shè)立江南機器制造廠，附設(shè)譯書局。同時，曾國藩注意收羅各種了解西方技術(shù)和情況的人才，“總督幕府中凡法律、算學(xué)、天文、機器等各門專家，無不畢集”。同治七年九月初二日，他又提出由江南機器制造廠設(shè)立學(xué)館，“選聰穎子弟隨同學(xué)習(xí)，妥立課程，先從圖說入手，切實研究，庶幾物理融貫，不必假手于洋人，亦可引申另勒成書”。同治十一年，和李鴻章聯(lián)銜會奏，派遣學(xué)生出洋留學(xué)。這所有舉措都表明“師夷長技以制夷”的理念。曾國藩痛恨洋人，但又被形勢所迫不得不提倡洋務(wù)?！　∮少I船而主張造船，由造船進而主張仿制工作母機，由仿制工作母機進而認識到“洋人制器，出于算學(xué)”，主張了解西方在技術(shù)領(lǐng)域中的某些專門理論；凡此種種，表明曾國藩對西方情況的了解，尤其是在技術(shù)方面有了相當(dāng)進步，與當(dāng)時一般的封建士大夫相比，是高出一籌的。他本身的救國夙愿與被逼無奈的嚴峻形勢要求他必須做到“知己知彼”?！　≡鴩谵k洋務(wù)活動中對資金籌集有個一貫的思想，就是重視農(nóng)業(yè)，堅決反對向農(nóng)戶攤派。他興辦軍事工業(yè)的費用，主要以軍費開支，沒有一分是向農(nóng)民收取的。曾國藩對于洋務(wù)資金使用很珍惜。他堅持殊金寸累的方式辦工業(yè)，還具體地提出了各色物料的管理辦法?！　≡鴩砟暝谵k洋務(wù)的生涯中，主要精力是放在西學(xué)東漸、培養(yǎng)科技人才方面。隨著洋務(wù)實踐的不斷深入，他的認識也在逐漸提高。1868年設(shè)翻譯館，招請“通曉中國語言文字”的譯員，十年中譯成西洋書籍近100種，不僅擴大的了自身眼界，也讓清朝統(tǒng)治者對世界時局有了清醒而沉痛的認識，在傳播西方科學(xué)技術(shù)方面也起了大作用。另外，曾國藩還開創(chuàng)了我國的職業(yè)教育。為了提高企業(yè)工人的技術(shù)素質(zhì)，制造局創(chuàng)辦了一個機械學(xué)校，叫工藝學(xué)堂，注意生產(chǎn)技術(shù)力量的培養(yǎng)，這是近代職業(yè)教育的先驅(qū)，也是把單純勞動力化為生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)折點。后又在江南制造局內(nèi)附設(shè)了兵工學(xué)校，并推行留學(xué)教育。同治十年七月十九日，曾國藩接受容閎建議，奏請選拔幼童出國肄業(yè)。他認為“選募學(xué)生出洋肄業(yè)西學(xué)，培養(yǎng)人才，實為中國自強之本”，把選送學(xué)生出洋學(xué)習(xí)，看成是“當(dāng)務(wù)之急”。　　在當(dāng)時的亂世之中，很多官員仍處于對世界無知的狀態(tài)中，曾國藩卻早已經(jīng)明白“人才和技術(shù)才是根本”的道理，這不得不讓人佩服。為了長久之計，曾國藩在美國建立了堅固壯麗的樓房，設(shè)立了留學(xué)生事務(wù)所。此舉被容閎譽為“將于中國兩千年歷史中，特開新紀元矣”這批留學(xué)生在美國接受了資產(chǎn)階級新教育的熏陶，學(xué)習(xí)了近代的科學(xué)基礎(chǔ)知識，多數(shù)都成了我國近代最早的造船、鐵路、礦務(wù)、電報、制造、海防工程等方面的科學(xué)技術(shù)人員和企業(yè)管理人員。隨著留學(xué)生和國內(nèi)新式學(xué)堂學(xué)生的增多，逐漸形成了我國新式知識分子群體，這個群體促進了我國近代社會的不斷進步?！　≡鴩_風(fēng)氣之先，洋務(wù)派繼續(xù)于后，繼派幼童赴美留學(xué)后又陸續(xù)向歐洲和日本派遣留學(xué)生，培養(yǎng)了一批又一批科技人才。　　在學(xué)習(xí)外國方面，曾國藩反對全盤照抄，主張有所選擇的學(xué)習(xí)，認為“善學(xué)者自須用其所長．去其所短”。他學(xué)習(xí)外國的方針是根據(jù)中國的特點和需要，有針對性地學(xué)，“學(xué)其所長”的過程中一定堅持“去其所短”，他能開眼看世界，更能洞察外夷的長短，以“因地制宜”與現(xiàn)實結(jié)合為宗旨?！　≡鴩k洋務(wù)的具體方針政策是立足于自己動手試制，逐步提高制造能力，培養(yǎng)自己的技術(shù)力量，創(chuàng)辦自己的工業(yè)基礎(chǔ)。親自動手，反映了曾國藩要強不甘于落人后的秉性和思想，體現(xiàn)了他為國家做的長遠設(shè)想?！　≡鴩_創(chuàng)了辦洋務(wù)的先例，所辦洋務(wù)雖然項目少，時間短，但意在影響他人。曾國藩在十年間不講收獲，只講耕耘，以百折不撓的艱苦創(chuàng)業(yè)精神從事洋務(wù)事業(yè)，這項事業(yè)不僅初見成效，而且影響深遠。曾國藩所創(chuàng)辦的安慶軍械所后來發(fā)展成為規(guī)模宏偉的造槍、造炮、造船的多功能的江南制造總局。該局的創(chuàng)辦和發(fā)展起了開拓作用和示范作用，在它的支援和推動下興起了一批軍民用企業(yè)，構(gòu)成了中國近代工業(yè)最初的基礎(chǔ)。雖然是為了保國家度過安危而創(chuàng)建的，但客觀上還是起到了推動作用?！　o論是設(shè)翻譯館，辦學(xué)校，推動留學(xué)教育，還是制船造器，曾國藩都開創(chuàng)了近代各領(lǐng)域的先河，他的自強精神和創(chuàng)新意識都已然脫出了封建官僚固有的思想境界，可以說，他是當(dāng)時中國最先進的人。　　正所謂：“眼界決定境界，性格決定命運”。只有始終保持廣闊的視野，保持對機遇的敏感：抓住正確的時機做正確的事，才能最終成就事業(yè)，才能出一己之力救國于危難之中?！　?，自律自強　　做人有困惑，做事有困境。面對關(guān)卡，膽小不行，硬闖也不行。思考難題靠的是腦袋，解決問題靠的是勇氣。有勇有謀才能解困渡惡，才能贏得天下?！　∫粋€人能夠承受壓力和打擊，經(jīng)過困難的磨練，是成大事者必備的條件之一?！　≡鴩杂资熳x古籍，對“成功”二字自有自己的一番理解。他認為別人的評價只是評價，不可動搖心志，輕易改變奮斗的方向?！　》补艁砟艹纱笫抡?，其自制力、忍耐力必定很堅強。能小忍有大謀，能自立爭自強，是曾國藩對自身的基本要求。曾國藩少年時有吸煙的毛病，到了中年，曾國藩認識到這種毛病的危害，下定決心改掉。經(jīng)過一段時間的努力，曾國藩終于克服了這個毛病。在以后率湘軍攻克盤踞金陵十余年的太平軍，南征北戰(zhàn)，戎馬生涯，能取得這樣大的勝利與他自律自強是分不開的?！　∽月烧弑刈悦?，知道不該做的事情不做，有錯就改,不會顧及面子因小失大?？酥朴泄?jié)，行之有恒，實為人生品格第一大事。善于觀察的人，一定能從這樣的小事中看出曾國藩修為的功力。從古至今，能成大事者皆為自律之人，自檢自醒，生活規(guī)律，于小事中磨練性情修為?！　≡鴩且粋€有忍耐力的人，面對別人的不理解，不支持甚至譏諷、嘲笑、輕蔑，他從不斤斤計較，不怨天尤人，只在自己心里要強，用實際行動說話。　　1854年，曾國藩與天平軍會戰(zhàn)湘潭，這時，太平天國正處于強盛之時，以南京為中心、武漢、鎮(zhèn)江、揚州等重鎮(zhèn)都掌握在太平軍的手里，清政府在這些地區(qū)已經(jīng)喪失了力量。　　在湘潭會戰(zhàn)，對于交戰(zhàn)雙方來說，都至關(guān)重要。太平軍若能取得湘潭之戰(zhàn)的勝利，便能攻取長沙，控制湖南，從而在湖南和兩廣農(nóng)民起義軍的響應(yīng)下，迅速南下，控制兩廣、閩浙等地，占有半壁江山。太平軍在真正實現(xiàn)了劃江而泊的條件下，就具備了發(fā)動北伐的可靠基地，從而有可能奪取全國政權(quán)。對湘軍來說，湖南是湘軍的老巢，占有湖南便意味著湘軍的兵餉來源有保證，湖南對于湘軍來說，其戰(zhàn)略地位十分重要。一旦失去湖南，就猶如七竅出身，只剩腐體，名存實亡了?！　∏逋⑹诿鴩?zhèn)壓太平軍，認識到了湘潭戰(zhàn)場的重要性，曾國藩前派大軍壓制后派水軍協(xié)助，在湘潭擺開與太平天國殊死搏斗的架勢。戰(zhàn)場上，湘軍的兵力占了相當(dāng)大的優(yōu)勢，加上太平軍主帥指揮不力，致使戰(zhàn)線拉長，兵力過于分散，使太平軍完全處于被動挨打的局面?！　∠嫣吨畱?zhàn)，湘軍大捷。清政府對湘軍給予了特別嘉獎，并稱贊了這一勝利所帶來的重要影響。說這場戰(zhàn)役是太平軍起事以來受到的最大創(chuàng)傷，有摧毀其氣勢，剪其羽翼之功效。　　湘潭之戰(zhàn)的勝利，曾國藩所處的逆境開始得到改善。為了擴充軍事實力，曾國藩開始招募兵勇。這種積極的措施，也得到咸豐帝的支持。湘潭之戰(zhàn)勝利以后，他又單上一折，痛陳自己的失誤，他沉痛萬分，深切自疚地說：“臣整軍東下