【正文】 是對(duì)基于Android的駕校一點(diǎn)通軟件的各個(gè)功能方面等的測(cè)試。 測(cè)試階段技術(shù)說明表測(cè)試階段技術(shù)是否采用說明審評(píng)測(cè)試是文檔軟件產(chǎn)品的功能和設(shè)計(jì)文檔的測(cè)試，在需求和設(shè)計(jì)階段進(jìn)行[20]編寫測(cè)試用例是在測(cè)試用例的準(zhǔn)備階段產(chǎn)品代碼 單元測(cè)試是由開發(fā)商進(jìn)行 功能測(cè)試是由開發(fā)商進(jìn)行 集成測(cè)試是集成系統(tǒng)來檢測(cè)模塊的要求，業(yè)務(wù)流程和數(shù)據(jù)處理是否滿足條件，業(yè)務(wù)流處理的系統(tǒng)，如果沒有嚴(yán)格的邏輯和錯(cuò)誤[21] 系統(tǒng)測(cè)試是包括性能、壓力和回歸測(cè)試 驗(yàn)收測(cè)試是通過建設(shè)，項(xiàng)目實(shí)施單位工作人員操作 安裝測(cè)試是該測(cè)試儀測(cè)試系統(tǒng)的安裝 測(cè)試分析由于開發(fā)經(jīng)驗(yàn)不足，總是出現(xiàn)一些低級(jí)錯(cuò)誤，比如考慮不全面導(dǎo)致的系統(tǒng)缺陷，寫出的代碼功能與設(shè)想不一致，代碼不規(guī)范使接口與接口之間出現(xiàn)問題，功能與客戶的要求不符合等，這樣導(dǎo)致產(chǎn)品不能過關(guān)，無法交付。所以產(chǎn)品在上線前必須反復(fù)測(cè)試，經(jīng)過反復(fù)測(cè)試，修改，再測(cè)試，再修改，產(chǎn)品才能夠不斷完善。在整個(gè)系統(tǒng)測(cè)試中，根據(jù)需求文檔和設(shè)計(jì)文檔，一點(diǎn)一點(diǎn)的對(duì)系統(tǒng)功能進(jìn)行檢測(cè)并寫好測(cè)試用例，極大程度的避免了殘片缺陷，因?yàn)楫a(chǎn)品出現(xiàn)缺陷不僅影響功能，還可以導(dǎo)致收集的數(shù)據(jù)不準(zhǔn)確，最終使得產(chǎn)品質(zhì)量的降低。只有經(jīng)過不斷的測(cè)試和修改，才能使得產(chǎn)品質(zhì)量得到提升，這樣產(chǎn)品的質(zhì)量才有保證[22]。 結(jié) 論在這次畢業(yè)設(shè)計(jì)中遇到的最困難的方面就是在平時(shí)課上沒有學(xué)好的關(guān)于軟件編程方面的知識(shí)，在剛開始進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候感覺十分困難，根本不知道該從何處下手，但不變的堅(jiān)持，設(shè)計(jì)的最終還是被完成。無論多么的困難，只要能夠堅(jiān)持下來，善于去找到好的材料來研究，在研究中充分利用資源，沒有困難是不會(huì)被成功解決的。在軟件開發(fā)之前，我們明確知道解該軟件的使用者需要一個(gè)什么樣的軟件，以此作為基礎(chǔ)為軟件的功能準(zhǔn)確定位，然后對(duì)所需實(shí)現(xiàn)的功能進(jìn)行詳細(xì)分析和總結(jié)，根據(jù)使用者的實(shí)際要求進(jìn)行初步的方案設(shè)計(jì)。軟件的開發(fā)不僅要實(shí)現(xiàn)使用者需要的幾基本功能，而且還要考慮軟件的界面簡潔、功能流程和可擴(kuò)展性等等，及時(shí)將對(duì)軟件進(jìn)行調(diào)試并對(duì)調(diào)試結(jié)果分析，保證軟件的正常運(yùn)行，也要考慮軟件功能是否完善。經(jīng)過一步一步的調(diào)整和完善，直到軟件的功能和穩(wěn)定性的完善。在設(shè)計(jì)該軟件的過程中，我掌握了很多Android的編程知識(shí)，并對(duì)這種技術(shù)進(jìn)行了學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)開發(fā)的過程也是一個(gè)再學(xué)習(xí)的過程，在遇到困難的時(shí)候我盡量通過自己想辦法解決，極大程度的提高了我的自學(xué)能力；在沒有解決辦法的情況下，認(rèn)真的向同學(xué)和老師請(qǐng)教，或者通過在網(wǎng)絡(luò)尋找相關(guān)論壇和帖子，學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)大神的技術(shù)，直到成功解決問題。通過這個(gè)軟件的設(shè)計(jì)，從老師那里我學(xué)到了很多的知識(shí)，通過老師和同學(xué)對(duì)我的幫助指導(dǎo)才能夠順利完成這個(gè)軟件。曾經(jīng)有限的幾次接觸過Android軟件編程，但都是一些簡單的或者一個(gè)模塊，而這一次的畢業(yè)設(shè)計(jì)是要獨(dú)立完成一個(gè)完整的項(xiàng)目。要想用戶對(duì)設(shè)計(jì)滿意，就需要付出更多的努力。我在設(shè)計(jì)中經(jīng)常遇到一些不知該如何解決的問題，通過詢問同學(xué)和請(qǐng)教老師得以解決。設(shè)計(jì)過程要充分和實(shí)際進(jìn)行聯(lián)系，在這樣的過程中不僅培養(yǎng)了我自學(xué)編程的能力，也讓我為離校進(jìn)入社會(huì)做下了鋪墊，提高了我與社會(huì)的溝通能力。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，讓我充分體會(huì)到動(dòng)手能力的重要性。相比只通過書本和老師口授獲取知識(shí)，通過實(shí)踐得到的知識(shí)更容易記住。本設(shè)計(jì)所實(shí)現(xiàn)的是一個(gè)駕照理論考試模擬軟件，主要運(yùn)用了Android與Java技術(shù)。軟件按照總體設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)、各個(gè)模塊設(shè)計(jì)和代碼分析，基于安卓的駕校一點(diǎn)通APP的基本功能已得到實(shí)現(xiàn)。由于時(shí)間及本人所學(xué)有限，該軟件還有許多地方需要改進(jìn)，并且還有許多自己未想到的功能，本人會(huì)在以后的學(xué)習(xí)過程中進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。本系統(tǒng)具有以下優(yōu)點(diǎn)：（1）該軟件用戶界面清晰簡單，操作方便，與用戶的交互性能良好；（2）軟件的可擴(kuò)展性、可維護(hù)性強(qiáng)，運(yùn)營成本低，可以根據(jù)用戶的需求進(jìn)行功能擴(kuò)展；（3）該軟件可以運(yùn)行在絕大多數(shù)的Android手機(jī)上，面對(duì)用戶廣大；（4）軟件各個(gè)模塊相對(duì)獨(dú)立，具有低耦合性，便于擴(kuò)展。但也存在以下缺點(diǎn)：（1）界面跳轉(zhuǎn)復(fù)雜，接口不能被刷新，可以改進(jìn)；（2）功能比較簡單，沒有進(jìn)一步提高一些選修的程序等；（3）數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)有冗余，需要進(jìn)一步優(yōu)化；（4）軟件圖片通過網(wǎng)絡(luò)尋找，在應(yīng)用時(shí)部分圖片不能很好的兼容。參考文獻(xiàn)[1] 張孝祥. 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