【正文】 庵、元末明初、章回體長篇白話 　　2一百零八、三十六、七十二 　　2李鬼 　　2⑴ 魯提轄、（2）林沖、楊志 　　2菩提祖師、定海神針、如意金箍棒、五行山、孫行者 　　2林黛玉、賈寶玉、薛寶釵 　　2王熙鳳、林黛玉 　　2晴雯、撕扇子作千金一笑、襲人、劉姥姥 　　元春、迎春、探春、惜春：“原應(yīng)嘆息” 　　3尤三姐、柳湘蓮 　　3林黛玉和薛寶釵、香菱、王熙鳳 　　3宋江、武松、魯智深 　　3時遷、花榮、戴宗 　　3殺人者，打虎武松也。 　　3《石頭記》、《金陵十二釵》、《情僧錄》、《寶玉緣》 　　3千紅一窟、萬艷同杯、紅樓夢 　　3賈寶玉《芙蓉誄》 　　3元妃省親、劉姥姥進(jìn)大觀園、黛玉焚稿 　　通靈寶玉、金鎖、玉麒麟 　　4謝婉瑩、繁星格、春水體、 　　4母愛、自然、愛的哲學(xué) 　　4《舊事重提》、示例：《二十四孝圖》主要內(nèi)容：童年時代的我和我的伙伴實(shí)在沒有什么好畫冊可看。我擁有的最早一本畫圖本子只是《二十四孝圖》。其中最使我不解，甚至于發(fā)生反感的，是“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩件事。 　　4《家》、《春》、《秋》 　　4《霧》、《雨》、《電》 　　4《春蠶》、《秋收》、《殘冬》。 　　8關(guān)羽、《朝花夕拾》或《藤野先生》、魯濱遜 　　8開放性題目，能簡要寫出一個情節(jié)，寫出與情節(jié)有關(guān)的體驗(yàn)和感悟，并言之成理。 　　8沙僧：忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，謹(jǐn)守佛門戒律。 　　八戒：性情憨直，奸懶讒滑，常懷退縮之心，善奉承謅媚。 　　8（1）諸葛亮；足智多謀、忠心耿耿。（2）呂布；沒有主見、目光短淺、見利忘義。 　　8赤壁之戰(zhàn)；曹操、周瑜。 90、關(guān)羽、劉備、曹操 　　9愛打抱不平，重友情，講義氣。 　　9（1）．扈三娘、一丈青（2）．孫二娘、母夜叉（3）．顧大嫂、母大蟲 　　9黑松林遇黃袍老怪；黃風(fēng)嶺遭黃毛貂鼠精暗算；牛魔王之子紅孩兒搶走唐僧；平頂山蓮花洞太上老君煉丹童變成妖精等。 　　9昏庸無能，不辨忠愚。對封建統(tǒng)治者的嘲諷蔑視，對黑暗社會的尖銳諷刺、嘲笑和批判。 　　9曹操：故意試探劉備，看他是否能成大業(yè)，胸懷大志。 　　劉備：生怕自己被曹操看出破綻，竭力掩蓋，內(nèi)心恐慌。 　　9元春、迎春、探春、惜春、林黛玉、薛寶釵、史湘云、王熙鳳、李紈、秦可卿、巧姐、妙玉。 　 100、言之有理即可。例如：我贊美魯智深的做法，他深深知道封建官府的黑暗與腐敗，如果投案自首，等于自投羅網(wǎng)，絕沒好下場。我也佩服楊志的為人，敢做敢當(dāng)，不連累他人才稱得起真正的英雄好漢。綜合類練習(xí)：１、有一篇新聞的標(biāo)題是：純凈水市場“李鬼”泛濫。李鬼出自《水滸》，在這里指代假貨。２、與下列對聯(lián)、詩文有關(guān)的中國古典文學(xué)名著是：①寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分。②滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空：青山依舊在，幾度夕陽紅。答案：①《聊齋志異》②《三國演義》３、根據(jù)詩句判斷人物(均出自我國四大古典名著)。①一頭紅焰發(fā)蓬松，兩只眼睛亮似燈。不黑不青藍(lán)靛臉，如雷如鼓老龍聲。身披一領(lǐng)鵝黃氅，腰束雙攢露白藤。項(xiàng)下骷髏懸九個，手持寶杖甚崢嶸。(沙悟凈(沙僧或沙和尚)②富貴不知樂業(yè)，貧窮難耐凄涼?？蓱z辜負(fù)好韶光，于國于家無望。天下無能第一，古今不肖無雙，寄言紈绔與膏粱，莫效此兒形狀。(賈寶玉)４、你讀過一些課外名著，請按提示完成下面的填空。(1)《水滸》中敘述了好漢魯智深 (或“魯達(dá)”。答“魯提轄”也可)“大鬧野豬林”的故事。(2)《西游記》主要記敘唐僧師徒四人戰(zhàn)勝各路妖魔鬼怪(去)西天取經(jīng) (答“取經(jīng)”也可)的故事。(3)《魯濱孫漂流記》的作者是英國作家笛福５、根據(jù)提供的相關(guān)事件，在橫線上填入人物姓名。①林沖雪夜上梁山 《水滸》②豬八戒大戰(zhàn)流沙河《西游記》③諸葛亮舌戰(zhàn)群儒 《三國演義》６、名著知識填空。什么樣的人才能稱得上英雄？《三國演義》中以勇武助劉備建立一番功業(yè)的張飛固然是，《水滸傳》里用謀略幫晁蓋智取生辰綱的吳用何嘗不是？《鋼鐵是怎樣煉成的》中不屈服于命運(yùn)、堅持崇高理想追求的保爾柯察金固然是，《名人傳》中“扼住命運(yùn)的咽喉”、創(chuàng)作了不朽樂章的音樂家貝多芬又何嘗不是？８、清代著名理論家、批評家金圣嘆將《水滸傳》、《莊子》、《離騷》、《史記》、《西廂記》及杜甫詩相提并論，合稱為”六才子書”。９、請根據(jù)提供的信息，分別說出對應(yīng)的人物或作品。示例：瀟湘館、丫環(huán)紫鵑、葬花、《紅樓夢》。人物：林黛玉① 赤兔馬、單刀赴會、敗走麥城、《三國演義》。人物：關(guān)羽。② 日本仙臺、醫(yī)學(xué)教授、修改講義。魯迅作品：《朝花夕拾》或《藤野先生》。③ 海難、荒島、“星期五”。英國歷險小說主人公：魯濱孫１０、分別簡述沙僧、豬八戒的性格特點(diǎn)。示例：沙僧：忠厚誠懇，任勞任怨，正直無私，一心一意保唐僧西行，謹(jǐn)守佛門戒律。八戒：性情憨直， 懶讒滑，常懷退縮之心，善奉承謅媚。１１、下面描寫的人物分別是誰？用兩三個詞概括其主要性格特點(diǎn)。①、綸巾羽扇，身衣鶴氅，素履皂絳，面如冠玉，唇若抹朱，眉清目朗，身長八尺，飄飄然有神仙之概。人物：諸葛亮；性格特點(diǎn)：足智多謀、忠心耿耿。②、頭戴三叉束發(fā)紫金冠，體掛四川紅錦百花袍，身披獸面吞頭連環(huán)鎧，腰系勒甲玲瓏獅蠻帶；引箭隨身，手持畫戟，坐下嘶風(fēng)赤兔馬。人物：呂布，性格特點(diǎn)：沒有主見、目光短淺、見利忘義。１２、我們生活在這樣的一個年代，可以從保爾身上汲取到什么精神？保爾身上體現(xiàn)出他敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)，有一種自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的精神，保爾崇高的革命思想、高尚的道德情操、忘我的獻(xiàn)身精神、堅強(qiáng)的斗爭意志、樂觀的生活的態(tài)度以及明確的人生目標(biāo)的精神都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。１３、下列故事不是《三國演義》中的一項(xiàng)是（ D）A、三顧茅廬 B、三氣周瑜 C、桃園三結(jié)義 D、三打祝家莊１４、《三國演義》中蜀軍的軍師諸葛亮是家喻戶曉的人物。他上知天文，下曉地理，成了智慧的代表。在四大古典名著中，還有一部作品也塑造了一位足智多謀的軍師，這個人物是吳用１５、根據(jù)《教學(xué)大綱》推薦的名著填空。名著是美的，《繁星春水》美在它對母愛、童心的贊美；《鋼鐵是怎樣煉成的》美在它對頑強(qiáng)不屈精神的贊美；魯智深美在它疾惡如仇、有勇有謀的性格；祥子美在他質(zhì)樸勤勞、不向命運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神。１６、請結(jié)合你所讀過的文學(xué)名著，完成下列句子。讀古今中外的名著，不僅可以學(xué)到豐富的知識，而且能夠了解社會，懂得人生道理。從吳承恩《西游記》里孫悟空的身上，我們能學(xué)到愛憎分明的品格；從老舍《駱駝祥子》里祥子的遭遇中，我們能了解到舊社會的黑暗；從羅貫中《三國演義》里諸葛亮的身上，我們能學(xué)到忠誠和智慧；從笛?！遏敒I孫漂流記》里魯濱孫的身上，我們能體會到創(chuàng)造精神和開拓精神。１７、請從下面作品（《三國演義》《安徒生童話》《平凡的世界》）中任選一部，寫出其中一個主要人物，并簡要介紹與之相關(guān)的一個情節(jié)。[示例]主要人物：劉備；情節(jié)介紹：劉備屯兵新野，聽說諸葛亮有經(jīng)天緯地之才，求賢若渴，遂攜關(guān)張二人三次拜訪，終于感動諸葛亮出山為其效力。１８、名著知識填空。①《威尼斯商人》是文藝復(fù)興時期英國杰出的戲劇家莎士比亞的著名喜劇，劇中人物夏洛克是外國文學(xué)人物畫廊中典型的“吝嗇鬼”形象。②“花和尚倒拔垂楊柳，豹子頭誤入白虎堂”是名著《水滸傳》中的一個回目其中“花和尚”指的是魯智深。１９、我國古典名著中有許多足智多謀的人物形象，請寫出其中一位及相關(guān)故事名稱。（示例中所給人物不可再用）示例：書名：《三國演義》 人物：諸葛亮 ，故事：草船借箭書名：《西游記》 人物：孫悟空， 故事：三打白骨精２０、名著內(nèi)容填空。①寫出魯濱孫在荒島救人的一個故事名稱（自擬）“智救星期五”、“智救落難船長”（6個字以內(nèi)）②寫出魯智深救林沖的故事名稱（自擬）“大鬧野豬林”（6個字以內(nèi)）２１、下面人物與故事不搭配的一項(xiàng)是（ D）A、劉備白帝城托孤 B、林黛玉荷鋤葬花 C、林沖誤入白虎堂 D、李逵七擒孟獲２２、下面的對聯(lián)各是哪部章回小說的目錄？請在括號里寫出這部小說的名稱。①及時雨神行太保，黑旋風(fēng)展浪里白條?！端疂G傳》②八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿。 《西游記》２３、讀一定數(shù)量的課外文學(xué)名著，是語文學(xué)習(xí)的基本要求。但讀書除了積累知識外，更重要的是學(xué)會思考。初中三年，你一定在老師的指導(dǎo)下讀了不少好的課外書。下面請你做一個簡要的讀書札記。書名　　　　作者　　　　印象最深的人物　　　　該人物形象給你的人生啟示示例1：《鋼鐵是怎樣煉成的》、奧斯特洛夫斯基、保爾柯察金；一個人只有把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去，人生才有意義。示例2：《三國演義》，羅貫中；諸葛亮；一個人不僅要有智慧，還要善于用人。２４、按照示例，請寫出源于《水滸傳》或《西游記》的一個成語，并寫出相應(yīng)的人物及故事的主要內(nèi)容。示例：成語：萬事俱備，只欠東風(fēng)；人物：諸葛亮、周瑜；故事：周瑜定計火攻曹軍。成語：逼上梁山；人物：林沖；故事：林沖受高俅陷害被逼上梁山２５、請從下面提供的四個情節(jié)中，任選一個按要求填表。 ①三顧茅廬 ②黛玉葬花 ③武松打虎 ④大鬧天宮 序號 出自哪一部著作 作者簡要寫出書中另一個情節(jié)（不超過15字）２６、課外閱讀檢測 ①下面是清代文學(xué)家蒲松齡為自己撰寫的座右銘： 有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。 你能指出對聯(lián)中典故里的主人公是誰嗎? (2分) 上聯(lián)： 下聯(lián)：２７、古典名著《三國演義》和《水滸》中各塑造了一位武藝高強(qiáng)的英雄，他們使用同一兵器，出自于同一宗室，他們的名字是。關(guān)羽、關(guān)勝２８、請以新大綱推薦的初中生閱讀的外國名著為材料，依照所給的語句形式，補(bǔ)寫完整后面的句子：我來到法蘭西，聽到了羅曼羅蘭在敘述三位巨人的不凡歷程；我來到了英國，聽到了斯威夫特在敘述格列佛多次航海中的種種奇遇，我來到俄羅斯，聽到了，高爾基敘述自己苦難童年的種種坎坷2下面對聯(lián)分別出自哪部章回體小說？請寫出來。（1）戰(zhàn)官渡本初敗績，劫烏巢孟德燒糧。 《三國演義》 （2）官封弼馬心何足，名注齊天意未寧。 《西游記》 （3）大觀園試才題對額，賈元春歸省慶元宵 《紅樓夢》對對聯(lián)。上聯(lián)：足智多謀，孔明巧借箭。 下聯(lián)：示例：（1）藝高膽大，悟空勇斗魔。（2）義蓋云天，關(guān)羽私放曹。（3）多愁善感，黛玉悲葬花。3世界名著的四大吝嗇鬼形象出自哪國的哪位作家的什么作品?吝嗇鬼的姓名各是什么?法國、巴樂扎克、《歐也妮葛朗臺》、葛朗臺；英國、莎士比亞《威尼斯商人》、夏洛克；法國、莫里哀《吝嗇鬼》、阿巴貢；俄國、果戈里《死魂靈》、潑留希金。3《老人與?！肥敲绹≌f家海明威生前發(fā)表的最后一篇小說，小說中的老人圣地亞哥（人物名）表面上看失敗了，但精神并不屈服。誠如他所說的“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗”是這部小說的一曲打不敗的失敗者的贊歌。3《威尼斯商人》是文藝復(fù)興時期英國杰出的戲劇家和詩人莎士比亞的著名喜劇。夏洛克是這出喜劇中塑造的一個吝嗇鬼的形象。（要求具體說明）3唐代論詩人，李杜已遠(yuǎn)，惟有幾篇新樂府；蘇州懷刺史，湖山之邊，尚有三座舊祠堂。出自詩人（白居易）著作（《新樂府》）。3上聯(lián)：歐陽修與民同樂。下聯(lián)：（范仲淹替君分憂（意思對即可））3青冢有情猶識路，平沙無處可招魂。對聯(lián)中提到的人物是“沉魚落雁、閉月羞花”中的（“落雁”王昭君。）。3出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。對聯(lián)中提到的人物是（諸葛亮）他的事跡婦孺皆知，比如：六出祁山、七擒孟獲、火燒赤壁。3千古詩才，蓬萊文章建安骨；一身傲骨，青蓮居士謫仙人。聯(lián)中提到的是我國（唐）代著名的（浪漫）主義大詩人（李白），請將代表他風(fēng)格的詩歌寫出三句來（白發(fā)三千丈，緣愁似個長）、（飛流直下三千尺，疑是銀河落九天）、（桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情）。3草堂留后世，詩圣著千秋。人物（杜甫）、草堂是指（成都草堂）。一門父子三詞客，千古文章四大家。三詞客是指蘇洵、蘇軾、蘇轍。四大家是指韓愈、柳宗元、歐陽修、蘇軾。四面湖山歸眼底，萬家憂樂到心頭。人物（范仲淹）、出自他作品的名句（先天下之憂而憂，后天下之樂而樂）。4大明湖畔，趵突泉邊，故居在垂柳深處；漱玉集中，金石錄里，文采有后主遺風(fēng)。這幅對聯(lián)贊揚(yáng)的（李清照），作品《《漱玉詞》》。其中“后主”是指（“南唐后主”李煜）。4猶留正氣參天地，永剩丹心照古今。此聯(lián)是寫（南宋）朝（文天祥），聯(lián)中化用了他的《《過零丁洋》中的名句人生自古誰無死，留取丹心照汗青。4譯書尚未成功，驚聞隕星，中國何人領(lǐng)吶喊；先生已經(jīng)作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨。此聯(lián)是寫（魯迅），聯(lián)中提到的他的作品是《吶喊》、《彷徨》4《海底兩萬里》是法國生物學(xué)家凡爾納的三部曲之一，他的另兩部作品是《格蘭特船長的女兒》、《神秘島》。4凡爾納小說廣為流傳的原因，一是構(gòu)思精巧、情節(jié)驚險；二是它們是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果；三是他具有社會正義感和崇高的人道主義精神。4尼摩船長是一名反抗壓迫的戰(zhàn)士，這一形象正是凡爾納反對殖民主義、反對奴隸制和壓迫者的進(jìn)步思想的體現(xiàn)。4譜寫昆蟲生命的詩篇《昆蟲記》（又譯《昆蟲物語》或《昆蟲學(xué)札記》），被譽(yù)為“昆蟲的史詩”，曾被魯迅先生奉為“講昆蟲生活”的楷模。4《昆蟲記》是優(yōu)秀的科普著作，也是公認(rèn)的文學(xué)經(jīng)典，它行文生動活潑，語調(diào)輕松詼諧，充滿了盎然情趣。4法布爾的《昆蟲記》除了真實(shí)地記錄昆蟲的生活，還透過昆蟲世界折射出社會人生，全書充滿了對生命的關(guān)愛之情，充滿了對自然萬物的贊美之情。50、《伊索寓言》是世界文學(xué)史上流傳最廣的寓言故事集之一，請寫出你最為熟悉的兩個故事的名稱：如：《龜兔賽跑》、《狼來了》、《農(nóng)夫和蛇》、《狼和小羊》等（任寫兩個即可）。5《伊索寓言》內(nèi)容豐富，有的影射當(dāng)時社會現(xiàn)實(shí)，如〈狼和小羊〉揭露了當(dāng)時統(tǒng)治者的殘暴和蠻橫；有的表現(xiàn)勞動人民生活的經(jīng)驗(yàn)與智慧，如〈農(nóng)夫和蛇〉；有的借動物形象嘲諷人類缺點(diǎn)，如〈螞蟻和蟬〉。5《伊索寓言》篇幅短小而寓意深刻，語言不多卻值得回味，廣泛采用擬人化手法。5在意大利，〈愛的教育〉一直是孩子們的必讀書，這本書采用日記體的形式，講述一個叫恩利科的小男孩成長的故事。5〈愛的教育〉以青少年的情感教育和品德教育為中心，它用愛塑造人。5弗蘭西斯﹒培根遐邇傳揚(yáng)的一句名言是“知識就是力量”。 14