【正文】 四個導航按鈕之間進行切換，同時進入相應的界面。界面如下：圖325（5）在主界面上單擊會議室進入單項資源預訂界面。單擊向右圖形按鈕進入訂單查看界面，單擊向左圖形按鈕返回用戶信息界面。單擊單個資源進入資源預訂界面，效果圖如下：圖326（6）在會議室資源信息界面中單擊規(guī)格的下拉列表框來選擇其想要預訂的會議室，如圖所示：圖327（7）在主界面上單擊客房進入單項資源預訂界面。單擊向右圖形按鈕進入訂單查看界面，單擊向左圖形按鈕返回用戶信息界面。單擊單個資源進入資源預訂界面，效果所示：圖328 （8）在客房資源信息界面中單擊規(guī)格的下拉列表框來選擇其想要預訂客房的規(guī)格，如圖所示：圖329（9）以正確的形式享有按鈕,點擊屏幕進入個人信息界面,這個界面用于顯示用戶的詳細信息,包括密碼。點擊“更改信息”按鈕,成功后的系統(tǒng)驗證將提交新的信息,服務器端,跳轉到登錄屏幕并提示用戶重新登錄。點擊“注銷”按鈕,跳轉到登錄界面,如圖下圖：圖330（10）資源信息操作，主要是提供用戶查看酒店客房以及會議室的使用情況，以便參考，好選擇自己需要的有空出來的客房與會議廳。具體信息如下圖所示：圖331（11）在客房資源界面，單擊單個客房資源就會進入該資源的詳細信息，用戶可以查看該客房的詳細信息，用戶選擇好預訂的起始時間和結束時間之后，單擊預訂按鈕，實現(xiàn)房間的預訂，如圖所示： 圖332（12）單擊點擊設置時間文本框打開日期對話框。單擊提交按鈕進入單個資源預訂界面，把設置好的時間添加到文本域中。單擊返回按鈕返回單個資源預訂界面，如圖所示：圖333（13）在訂單查看界面單擊單個訂單就會進入訂單詳細資源界面，在此界面中用戶可以查看訂單詳細信息，用戶也可以刪除自己的訂單，單擊刪除按鈕刪除訂單并返回訂單查看界面，如圖所示：圖334（14）訂單查看用來給用戶及時知道自己的訂單處理情況，如下圖所示：圖335成功運行后tomcat服務器會顯示所進行的操作的執(zhí)行情況，如果有錯誤，即會在其中報錯。下圖是成功運行后的界面：圖33639 第四章 系統(tǒng)的運行與實現(xiàn)系統(tǒng)服務器端只要是處理客戶的訂單和管理酒店資源。具體分為以下幾個主要功能界面：（1）登錄頁面這是為進入后臺Web端管理進行身份認證權限而設置的，只有管理員使用自己唯一的身份識別登錄口令，才能進入后臺管理，對酒店的信息進行操作。如下圖41所示：圖41（2）注銷界面管理員操作完畢后，要退出管理界面，則可以點擊“注銷”，此時，若要在進行后臺操作，必須要重新登錄。下面給出注銷后的效果圖42：圖42（3）修改密碼 該功能是針對管理員信息安全而設置的，方便及時更改登錄密碼，以防密碼被盜，而造成管理的出錯，窗口如下圖43：圖43（4）管理員管理 Web端管理員管理項中，超級管理員可以查看管理員信息，可以添加及刪除普通管理人員，同時超級管理員還能重置密碼管理員密碼。操作可參考下圖44：圖44（5）分組管理Web端分組管理項中，酒店管理員可對資源分組進行增加、修改和刪除等操作，具體如下圖45：圖45（6）訂單管理用戶提交訂單后，Web端管理人員可對這些訂單進行處理，在該頁面下可以進行訂單號搜索、訂單詳情查看、以及訂單處理等操作。如下圖46：圖46（7）資源管理Web端可以對酒店的房間資源進行管理，實現(xiàn)查詢、增加、刪除、修改等操作，如下圖47所示：圖47結束語從我的畢業(yè)論文工作開始，時至今日，論文基本告一段落了，設計已經完成，應用程序已經可以實現(xiàn)。從最初的茫然，到逐漸的進入狀態(tài)，經過多處查資料，找人請教，終于可以把思路理清晰，設計過程出現(xiàn)過好多瓶頸，如后臺設計時總是打不開網頁，與數(shù)據(jù)庫連接時會出現(xiàn)連接不上等現(xiàn)象，功夫不負有心人，這一切在老師以及同學的幫助下，都一一克服了。歷經了幾個月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實的畢業(yè)設計終于能夠成功實現(xiàn)。而后面著手的設計論文也是花費了我好多的心思，雖說論文是以設計為基礎，但是我個人覺得要想看一個人對自己設計的了解程度，還是有一半可以從他的論文里體現(xiàn)的，真切的比喻論文是設計的靈魂，體現(xiàn)的是設計者的設計思想。這次畢業(yè)設計對我來說很重要，是我人生中的一次巨大的鍛煉，如今回憶起做設計的這幾個月，有灰心、有茫然，可是更多的是感動與收獲！問題出現(xiàn)時，老師的出手指導，起到的作用功不可沒。期間也有同學的幫助，雖然設計課題不同，但是都是基于安卓的設計，所以使用的技術是相似的，我們經常在一起討論，合作的力量是無限的，這使得我們之間的友誼進一步加深。本系統(tǒng)主要側重于Android手機端功能的設計和實現(xiàn)，Web部分也稍微進行了設計，整個系統(tǒng)是在老師及同學的幫助下完成的。當我終于完成了所有打字、繪圖、排版、校對的任務后整個人都很累，但同時看著電腦熒屏上的畢業(yè)設計稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過程是我的一次再學習，再提高的過程。在論文中我充分地運用了大學期間所學到的知識。我不會忘記這難忘的幾個月的時間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，面對無數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時的激動和興奮；親手設計電路圖的時間里，記憶最深的是每一步小小思路實現(xiàn)時那幸福的心情；為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的只有喜悅毫無疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實則蘊藏著無盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多Java、Android與數(shù)據(jù)庫的知識，讓我對我所學過的知識有所鞏固和提高，并且讓我對安卓手機應用的最新開發(fā)技術有所了解。在整個過程中，我學到了新知識，增長了見識。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實自己，爭取在所學領域有所作為。腳踏實地，認真嚴謹，實事求是的學習態(tài)度，不怕困難、堅持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次設計中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對我實際能力的一次提升，也會對我未來的學習和工作有很大的幫助。在此更要感謝我的導師和專業(yè)老師，是你們的細心指導和關懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學業(yè)和論文的研究工作中無不傾注著老師們辛勤的汗水和心血。老師的嚴謹治學態(tài)度、淵博的知識、無私的奉獻精神使我深受啟迪。從尊敬的導師身上，我不僅學到了扎實、寬廣的專業(yè)知識，也學到了做人的道理。在此我要向我的導師致以最衷心的感謝和深深的敬意。南京工業(yè)大學畢業(yè)論文（設計）參考文獻[1]王勇. Android編程入門很簡單[M]. 北京:清華大學出版社, 2012. 2427[2]王珊, 薩師煊. 數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)概論[M]. 北京:高等教育出版社, 2006. 3165 [3]韓超. Android經典應用程序開發(fā)[J].人力資源出版社，2011：518.[4](美)CayS.Horstmann，GaryCornell.Java核心技術[J].機械工業(yè)出版社，2008：1517.[5]劉衛(wèi)國，姚昱禹.Android與J2ME平臺間即時通信的研究與實現(xiàn)[J].中南大學信息科學與工程學院.2008年12期：118120.[6]劉平.Android手機訪問服務器的一種數(shù)據(jù)交互方法[J].西安財經學院網絡與現(xiàn)在教育技術中心，201009：96102.[7]劉玉平.Java輸入輸出流及在網站開發(fā)中的應用探討[J].郴州市科技局，2009，(18)：3549.[8]趙亮，張維.基于Android技術的界面設計與研究[D].徐州：徐州建筑職業(yè)技術學院，2001.[9]陳璟，陳平華，李文亮.Android內核分析[J].廣東工業(yè)大學計算機學院實踐與經驗，2009：112115.[10]劉衛(wèi)國，姚昱禹.Android的架構與應用開發(fā)研究[J].中南大學：信息科學與工程學院計算機系統(tǒng)應用200811：110112.[11]張海藩.軟件工程導論(第4版)[J].北京：清華大學出版社，2006：3438.[12]鄺孔無，王曉敏.信息系統(tǒng)分析與設計(第三版)[M].清華大學出版社，2006：2326.[13]亢勇，陳自力，李鵬，路平.面向對象的軟件測試[J].測試技術學報，1999，(02)：1523.[14]JOHNLEWIS:JAVASOFTWARESOLUTIONS[M].PUBLISHINGHOUSEOFELECTRONICSINDUSTRY，2007：134140.160