【導讀】理念,促進實施素質(zhì)教育和學生的終生發(fā)展。營造書香氛圍,凸顯巴蜀語文“愛讀書、善思。閱讀活動,營造校園閱讀氛圍,豐厚學校文化積淀,形成書香巴蜀特色。巴蜀兒童的鮮明特征。劃、有步驟的推進兒童課外閱讀工程,培養(yǎng)知識廣博、積累豐厚、熱愛傳統(tǒng)文化的巴蜀兒童。通過大組教研和年級教研活動,研究星級閱讀。爭取家長的配合和管理。在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等張貼宣傳標語、宣傳?!白x書角”中陳列“推薦書”和“自選書”,供。學生課余閱讀;設立班級圖書管理員,保證圖書借閱活動的有序開展。生閱讀能力;依據(jù)年齡特點和學習內(nèi)容,推薦好的閱讀書目,提高學生閱讀興趣。39分評為三星級,40分—49分評為四星級,50分以上評為五星級。其中,評為三星級及其。以上的學生經(jīng)典誦讀得分不少于10分,其實際計分不超過20分。由老師認定得分,并劃定等級。