市政工程計量與計價-資料下載頁
2025-06-27 09:41本頁面
【正文】 和實踐操作有機(jī)融為一體。 教學(xué)手段 針對學(xué)習(xí)要點，在具體的教學(xué)方法上，將課程內(nèi)容結(jié)合學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，從注重啟發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生思維，分析工程問題、解決實際問題的能力入手。采用多種教學(xué)手段相結(jié)合的教學(xué)方法，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中參與，在參與中學(xué)習(xí)。 （1）啟發(fā)討論教學(xué)法：針對課程內(nèi)容，采用設(shè)關(guān)、引導(dǎo)、啟發(fā)、討論的方法，拓展學(xué)生的思維，總結(jié)不同部位、不同工藝、不同規(guī)格的各類構(gòu)件的計量與計價的基本方法。 （2）案例教學(xué)法：借助生產(chǎn)實踐中的大小案例，在課堂教學(xué)階段中引入小案例教學(xué)，大案例分析，或?qū)W(xué)生帶入案例現(xiàn)場，使學(xué)生置身于特定的造價管理情景之中，組織學(xué)生對造價管理問題進(jìn)行討論、分析，以理論知識的實際應(yīng)用個案學(xué)習(xí)，掌握計算規(guī)則。通過學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗，培養(yǎng)提高工程實際應(yīng)用能力。 （3）任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法：指針對課程關(guān)鍵知識點聯(lián)系實際工程項目，就各分部分項工程計量與計價、單位工程綜合計價、工程結(jié)算與審核、工程投標(biāo)報價等能力方面，設(shè)計單項與綜合的實訓(xùn)任務(wù)，讓學(xué)生在學(xué)中練，練中學(xué)，從簡單到復(fù)雜，從單一構(gòu)件到實際工程圖紙，由手工計算到應(yīng)用軟件計算，反復(fù)練習(xí)不斷強(qiáng)化、不斷深入，培養(yǎng)學(xué)生掌握工程量計算和報價的動手操作能力和獨立分析問題、解決問題的能力。 （4）交互式教學(xué)法：創(chuàng)造良好的校園局域網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，建立詳實的教學(xué)資源，利用網(wǎng)絡(luò)課堂引導(dǎo)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)平臺自學(xué)，學(xué)生可在課余隨時上網(wǎng)進(jìn)行自學(xué)并提出疑問，教師可隨時在網(wǎng)上進(jìn)行答疑，實現(xiàn)師生交互式教學(xué)與學(xué)習(xí)。能及時解決疑難與困惑，鞏固提高所學(xué)知識，培養(yǎng)自學(xué)能力。，采用過程性考核（1）過程性考核（60%）考核構(gòu)成比例（%）說明學(xué)習(xí)態(tài)度20任務(wù)單完成情況50課后訓(xùn)練20小組間成果評價10(2)終結(jié)性考核（40%）考核構(gòu)成比例（%）題型主要考核點筆試100主觀題工程量計算，工程量清單計價編制 任課教師除具有優(yōu)秀的講課能力外，還需有工程單位實踐工作經(jīng)驗，不僅要對課堂了解，也要對現(xiàn)實中，建筑行業(yè)的行情有所了解。教學(xué)團(tuán)隊不只有學(xué)校的教師組成，需聘用工程單位任職的專家作為外聘教師，做到理論與實踐有機(jī)結(jié)合，滿足高等職業(yè)教育的要求。 校內(nèi)需要有滿足學(xué)生使用的定額及工程量清單計價規(guī)范。教材選用河北省教材，教師也可根據(jù)河北省定額編寫教材。 教師可將課程ppt，軟件操作視頻上傳到資源網(wǎng)站，供學(xué)生學(xué)習(xí)。 THANKS !!!致力為企業(yè)和個人提供合同協(xié)議，策劃案計劃書，學(xué)習(xí)課件等等打造全網(wǎng)一站式需求歡迎您的下載，資料僅供參考可編輯修改
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