【正文】 a、LM324_b、LM324_c、LM324_d。元器件選擇完成以后，就進(jìn)行元器件的焊接和調(diào)試。由于現(xiàn)有條件的限制，不能印制PCB板，所以在電路設(shè)置時，沒有考慮PCB板的制作，而是采用萬用板通過對元器件連線的方式焊接實物。在實物的焊接過程中，需要將所有的元器件都按一定的規(guī)律陳列在萬用板上，使之顯得美觀的同時還得考慮元器件引腳之間的連接，由于是采用手工連線，必須考慮連接的兩個焊點之間不能離得太遠(yuǎn)，焊點的可靠性也必須得到保障，焊完之后兩個鏈接點之間是否焊牢，連接是否正確，還得用萬用表檢測連接狀態(tài)是否良好，檢測各個元器件在焊接過程中沒有被損壞，必須明確元器件的各個引腳，和兩個相關(guān)元器件對應(yīng)的連接引腳。實物焊接完成并確定焊接無誤之后，將前面生成的HEX文件通過開發(fā)板燒入單片機中，將單片機對應(yīng)插入電路板的插槽中，接通電源之后，確定電路能夠正常工作的條件下，對整個電路進(jìn)行調(diào)試，主要是對LM324的參數(shù)進(jìn)行調(diào)試，在電源接通的條件下，將手指放入紅外線發(fā)射管和紅外線接收管中間，通過調(diào)節(jié)電路中的滑動變阻器R21來調(diào)節(jié)整個電路的靈敏度，R21的阻值調(diào)的越小，系統(tǒng)的靈敏度就越高，R21的阻值越大，系統(tǒng)的靈敏度就越低，調(diào)試過程可通過觀察D2的發(fā)光狀態(tài)進(jìn)行判斷，如果脈搏跳動時D2不隨脈搏跳動的頻率閃爍，就說明系統(tǒng)的靈敏度偏低，系統(tǒng)不易檢查到脈搏信號，如果在有脈搏跳動時，D2隨脈搏跳動偶爾發(fā)光，而不是隨脈搏頻率閃爍，說明系統(tǒng)的靈敏度偏高，容易受到外界干擾，只有將R21的阻值調(diào)到使D2隨脈搏跳動頻率閃爍時，說明系統(tǒng)處于最佳狀態(tài)，之后將滑動變阻器R21用松香封起來，避免它引起變動而影響顯示結(jié)果。硬件實物電路如圖512所示。圖512 脈搏測量儀實物圖結(jié) 論本次設(shè)計研究設(shè)計了人體脈搏測量儀，以光電式脈搏傳感器和AT89C2051單片機為核心部件，通過測量手指檢測人體一分鐘的脈搏次數(shù)，并通過數(shù)碼管將檢測結(jié)果顯示出來，具有結(jié)構(gòu)簡單，操作方便等優(yōu)點。在現(xiàn)實生活中，我們總希望通過一些簡單的檢測手段來對我們的身體進(jìn)行檢測，從而使我們對自己的身體健康狀況有一個大致的了解。在社會發(fā)展的今天，信息科學(xué)與生命科學(xué)的集合越來越緊密，出現(xiàn)了各種各樣的脈搏測量儀，特別是電子脈搏測量儀的出現(xiàn)，給脈搏的測量帶來很大的方便，科技的創(chuàng)新，時代的進(jìn)步，對脈搏的測量不再局限于傳統(tǒng)的聽診或是把脈，電子脈搏測量儀的運用可以給脈搏的測量帶來更高精度的數(shù)據(jù)。在整體電路設(shè)計過程中，LM324需要的是9V電壓，而單片機，數(shù)碼管和發(fā)光管用的是5V電壓，所以在整個電路中采用了7809和7805兩個變壓器芯片，將輸入的12V電壓分別轉(zhuǎn)換成9V和5V電壓，以便分別為LM324和單片機等提供所需的電源，自制的光電式脈搏傳感器以紅外光發(fā)射二極管為發(fā)射光源，以紅外光電管為光敏器件將光信號轉(zhuǎn)換為電信號，達(dá)到了對脈搏信號的采集要求。在仿真過程中，由于找不到能夠替代手指的芯片，所以采用模擬仿真的方式，用一個方波信號發(fā)射器代替脈搏信號采集和調(diào)理模塊直接連接到單片機的輸入端，將生成的HEX文件燒入單片機進(jìn)行運行仿真，仿真的結(jié)果與實物顯示結(jié)果相似，達(dá)到了預(yù)期的效果。整個硬件主要包含信號采集模塊、信號調(diào)理模塊、單片機控制顯示模塊。測量儀的功能實現(xiàn)主要靠硬件完成，軟件部分主要控制單片機顯示模塊部分，程序結(jié)構(gòu)功能單一，設(shè)計起來比較容易實現(xiàn)，焊接完的實物已經(jīng)達(dá)到了對脈搏的測量功能，但由于對外界干擾考慮的不太全面加上現(xiàn)有條件的限制，測量結(jié)果精度不是最高。本設(shè)計具有相當(dāng)可觀的發(fā)展前景，相信這將是一個非常實用的智能檢測儀器，而且這也將是一項非常有價值有意義的研究。參考文獻(xiàn)[1] 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DispBuf[0]=mb/10； //取百位數(shù) n=0；}Timer0() interrupt 1 //定時中斷服務(wù)程序{ TH0=0xec； TL0=0x78； t=BitTab[j]； //取位值 P3=P3|0x38； //P3．3P3．5送1 P3=P3amp。t； //P3．3P3．5輸出取出的位值 t=DispBuf[j]； //取出待顯示的數(shù) t=DispTab[t]； //取字形碼 P1=t； //字型碼由P3輸出顯示 j++； //j作為數(shù)碼管的計數(shù)器,取值02,顯示程序通過它確認(rèn)顯示哪個數(shù)碼管 if(j==3) j=0； n++； if(n==2000) //10秒鐘測不到心率,n復(fù)位 n=0；}void delay(DelayTime)//延時子程序{ for(；DelayTime0；DelayTime) { for(i=0；i250；i++)； }致 謝經(jīng)過近三個月的努力，畢業(yè)設(shè)計漸漸落下了帷幕。畢業(yè)設(shè)計是大學(xué)四年學(xué)習(xí)的升華，但是由于個人能力有限，難免有許多地方做的不到位或者做得不好，幸好還有身邊許多同學(xué)的幫助和老師兢兢業(yè)業(yè)指導(dǎo)，在這期間讓我學(xué)到很多，感受很多。在這里首先要感謝學(xué)校和學(xué)院，四年前一個正確的選擇讓我來到了哈爾濱工業(yè)大學(xué)這個美麗而充滿激情的地方，在這里我感受到學(xué)生之間的友好，師生之間的融洽，美麗的校園總能給人生氣勃勃的景象，為同學(xué)們營造了一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境；學(xué)院老師一絲不茍兢兢業(yè)業(yè)的工作，在他們的教導(dǎo)下，我學(xué)到了很多為人處事的道理，更重要的為自己的專業(yè)知識打下了結(jié)實的基礎(chǔ)，讓我從高中時候的青澀逐漸的成長成熟。大學(xué)四年，我學(xué)到很多，收獲很多。其次要感謝一直帶我畢業(yè)設(shè)計的鄭文輝老師，鄭老師平時工作比較忙，但在我遇到問題找她探討和請教的時候，她都會特別耐心的幫我解決，從選題、調(diào)研、開題、論文初稿到終稿各個階段都給我悉心的指導(dǎo)，在幾個月相處的時間里讓我感受最深的不僅僅是鄭老師教給了我多少專業(yè)方面的知識，更重要的鄭老師對工作的兢兢業(yè)業(yè)和生活中的平易近人和藹可親態(tài)度，在她身上我學(xué)到很多，這使我在即將走入社會走向工作崗位之前對擺正了我對待工作的態(tài)度，做事細(xì)心認(rèn)真，做人腳踏實地。最后我要感謝一直以來跟我一起做畢業(yè)設(shè)計的同學(xué)們，是你們在我平時的生活和學(xué)習(xí)中給了我莫大的關(guān)心和幫助，在我設(shè)計期間遇到困難時，是你們一直在鼓勵我、支持我，也正是因為你們的鼓勵和支持，我的畢業(yè)設(shè)計才能完成的那么順利。在此也要向不辭辛苦答辯的老師表示誠摯的謝