【正文】 示波器觀測該級輸出波形，并測量各項性能指標(biāo)是否滿足題目要求，如果相差很大，應(yīng)檢查電路是否接錯，元器件數(shù)值是否合乎要求，否則是不會出現(xiàn)很大偏差的，因為集成運算放大器內(nèi)部電路已經(jīng)確定，主要是外部元件參數(shù)的影響。單級電路調(diào)試時的技術(shù)指標(biāo)較容易達(dá)到，但進(jìn)行級聯(lián)時，由于級間相互影響，可能使單級的技術(shù)指標(biāo)發(fā)生很大變化，甚至兩級不能進(jìn)行級聯(lián)。產(chǎn)生的主要原因是布線不太合理，連接線太長，使級間影響較大，阻抗不匹配。如果重新布線還有影響，可在每一級的電源間接入 RC 去耦濾波電路，R 一般取幾十歐，C 一般取幾百微法。特別是與功放級進(jìn)行級聯(lián)時，由于功放級輸出信號較大，對前級容易產(chǎn)生影響，引起自激。常見高頻自激現(xiàn)象如圖 41 所示，產(chǎn)生的主要原因是集成塊內(nèi)部電路引起的正反饋，可以加強(qiáng)外部電路的負(fù)反饋予以抵消，如功放級①腳與⑤之間接入幾百皮法的電容，形成電壓并聯(lián)負(fù)反饋，可消除疊加的高頻毛刺。常見的低頻自激現(xiàn)象是電流表有規(guī)則地左右擺動，或示波器上的輸出波形上下抖動。產(chǎn)生的主要原因是輸出信號通過電源及地線產(chǎn)生了正反饋?？梢酝ㄟ^接入 RC 去耦濾波電路消除。為滿足整機(jī)電路指標(biāo)要求，可以適當(dāng)修改單元電路的技術(shù)指標(biāo)。設(shè)計整機(jī)實驗電路圖，與單元電路設(shè)計值相比較，有些參數(shù)進(jìn)行了較大的調(diào)整。圖 41 常見高頻自激現(xiàn)象 整機(jī)功能試聽用 8Ω/4W 的揚聲器代替負(fù)載電阻 RL，進(jìn)行以下功能試聽。 話筒擴(kuò)音 將低阻話筒接話筒放大器的輸入端。應(yīng)注意，揚聲器的方向與話筒方向相反，否則揚聲器的輸出聲音經(jīng)話筒輸入后，會產(chǎn)生自激嘯叫。講話時，揚聲器傳出的聲音應(yīng)清晰，改變音量電位器，可控制聲音大小。 電子混響效果 將電子混響器模塊接話筒放大器的輸出。用手輕拍話筒一次，揚聲器發(fā)出多次重復(fù)的聲音，微調(diào)時鐘頻率，可以改變混響延時時間。 音樂欣賞 將錄音機(jī)輸出的音樂信號，接人混合前置放大器，改變音調(diào)控制級的高低音調(diào)控制電位器，揚聲器的輸出音調(diào)發(fā)生明顯變化。 卡拉 OK 伴唱 錄音機(jī)輸出卡拉 OK 磁帶歌曲，手握話筒伴隨歌曲歌唱，適當(dāng)控制話筒放大器與錄音機(jī)輸出的音量電位器，可以控制歌唱聲音量與音樂聲音量之間的比例，調(diào)節(jié)混響延時時間可修飾、改善唱歌的聲音。結(jié) 論我的這個題目屬于一個低頻電子線路設(shè)計，主要運用模擬電路的相關(guān)知識。在查閱了很多關(guān)于音響放大方面的書，最后又在指導(dǎo)老師的幫助下，經(jīng)過認(rèn)真的思考，確定了最終的方案。通過這次畢業(yè)設(shè)計，使我意識到要把一個設(shè)計做好，首先要有系統(tǒng)化思維，再者就是有模塊化思維，盡量使每一個模塊在實現(xiàn)功能的基礎(chǔ)上簡單。然而要想進(jìn)一步了解我們現(xiàn)在使用的音響就需要知道：高級的音響設(shè)備中都是把全頻帶的音響信號按照頻率的高低分成幾個頻段,然后把每一頻段送往對應(yīng)頻段的揚聲器以獲得失真小的音響效果。有兩種方法:第一種是在功率放大器后面通過電抗元件組成分頻器 ,把功率輸出信號分成幾個頻帶送到不同頻率的揚聲器。 第二種是在功率放大器面前用 RC 有源濾波器進(jìn)行分頻,然后送到專用的功率放大器放大,再送到相應(yīng)頻帶的揚聲器。兩者比較起來前者少用一個功率放大器,但分頻器電路通過的電流過大,需要有通過大電流的電感元件,有一定的功率耗損,與喇叭不易匹配。電子分頻器要多用一個功率放大器,因為它是小功率分頻可采用 RC 濾波器 ,損耗小,易于獲得較陡的分頻特性,功率放大器與喇叭易于匹配,所以采用第二種比較好通過這次畢業(yè)設(shè)計，我了解了音響放大器內(nèi)部電器的工作原理，熟悉了其外圍電路的設(shè)計與主要性能參數(shù)的測試方法，并掌握音響放大器的設(shè)計方法與小型電子線路系統(tǒng)的裝調(diào)技術(shù)。由于自己的在電子設(shè)計方面經(jīng)驗的不足使得實驗板對音頻信號的放大的效果不是很好！但是這使我積累很好的實踐基礎(chǔ)，為以后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ).參考文獻(xiàn)[1] (第三版) [M].北京：高等教育出版社,2022[2] .：模擬部分(第四版)[M].北京：高等教育出版社,2022.[3] [M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，1994.[4] [M].西安：西安郵電學(xué)院,2022.[5] 王毓銀，數(shù)字電路邏輯設(shè)計（第四版）[M].北京：高等教育出版社，2022.[6] 沈小豐，—模擬電路實驗(第一版) [M].北京：清華大學(xué)出版社，2022.[7] （第三版）[M].北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2022.[8] 精誠電子設(shè)計 [9] 中國電子制作網(wǎng) [10] 中國電子技術(shù)論壇 致 謝在本次畢業(yè)設(shè)計中，不僅自己付出了很多心血，也得到了很多老師和同學(xué)的支持，為我創(chuàng)造了很多有利條件，在畢業(yè)設(shè)計的開始，給了我很多幫助，指導(dǎo)我了解了很多音響的相關(guān)知識，并在當(dāng)我設(shè)計遇到困難時，及時的給予幫助和鼓勵，同時，對我其他學(xué)科的鼓勵也滲透在畢業(yè)設(shè)計的同時，給了我莫大的信心，為我順利完成畢業(yè)設(shè)計起到了非常重要的作用。同時。我還要感謝實習(xí)組及實驗室的所有老師，為我的畢業(yè)設(shè)計提供了非常便利的條件。最后還要感謝幫助我的同學(xué)，在我遇到困難時給予我耐心的幫助。再次對在本次畢業(yè)設(shè)計中給予過我?guī)椭睦蠋熀屯瑢W(xué)至上我最真摯的謝意！附 錄????????CRPRCPRPCRPujwjjwjwjjjwjAsio2121122112 212121212 12212 122/ ??????????????????令 211 ， 21212可得： ??ujwjwAio 1212????令 ??CRwa331?? CRw341?可得： ujjAabio431???fH11?時， 3視為開路，有： 013??RbaVdB當(dāng) f= f1且 fw12?， 34時有：jjVAbaab .0433 ???????? ，其模為： ???當(dāng) f= 時 ，fH2 jjwRbaab ????????11434 ，其模為：??按照實際慣例，一般給出 fHL,1的值及該處的提升/ 衰減量 X，再由下式求出ffHL2112,的值。該公式為： 62XL??， 261XHf??在 Kzf0?, zfL0, Kzfh0處各有 dB?的調(diào)節(jié)范圍，dBVAHL??。 HzXLf4012662 ??? HzzLf401102??? 2f1K5R1%R2%R3%R4%Rf12kOhm_5%C133nFC210F321141LM324N9VVCCUiUoMI1(s)Ic(s)If(s)I2(s)此電路是一個無限增益多路反饋濾波電路，轉(zhuǎn)換為如下的標(biāo)準(zhǔn)形式：R1%R2%%%Rf12kOhm_5%C133nF10F321141LM324N9VVCCUiUoMI1(s)Ic(s)If(s)I2(s)當(dāng) f=0 時，C1 和 C2 均開路，所以通帶放大倍數(shù) 1fupAR???。針對 M 點，可列出其節(jié)點方程， ????12f cSSII??? ??11 2iMOMf SUUCR??? （3）其中 ??OSU= ??21MSCR?? 可解的： 220OMS??= ??21MSUR???= 2OSCR?代入（3）可得： 222211i OOOOfSSSR???? 2222121uuuufSCACA?2222121110uuuufSSR? ?1222121ufSSR??? = ??122121122ff f fSCCR? = 21211212ff f fSSR?? = 1222121ff f fS? = 122 121ff ffSSCCRR????????? = 22 1211upf ffA??????令 S=jw 則有 021f?? 可得：2 101221/0upu ffjAAfCR????????? （4）令 ??1122/ffQ? 其含義為： 0f?時電壓放大倍數(shù)與通帶放大倍數(shù)之比。特征頻率：????要求得截止頻率 pf可令（4）式的分母的模為 2，即有下式：2 10012/fffCR???????????????????????42 2210 01 21/fff? ??4210 01221/fffCR????????? 令 12/fR?? 12fKCR? 20Xf? 則可得： 20XK??????????????????? ? 又因為 0pXf?A 則可得： ? R147kOhm_5%R247kOhm_5%R347kOhm_5% R410kOhm_5%R513kOhm_5% R610kOhm_5%C110nF C210nFC310uFC410uF C51091148LM324N 50%Key = b500K_LINR8 50%Key = c500K_LIN R9C6510pF9VVCC 50%Key = a10K_LINR10XFG1A B TGXS