分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題1、五年級(jí)一班有學(xué)生56人，參加英語競(jìng)賽的有21人，參加英語競(jìng)賽的人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾？2、第一堆沙子重50噸，第二堆沙子重30噸，第二堆沙子的噸數(shù)是第一堆沙子的百分之幾？3、紅旗幼兒園大班有男生26人，女生24人，女生人數(shù)占全班人數(shù)的百分之幾？4、一輛卡車要行駛400千米的路程，已經(jīng)行了80千米，還剩下百分之幾沒有

2025-03-27 01:16

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)復(fù)習(xí)指導(dǎo)(-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)乘除法、百分?jǐn)?shù)期末復(fù)習(xí)資料【知識(shí)點(diǎn)梳理】①分?jǐn)?shù)乘、除法的意義，百分?jǐn)?shù)的意義和讀寫，比的意義，比的基本性質(zhì)，倒數(shù)的認(rèn)識(shí)。②分?jǐn)?shù)乘除法的計(jì)算方法、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和計(jì)算方法、運(yùn)用運(yùn)算定律進(jìn)行分?jǐn)?shù)的。③百分?jǐn)?shù)與小數(shù)、分?jǐn)?shù)的互化④解決分?jǐn)?shù)（百分?jǐn)?shù)）乘法的實(shí)際問題：A、

2025-05-11 23:51

分?jǐn)?shù)百分?jǐn)?shù)基礎(chǔ)練習(xí)-資料下載頁

【總結(jié)】一、填空。(20分)1、把單位“1”()分成若干份,表示這樣一份或幾份的數(shù),叫做()。2、在分?jǐn)?shù)里，中間的橫線叫做()，橫線上面的數(shù)叫做()，橫線下面的數(shù)叫做()。3、把單位“1”平均分成若干份，表示其中的一份叫做()。4、被除數(shù)÷除數(shù)=。5、分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做()，分子比分母大或者分子和分母相等的數(shù)叫做(

2025-06-16 04:23

分?jǐn)?shù)-百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題-資料下載頁

【總結(jié)】分?jǐn)?shù)應(yīng)用題題型:..,求這個(gè)數(shù)解題關(guān)鍵:通過分析數(shù)量關(guān)系,弄清楚每一道題把什么看作單位“1”，找出解題的數(shù)量關(guān)系式，再根據(jù)分?jǐn)?shù)和除法的關(guān)系或一個(gè)數(shù)乘以分?jǐn)?shù)的意義列式解答。歸納總結(jié)：解答較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題，可以從題目中找出不變的量，把不變的量看作單位“1”，將已知條件進(jìn)行轉(zhuǎn)化，找出所求數(shù)量相當(dāng)于單位“1”的幾分之幾，再列式解答。

2025-03-27 01:16

百分?jǐn)?shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)互化-資料下載頁

【總結(jié)】科目數(shù)學(xué)課題百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化教師年級(jí)六學(xué)習(xí)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)：使學(xué)生理解百分?jǐn)?shù)和分?jǐn)?shù)、小數(shù)的互化方法。2、能力目標(biāo)：使學(xué)生總結(jié)和分析分?jǐn)?shù)、小數(shù)百分?jǐn)?shù)的互化的規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生的抽象概括能力和分析比較能力。3、創(chuàng)新目標(biāo)：使學(xué)生學(xué)會(huì)運(yùn)用以前學(xué)過的知識(shí)來解決新問題。4、德育目標(biāo)：

2024-12-09 05:43

百分?jǐn)?shù)的意義教案-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：百分?jǐn)?shù)的意義教案 《百分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)設(shè)計(jì)》 中衛(wèi)市沙坡頭區(qū)宣和鎮(zhèn)宣和小學(xué)孫建華 教材內(nèi)容分析 百分?jǐn)?shù)是在學(xué)生學(xué)過分?jǐn)?shù)概念和用分?jǐn)?shù)解決問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的，它同分?jǐn)?shù)有密切的聯(lián)系。雖然百...

2025-10-04 19:52

課件：認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)-資料下載頁

【總結(jié)】天生橋鎮(zhèn)中心小學(xué)陸尚輪體重55千克體重60千克體重55千克體重60千克5克10克哪杯加的糖多?哪杯水甜?糖的克數(shù)占水(糖水)總克數(shù)的幾分之幾30克70克李星明投中16個(gè)吳力軍投中18個(gè)誰投中的個(gè)數(shù)多?誰投籃的水平高?投中個(gè)數(shù)占投籃總數(shù)的幾分之幾?姓名投中次數(shù)

2024-11-24 16:14

百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)doc-資料下載頁

【總結(jié)】《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：，體會(huì)引入百分?jǐn)?shù)的必要性，理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確讀寫百分?jǐn)?shù)。、比較、歸納等學(xué)習(xí)方法，理解百分?jǐn)?shù)的意義。，并適時(shí)滲透思想教育。教學(xué)重點(diǎn)：理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確讀寫百分?jǐn)?shù)。教學(xué)難點(diǎn)：百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別。教學(xué)準(zhǔn)備：課件。學(xué)生準(zhǔn)備：課前搜集的百分?jǐn)?shù)的資料.教學(xué)

2024-11-24 13:01

百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用word版-資料下載頁

【總結(jié)】百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用（三）第5課時(shí)（總第18課時(shí)）學(xué)材分析重點(diǎn)：分析“一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。難點(diǎn)：解答這一類應(yīng)用題的能力。學(xué)情分析這是一節(jié)已知“一個(gè)數(shù)的百分之幾是多少，求這個(gè)數(shù)”的應(yīng)用題，用方程解比較簡(jiǎn)便。學(xué)習(xí)目標(biāo)利用百分?jǐn)?shù)的意義列出方程解決實(shí)際問題，提高運(yùn)用數(shù)學(xué)解決實(shí)際問題的能力，體

2025-08-17 06:13

百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》的教學(xué)反思本課的教學(xué)設(shè)計(jì)，是在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念指導(dǎo)下，根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況進(jìn)行設(shè)計(jì)的。從實(shí)施情況來看，整堂課學(xué)生情緒高漲、興趣盎然。1、本課從實(shí)際生活情景引入，讓學(xué)生產(chǎn)生疑問，從而引出百分?jǐn)?shù)。本課開始，設(shè)計(jì)了一個(gè)網(wǎng)上競(jìng)答：小紅同學(xué)答20題，對(duì)17題，小清同學(xué)答50題，對(duì)45題，小麗同學(xué)答25題，對(duì)21題；你覺得那位同學(xué)可以參加下一輪的比賽呢？學(xué)生開始了積極思考，說出了以

2025-08-05 10:26

百分?jǐn)?shù)的意義課后反思-資料下載頁

【總結(jié)】 《百分?jǐn)?shù)的意義》課后反思 本節(jié)課教學(xué)的主要內(nèi)容是百分?jǐn)?shù)的意義，百分?jǐn)?shù)是在學(xué)生學(xué)過整數(shù)、小數(shù)和分?jǐn)?shù)，特別是解決“求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾分之幾”問題的基礎(chǔ)上進(jìn)行的教學(xué)。在教學(xué)中，我從學(xué)生的生...

2024-12-03 03:22

百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】 《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、聯(lián)系生活實(shí)際理解百分?jǐn)?shù)的意義。 2、掌握百分?jǐn)?shù)的讀、寫方法，明確百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別。 3、體會(huì)百分?jǐn)?shù)在生活實(shí)際中的應(yīng)用價(jià)值，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的...

2024-12-06 01:24

認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)定稿-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)?選擇合適的答案填在括號(hào)里。?1、少先隊(duì)員采集樹種，第一小隊(duì)一共采集樹種（），第二小隊(duì)采集的樹種是第一小隊(duì)的（）.2、用不同的方式表示下面兩個(gè)數(shù)的關(guān)系。?爺爺年齡是孫子的10倍。?孫子年齡是爺爺?shù)模ǎ?孫子年齡與爺爺年齡的比是（）：（）。

2024-11-24 12:36

百分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：百分?jǐn)?shù)教學(xué)設(shè)計(jì) 1：復(fù)習(xí)。 1．回答： （1）7米是10米的幾分之幾？（2）51千克是100千克的幾分之幾？ 2．說出下面各個(gè)分?jǐn)?shù)的意義，并指出哪個(gè)分?jǐn)?shù)表示具體數(shù)量，哪個(gè)分?jǐn)?shù)表示倍比關(guān)...

2025-10-31 22:35

百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)doc-資料下載頁

【總結(jié)】《百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)》教學(xué)設(shè)計(jì)華豐小學(xué)季瑩瑩教學(xué)內(nèi)容：六年級(jí)數(shù)學(xué)第98—100頁百分?jǐn)?shù)的認(rèn)識(shí)。教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)目標(biāo)：理解百分?jǐn)?shù)的意義，會(huì)正確讀、寫百分?jǐn)?shù)。在具體情境中，解釋百分?jǐn)?shù)的意義，體會(huì)百分?jǐn)?shù)與日常生活的密切聯(lián)系。2、能力目標(biāo)：經(jīng)歷從實(shí)際問題中抽象出百分?jǐn)?shù)的過程，培養(yǎng)學(xué)

2024-11-22 01:01

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