室內(nèi)裝飾與色彩的搭配畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-26 00:30本頁面
【正文】 強(qiáng)烈對比效果的色彩，如亮對暗、暖色對冷色，可以達(dá)到生機(jī)盎然的效果。不同的顏色搭配在一起也有這不一樣的風(fēng)格。通過查閱資料，給大家推薦以下幾種色彩的搭配：(1)黑、白、灰代表永恒經(jīng)典黑加白可以營造出強(qiáng)烈的視覺效果，而近年來流行的灰色融入其中，緩和黑與白的視覺沖突感覺，從而營造出另外一種不同的風(fēng)味。在這三種顏色搭配出來的空間中，充滿冷調(diào)的現(xiàn)代與未來感。跟大片里似得，在這種色彩情況中，會(huì)由簡單而產(chǎn)生出理性、秩序與專業(yè)感。另外近幾年流行的“禪”風(fēng)格，用無色彩的配色方法表現(xiàn)麻、紗、椰織等材質(zhì)的天然感覺，則是非?，F(xiàn)代派的自然質(zhì)樸風(fēng)格。 (2)藍(lán)、白代表浪漫溫情一般人不太敢嘗試過于大膽的顏色，認(rèn)為還是使用白色比較安全。如果喜歡用白色，又怕把家里弄得想醫(yī)院，不如用白、藍(lán)配色。就像希臘的小島上，所有的房子都是白色，天花板、地板、街道全部都刷上白色的石灰，呈現(xiàn)蒼白的調(diào)性。但天空是淡藍(lán)的，海水是深藍(lán)的，把白色的清涼與無瑕表現(xiàn)出來。這樣的白，令人感到十分的自由，好像是屬于大自然的一部分，令人心胸開闊，居家空間似乎像海天一色的大自然一樣開闊自在。我就非常喜歡這樣的感覺。想要營造這樣的地中海式風(fēng)情，必須把家里的東西，如家具、家飾品、窗簾等都限制在一個(gè)色系中。這樣才有統(tǒng)一感。向往碧海藍(lán)天的人士，白與藍(lán)是你居家生活最佳的搭配選擇。(3)銀藍(lán)、敦煌橘代表現(xiàn)代、傳統(tǒng)以藍(lán)色系與橘色系為主的色彩搭配，表現(xiàn)出先帶與傳統(tǒng)，古與今的交匯，碰撞出兼具超現(xiàn)實(shí)與復(fù)古風(fēng)味的視覺感受。藍(lán)色系與橘色系原本有屬于強(qiáng)烈的對比色系，只是在雙方的色度上都有些變化，讓這兩種色彩能給與空間一種新生命。這兩種顏色在平時(shí)裝修中很少運(yùn)用，除非很個(gè)性或極具藝術(shù)氣息的人。(4)黃、綠代表新生的喜悅在年輕人的居住空間中，使用鵝黃色搭配紫藍(lán)色或嫩綠色是一種很好的配色方案。鵝黃色是一種清新、鮮嫩的顏色，代表的是新生命的喜悅，讓空間穩(wěn)重下來。所以，這樣的配色方法是十分適合年輕夫妻使用的方式。結(jié) 論結(jié)論色彩是室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)的靈魂。色彩的種類是無法估量，那么色彩可以產(chǎn)生的室內(nèi)環(huán)境的形式也是無法估量的。從美觀要求較高的部分到美觀要求不高的部分，色彩總是可以通過色彩本身的規(guī)律，研究出令人們滿意而舒適的環(huán)境。色彩是室內(nèi)設(shè)計(jì)中最為生動(dòng)、最為活躍的因素,最能體現(xiàn)現(xiàn)代人敏感,多情的特性并與人的生活息息相關(guān),只要我們從科學(xué)的視角順應(yīng)色彩本身具有的規(guī)律,運(yùn)用專業(yè)知識(shí)和技巧,一定能創(chuàng)造出富有個(gè)性、層次、秩序與情調(diào)的室內(nèi)環(huán)境,使人們的生活更加舒適、美滿,以滿足人們的消費(fèi)心理需求,達(dá)到滿足和平衡人們精神與心理的需要。11致 謝致謝在成都理工大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)習(xí)的這三年時(shí)間里，我學(xué)到了很多東西，轉(zhuǎn)眼之間已經(jīng)臨近畢業(yè)。己經(jīng)許久不坐在教室睜著茫然的大眼睛聽講的我再次充滿熱情，試圖用心體會(huì)每段課程，欣賞每位老師迥然不同的風(fēng)格與魅力，盡力去完成他們所交代的任務(wù)，而這個(gè)過程是一次非常獨(dú)特和有趣的享受。本論文是在的我的指導(dǎo)老師韓紹卿的悉心指導(dǎo)下完成的。感謝韓紹卿老師，感謝您給予了我很多的幫助，在剛開始制定題目時(shí)，老師先確定了我論文的大致方向。在擬定提綱時(shí)我還是很茫然的時(shí)候，是您給了我莫大的幫助。由于上班實(shí)習(xí)的原因，沒有太多的時(shí)間去修改論文，還好有韓老師您幫我指出了我的論文存在的問題。在此十分的感謝老師的悉心指導(dǎo)，我才能順利的完成畢業(yè)論文。真誠的感謝班主任程玉琳老師，感謝程老師的悉心教導(dǎo)，熱情關(guān)懷，在您的細(xì)心呵護(hù)下我接受了全新的思想觀念，明白了許多待人接物與為人處世的道理。您在生活上給了我莫大的關(guān)心和幫助，其謙虛誠懇的待人風(fēng)范、豁達(dá)樂觀的生活態(tài)度，給我留下了深刻的印象，能在求學(xué)的道路上遇到程老師是我莫大的榮幸。真誠祝愿程老師：萬事如意，天天開心！在學(xué)校的三年間，和幾位有緣的兄弟相聚相識(shí)，他們是曹維平、鄧玉希、岳坤、賀杰，他們是我同窗好友，他們給了我很多的幫助，這輩子都不會(huì)忘記和他們一起度過的快樂時(shí)光。感謝你們并祝你們學(xué)業(yè)有成。內(nèi)心的漣漪無法平息，太多的感激、太多的憧憬。別無選擇，唯有一如既往地努力來報(bào)答各位的支持！1參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)[1] 姚曉東,色彩傳遞[M]江西美術(shù)出版社,2003.[2] 張綺曼,室內(nèi)設(shè)計(jì)資料集[M],中國建筑工業(yè)出版社,1991.[3] 趙國志,色彩構(gòu)成[M],遼寧美術(shù)出版社,1989.[4] 朱迪斯米勒,裝飾色彩[M]李瑞軍/茅蓓(譯),中國青年出版社,2002.[5] 瑪利C米勒,室內(nèi)設(shè)計(jì)色彩概論[M]楊敏燕/黨紅俠(譯),海人民美術(shù)出版社,2009. 13
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