基于單片機(jī)控制的智能穩(wěn)壓電源設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-06-27 19:14本頁面
【正文】 SETB MOV A,V0 MOVC A, @A+DPTR MOV P0,A LCALL DELAY 。顯示電壓的小數(shù)部分 SETB CLR CLR MOV A,V1 MOVC A, @A+DPTR MOV P0,A LCALL DELAY 。顯示電壓的整數(shù)部分的個(gè)位 SETB CLR SETB MOV A,V2 MOVC A, @A+DPTR MOV P0,A LCALL DELAY 。顯示電壓的整數(shù)部分的十位 SETB SETB CLR MOV A,DISFLAG MOVC A, @A+DPTR MOV P0,A LCALL DELAY RET。**********延時(shí)程序**************DELAY: MOV R5,0FFHLOOP0: MOV R6,0FFHLOOP1: DJNZ R6,LOOP1 DJNZ R5,LOOP0 RET。*********0~9七段碼共陰*********TAB: DB 3FH,06H,5BH,4FH,66H,6DH,7DH,07H,7FH,6FH。*********初始化主程序*********MAIN: ANL TCON,00H MOV SP,60H SETB EA 。打開全部的中斷使能 MOV VOITFLAG,03H SETB IRETFLAG 。置過流保護(hù)復(fù)位標(biāo)注位 SETB 。關(guān)所有的電源輸出JUMP1: LCALL KEYSCAN 。掃描鍵盤 JB ,JUMP1 LCALL VOUTPUT 。根據(jù)鍵盤控制，輸出相應(yīng)的電壓 CLR INT0FLAG SETB EX0 。打開INTTO中斷的使能 CLR 。片選A/D轉(zhuǎn)換器 SETB 。禁止讀信號 CLR 。復(fù)位ADC SETB 。選擇AD0809的IN1通道 SETB 。在START/ALE上產(chǎn)生啟動(dòng)A/D轉(zhuǎn)換的信號 JNB INT0FLAG,$ LCALL IDEAL 。電流處理 CLR INT0FLAG SETB EX0 。打開INTTO中斷的使能 CLR 。片選A/D轉(zhuǎn)換器 SETB 。禁止讀信號 CLR 。復(fù)位ADC CLR 。選擇AD0809的IN0通道 SETB 。在START/ALE上產(chǎn)生啟動(dòng)A/D轉(zhuǎn)換的信號 JNB INT0FLAG,$ LCALL VDEAL 。電壓處理 LCALL DISPLAY 。調(diào)用顯示程序 LJMP JUMP1 END 編譯仿真程序 編寫好的程序，下面就是編譯仿真，編譯只要是查找有沒有語法錯(cuò)誤，其他的有沒有邏輯錯(cuò)誤需要把程序燒寫到單片機(jī)中進(jìn)行硬件的仿真才能知道。 結(jié)束語短暫而又寶貴的單片機(jī)課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)結(jié)束了。終于在同學(xué)以及余老師的幫助下，通過自己的努力把課程設(shè)計(jì)完成了。在當(dāng)中我對單片機(jī)和AD0809的應(yīng)用有了新的認(rèn)識和了解。在本次設(shè)計(jì)的全過程中，涉及了各方面的知識，大大擴(kuò)展了我的知識面，同時(shí)是我學(xué)會了如何使用所學(xué)的知識去研究新的問題。我覺得收獲最大的是能夠在余老師的教導(dǎo)下學(xué)習(xí)了單片機(jī)這門課程，讓我知道學(xué)習(xí)不僅僅是學(xué)會書本上的知識就足夠了，這一學(xué)期，在課堂上，余老師的講授讓我知道學(xué)習(xí)要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新比筆記硬背要重要得多，學(xué)習(xí)不是應(yīng)付考試，它是要學(xué)以致用，余老師上課給我們舉的一些實(shí)際的單片機(jī)應(yīng)用例子，學(xué)到的知識不是用來考試，而是自己創(chuàng)新的基礎(chǔ)，有創(chuàng)新學(xué)習(xí)就不會乏味，它將是一種樂趣。此次課程設(shè)計(jì)的研究不是很全面，有許多的地方要進(jìn)行修改和補(bǔ)充，但是它是我這段時(shí)間來辛苦的工作的成果，是對自己能力的一種肯定。在設(shè)計(jì)中經(jīng)常碰到些問題，才知道自己的知識還是太少了，還需要繼續(xù)的去學(xué)習(xí)知識。只有通過多學(xué)多練才可以把所學(xué)的知識給用起來。在設(shè)計(jì)階段，通過對課題的深入分析與研究，迫使我對技術(shù)有了一定的了解。在遇到問題時(shí)，得到了指導(dǎo)老師、同學(xué)的悉心幫助，使我感受到集體的力量是無窮的。在這次的設(shè)計(jì)中我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，使我受益非淺。使自己的能力得到很大提高。就要走出校門了，因此我對這次鍛煉的機(jī)會很珍惜，但是我的能力有限，仍然存在著很多的不足之處，請老師多多的指教。本次單片機(jī)課程設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)一個(gè)基于單片機(jī)的智能電源，硬件設(shè)計(jì)的主要任務(wù)是：蓄電池充電電路的設(shè)計(jì)、三組不同大小的電源設(shè)計(jì)、系統(tǒng)穩(wěn)壓電源設(shè)計(jì)、AD0809模數(shù)轉(zhuǎn)換電路設(shè)計(jì)、看門狗電路設(shè)計(jì)、顯示模塊設(shè)計(jì)、38譯碼電路設(shè)計(jì)、AT89C51基本工作電路設(shè)計(jì)、74LS161分頻器設(shè)計(jì)和輔助電路設(shè)計(jì)；軟件設(shè)計(jì)的任務(wù)是：初始化程序設(shè)計(jì)、按鍵程序設(shè)計(jì)、充放電控制程序設(shè)計(jì)、A/D轉(zhuǎn)換程序設(shè)計(jì)、過流保護(hù)程序設(shè)計(jì)、顯示程序設(shè)計(jì)。在硬件設(shè)計(jì)過程中，遇到的問題不是很大，但是在軟件的設(shè)計(jì)中，主要需要解決的問題是單片機(jī)端口不夠，必須復(fù)用。在AD0809采樣中，對電壓和電流的采樣的先后順序也需要注意。當(dāng)今的社會是競爭的社會，而人才的競爭則是競爭的焦點(diǎn)，課程設(shè)計(jì)對于我大三的同學(xué)來說，是很好的一次鍛煉，使我各方面的能力都有了很大的提高。 技術(shù)的高速發(fā)展，使我深深地認(rèn)識到只有不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能在計(jì)算機(jī)技術(shù)方面不至于被淘汰，今后，我還要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力使自己成為一位專業(yè)的計(jì)算機(jī)人員，為我自己所從事的工作服務(wù)。 參考文獻(xiàn)[1] 王建校、楊建國、（M）.[2] 楊忠煌、黃博俊、(M) .[3] 馬忠梅、馬巖、(M). [4] (M).[5] 李廣弟、朱月秀、.(M).[6] 何立民， 單片機(jī)高級教程.(M).北京航空航天大學(xué)出版社， 2000[7] 許興存、曾琪琳 微型計(jì)算機(jī)接口技術(shù)(M).北京電子工業(yè)出版社，2003[8] 朱宇光， 單片機(jī)應(yīng)用新技術(shù)教程(M).北京電子工業(yè)出版社，200026
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