九年級語文上冊第三單元9中國人失掉自信力了嗎教材習(xí)題課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】文章可以分為三部分：第一部分（①②段），擺出“中國人失掉自信力了”這個被反駁的論點及其論據(jù)。第二部分（③-⑤段），從對方的論據(jù)出發(fā)，論述中國人正發(fā)展著“自欺力”。第三部分（⑥-⑨段），論述有并不失掉自信力的中國人在，盛贊“中國的脊梁”。文章用駁論證的方法直接批駁，又用正面立論的方法間接批駁，從而徹底駁倒對方謬論。一、論據(jù)是“我們從古以來，就有埋

2025-06-20 16:04

20xx年秋九年級語文上冊第五單元17中國人失掉自信力了嗎第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標：，梳理文章結(jié)構(gòu)，理清文章思路。，學(xué)習(xí)文章論證嚴密，論述層層深入的寫作特點。，增強民族自信心、自豪感，弘揚愛國主義精神。一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣作者簡介：魯迅（～.），原名周樟壽，后改名周樹人，字豫才,“魯迅”是他1918年發(fā)表《狂人日記》時所用的筆名,浙江紹興人。偉大的無產(chǎn)階級文學(xué)家、思想

2025-06-20 14:48

20xx年九年級語文上冊第五單元17中國人失掉自信力了嗎第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】17中國人失掉自信力了嗎魯迅第1課時一、新課引入有人說，新丑紀的第一年——2022年是“中國年”，申奧成功、加入WTO、國足出線，等等，喜事不斷，中國人感到從未有過的幸福、自豪；然而，70多年前的中國是怎樣的面貌呢？那時的中國人又是怎樣的精神狀態(tài)呢？當(dāng)時，有一位思想的巨人、頑強的戓士，以犀利的目光洞悉著這一切

2025-06-20 14:31

20xx年九年級語文上冊第五單元17中國人失掉自信力了嗎第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】17中國人失掉自信力了嗎魯迅第1課時一、新課引入有人說，新丑紀的第一年——2022年是“中國年”，申奧成功、加入WTO、國足出線，等等，喜事不斷，中國人感到從未有過的幸福、自豪；然而，70多年前的中國是怎樣的面貌呢？那時的中國人又是怎樣的精神狀態(tài)呢？當(dāng)時，有一位思想的巨人、頑強的戓士，以犀利的目光洞悉著這一切

2025-06-20 14:10

2016秋語文版語文九上第9課中國人失掉自信力了嗎2-資料下載頁

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件議論文按論證方式分：立論、駁論駁論：用正確的觀點披露或駁斥錯誤的觀點，從而進一步闡明和確立正確的觀點。一般結(jié)構(gòu)和形式：1、指出錯誤論點、論據(jù)或論證（樹靶子）2、批駁錯誤論點、論據(jù)或論證3、指明錯誤的實質(zhì)或危害（打倒靶子）立論：即直接提出中心論點，用論據(jù)來加以論證，從而證明

2024-12-07 14:48

九年級語文上冊第三單元9中國人失掉自信力了嗎教材習(xí)題課件語文版-資料下載頁

【總結(jié)】文章可以分為三部分：第一部分（①②段），擺出“中國人失掉自信力了”這個被反駁的論點及其論據(jù)。第二部分（③-⑤段），從對方的論據(jù)出發(fā)，論述中國人正發(fā)展著“自欺力”。第三部分（⑥-⑨段），論述有并不失掉自信力的中國人在，盛贊“中國的脊梁”。文章用駁論證的方法直接批駁，又用正面立論的方法間接批駁，從而徹底駁倒對方謬論。一、論據(jù)是“我們從古以來，就有埋

2025-06-20 16:07

20xx年秋九年級語文上冊第五單元17中國人失掉自信力了嗎第1課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標：，梳理文章結(jié)構(gòu)，理清文章思路。，學(xué)習(xí)文章論證嚴密，論述層層深入的寫作特點。，增強民族自信心、自豪感，弘揚愛國主義精神。一、導(dǎo)入新課，激發(fā)興趣作者簡介：魯迅（～.），原名周樟壽，后改名周樹人，字豫才,“魯迅”是他1918年發(fā)表《狂人日記》時所用的筆名,

2025-06-20 14:49

九年級語文課件：中國人失掉自信力了嗎-資料下載頁

【總結(jié)】中國人失掉自信力了嗎慨嘆：有所感觸而嘆息。玄虛：用使人迷惑的形式來掩蓋真相的欺騙手段。渺茫：本課是因沒有把握而難以預(yù)期。誆騙：哄騙。懷古傷今：追念古代的事情因現(xiàn)在的事而悲傷。為民請命：為人民保全生命或解除困苦。檢查預(yù)習(xí)本文選自《且介亭雜文》，作者魯迅（1881－1936），原名周樹人，字豫

2025-08-01 15:36

20xx年九年級語文上冊第三單元第11課中國人失掉自信力了嗎課件1北京課改版-資料下載頁

【總結(jié)】自信力了嗎作者：魯迅1、積累詞語，介紹作者及寫作背景；2、學(xué)習(xí)駁論文的知識，初步掌握文章內(nèi)容。第一課時學(xué)習(xí)目標溫故導(dǎo)新：論證方式：立論、駁論駁論：用正確的觀點披露或駁斥錯誤的觀點，從而進一步闡明和確立正確的觀點。1、一般結(jié)構(gòu)和形式：（1）指出錯誤論點、論據(jù)或

2025-06-20 12:01

20xx年九年級語文上冊17中國人失掉自信力了嗎課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】第五單元17中國人失掉自信力了嗎

2025-06-21 01:05

20xx年九年級語文上冊第五單元17中國人失掉自信力了嗎第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】17中國人失掉自信力了嗎魯迅第2課時二、新課講解1、2段，揭示了對方什舉謬論論點?中國人失掉自信力了。?兩年以前，我們總自夸著“地大物博”；丌麗就丌再自夸了；現(xiàn)在既丌夸自己，也丌信國聯(lián)，改為一味求神拜佛，懷古傷今了。“只希望著國聯(lián)”“改為一味求神拜佛，懷古傷今”等句最富于諷刺意味

2025-06-20 14:38

20xx年秋九年級語文上冊第五單元17中國人失掉自信力了嗎第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標：，學(xué)習(xí)文章論證嚴密，論述層層深入的寫作特點。。，增強民族自信心、自豪感，弘揚愛國主義精神。一、回顧知識，導(dǎo)入新課第1、2段揭示了對方什么錯誤論據(jù)？什么論點？二、合作探究，品讀領(lǐng)悟？有人2.“有人”是指哪些人？請結(jié)合課下注釋和（PPT）內(nèi)容，

2025-06-20 14:48

20xx年九年級語文上冊第五單元17中國人失掉自信力了嗎第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】17中國人失掉自信力了嗎魯迅第2課時二、新課講解1、2段，揭示了對方什舉謬論論點?中國人失掉自信力了。?兩年以前，我們總自夸著“地大物博”；丌麗就丌再自夸了；現(xiàn)在既丌夸自己，也丌信國聯(lián)，改為一味求神拜佛，懷古傷今了?！爸幌Ｍ鴩?lián)”“改為一味求神拜佛，懷古傷今”等句最富于諷刺意味

2025-06-20 14:13

20xx年秋九年級語文上冊第五單元17中國人失掉自信力了嗎第2課時課件新人教版-資料下載頁

【總結(jié)】學(xué)習(xí)目標：，學(xué)習(xí)文章論證嚴密，論述層層深入的寫作特點。。，增強民族自信心、自豪感，弘揚愛國主義精神。一、回顧知識，導(dǎo)入新課第1、2段揭示了對方什么錯誤論據(jù)？什么論點？二、合作探究，品讀領(lǐng)悟？有人2.“有人”是指哪些人？請結(jié)合課下注釋和（PPT）內(nèi)容，

2025-06-20 14:54

九年級語文上冊第三單元第10課中國人失掉自信力了嗎課件鄂教版-資料下載頁

【總結(jié)】作者簡介時代背景檢查預(yù)習(xí)講授新課本課小結(jié)作業(yè)布置中國人失掉自信力了嗎？魯迅課文導(dǎo)學(xué)?基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景?1．字詞積累?地大物博：土地廣大，物產(chǎn)豐富。?玄xu?n虛：用使人迷惑的形式來掩蓋真相的欺騙手段。?前仆后繼：前面的人倒下，后面的人繼續(xù)跟上去。形容英勇奮

2025-06-26 22:35

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