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內(nèi)爬式塔吊方案-資料下載頁

2024-11-07 09:26本頁面

【導(dǎo)讀】為了塔樓垂直運(yùn)輸方便、安全、經(jīng)濟(jì),本工程塔樓垂直運(yùn)輸考慮采用內(nèi)爬式塔吊。對內(nèi)爬式塔吊的安裝、安全使用、保養(yǎng)、安裝和總包的安全職責(zé)及驗(yàn)收等要求進(jìn)行編制。文明使用有章可循。.杭州建筑設(shè)計(jì)研究院有限公司設(shè)計(jì)的施工圖;《建筑施工安全檢查評定標(biāo)準(zhǔn)》(執(zhí)行);《施工現(xiàn)場臨時(shí)用電安全技術(shù)規(guī)范》(執(zhí)行.);軸間,基礎(chǔ)節(jié)坐落在核心筒消防電梯井底板上。較大,框架柱KZ4中的勁性柱重量最大,約為10噸,其余的也均在7噸以上。考慮塔吊的吊裝,上部避難層勁性柱分兩段進(jìn)行加工。.內(nèi)爬式塔吊垂直運(yùn)輸概況:回轉(zhuǎn)半徑安裝長度為60m,覆蓋全部塔樓和大部分裙房。起吊重量基本滿足勁性柱吊裝需要。定期安全檢查,監(jiān)督整改工作的完成。安全、質(zhì)量人員負(fù)責(zé)日常使用期間的監(jiān)督檢查。查合格,線路經(jīng)測試合格才能驗(yàn)收?;蜾P蝕嚴(yán)重和其它消弱焊縫的情況。況,機(jī)械設(shè)備安裝制作部位符合要求。并通過檢驗(yàn)、監(jiān)測合格,其中重點(diǎn)檢查用于塔吊安全裝置的電氣配件。

  

【正文】 1 .內(nèi)爬式塔吊垂直運(yùn)輸概況: 1 第二章、內(nèi) 爬式塔吊安裝使用工作準(zhǔn)備 2 .管理工作準(zhǔn)備: 2 .安裝及使用準(zhǔn)備: 2 第三章、內(nèi)爬式塔吊的安裝 3 .安裝前的工作: 3 .內(nèi)爬式塔吊設(shè)備安裝前的檢查: 3 .塔吊安裝程序: 4 .內(nèi)爬式塔吊安裝: 4 .內(nèi)爬式塔吊的拆除: 7 第四章、內(nèi)爬式塔吊工作性能和安全方案 8 . 內(nèi)爬塔機(jī)主要參數(shù): 8 . 爬式塔吊的爬升: 8 .內(nèi)爬式塔吊安裝后的檢查項(xiàng)目: 9 .塔吊安裝后的實(shí)驗(yàn): 10 .安全裝置的調(diào)試: 10 .內(nèi)爬式塔吊的保養(yǎng)與維修: 12 第五章、內(nèi) 爬式塔吊的安全管理 15 .《建筑機(jī)械使用安全技術(shù)規(guī)程》( JGJ332020)強(qiáng)制性條文: 15 .項(xiàng)目部安全管理責(zé)任: 16 .內(nèi)爬式塔吊的安全操作: 17 .塔吊安裝、使用注意事項(xiàng): 18 .電氣安裝與使用 20 .其他安全要 求: 20 .安裝單位應(yīng)當(dāng)履行安全職責(zé): 22 .內(nèi)爬式塔吊安全技術(shù)檔案資料: 23 青山湖科技城越秀城市綜合體(一期) A 區(qū)酒店施工總承包工程 內(nèi)爬式塔吊專項(xiàng)施工方案 27 以下是附加文檔,不需要 的朋友下載后刪除,謝謝 教育實(shí)習(xí)總結(jié)專題 15 篇 第一篇 :教育實(shí)習(xí)總結(jié) 一 、實(shí)習(xí)學(xué)校 中學(xué)創(chuàng)辦于清光緒 33 年(年),校址幾經(jīng)變遷、校名幾度易名,年,中學(xué)得以復(fù)名并于領(lǐng)導(dǎo)和老師,虛心聽取他們的意見,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn),主動完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置的任務(wù),塑造了良好的形象,給實(shí)習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生都留下了好的印象,得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評,對此,本人甚感欣慰。在這短暫的實(shí)習(xí)期間,我主要進(jìn)行了教學(xué)工作實(shí)習(xí)、班主任工作實(shí)習(xí)和調(diào)研工作。 二、教學(xué)工作方面 聽課 怎樣上好每一節(jié)課,是整個(gè)實(shí)習(xí)過程的重點(diǎn)。 9 月 17 日至 9 月 27日的一個(gè)多星期的任務(wù)是聽課,在這期間我聽了高一級 12 位語文老師 14 節(jié)課 ,還聽了 2 節(jié)歷史課和 1 節(jié)地理課。在聽課前,認(rèn)真閱讀了教材中的相關(guān)章節(jié),并且簡單思考了自己講的話會怎樣講。聽課時(shí),認(rèn)真記好筆記,重點(diǎn)注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡單記下自青山湖科技城越秀城市綜合體(一期) A 區(qū)酒店施工總承包工程 內(nèi)爬式塔吊專項(xiàng)施工方案 28 己的疑惑,想老師為什么這樣講。聽完課后,找老師交流、吸取經(jīng)驗(yàn)。12 位語文老師風(fēng)格各異,我從他們身上學(xué)到了很多有用的經(jīng)驗(yàn)。 9 月 28 日至 30 日,高一進(jìn)行摸底考試。 10 月 1 日至 7 日國慶放假, 8 日至 14 日高一學(xué)生軍訓(xùn)。 9 日,我們幾個(gè)語文實(shí)習(xí)生幫高二語文科組改月考試卷。 10 日,我們幫忙改 高一語文摸底考試卷。 11 日至 18 日這一個(gè)星期,我到高二聽課,聽了體會到教師工作的辛勞,也深刻理解了教學(xué)相長的內(nèi)涵,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變成真正的面對面的教學(xué)。要想成為一位優(yōu)秀的教師,不僅要學(xué)識淵博,其它各方面如語言、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等等都是很重要的,站在教育的最前線,真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”,是一件任重道遠(yuǎn)的事情,我更加需要不斷努力提高自身的綜合素質(zhì)和教學(xué)水平。 三、班主任工作方面 在班主任日常管理工作中,積極負(fù)責(zé),認(rèn)真到位,事事留心。從早晨的衛(wèi)生監(jiān)督,作業(yè)上交,早讀到 課間紀(jì)律,課堂紀(jì)律,午休管理,自習(xí)課,晚自修等等,每樣事務(wù)都負(fù)責(zé)到底,細(xì)致監(jiān)督。當(dāng)然,在監(jiān)督他們的同時(shí)不忘結(jié)合他們的個(gè)性特點(diǎn)進(jìn)行思想道德教育,以培養(yǎng)他們正確的學(xué)習(xí)目標(biāo) ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第二篇 :高校生教育實(shí)習(xí)總結(jié) 青山湖科技城越秀城市綜合體(一期) A 區(qū)酒店施工總承包工程 內(nèi)爬式塔吊專項(xiàng)施工方案 29 學(xué)校秉承“崇德、博學(xué)、強(qiáng)身、尚美”的校訓(xùn),形成“以人為本,發(fā)展個(gè)性,追求卓越”的辦學(xué)理念,致力走“以德立校、依法治校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校”的發(fā)展之路,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,形成了“初見成效的人本管理,進(jìn)取型的團(tuán)隊(duì)精神,低進(jìn)高出的成才之路”三大辦 學(xué)特色。 在均中近 2 個(gè)月的教育實(shí)習(xí),時(shí)間過得很快,在這期間,我受益匪淺。我學(xué)會了如何教學(xué),學(xué)習(xí)了如何應(yīng)對學(xué)生之間的各種突發(fā)的事件,更重要的是讓我感受到了教師這個(gè)職業(yè)的神圣重任,體會到了教師工作的辛苦,特別是班主任就比一般的任課老師付出的心血多一倍。以下主要對學(xué)科教學(xué)和班主任工作進(jìn)行總結(jié)。 來到均中的第 1 周,我主要是聽課和自己進(jìn)行試講工作。我的指導(dǎo)老師鼓勵(lì)我進(jìn)行跨年級聽課,推薦各個(gè)年級的優(yōu)秀教師。我分別聽了高中三個(gè)年級的課,體驗(yàn)不同老師的講課風(fēng)格。在聽課前,我會認(rèn)真閱讀教材中的相關(guān)章節(jié),如果是習(xí)題課 ,則事前認(rèn)真做完題目,把做題的思路簡單記下,并內(nèi)心盤算自己講的話會怎樣講。聽課時(shí),認(rèn)真寫好聽課記錄,重點(diǎn)注意老師的上課方式,上課思想及與自己思路不同的部分,同時(shí)注意學(xué)生的反應(yīng),吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。同時(shí)簡單記下自己的疑惑,想老師為什么這樣講。課后及時(shí)找老師對本節(jié)課的教學(xué)進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)老師的教學(xué)方法,體會教師應(yīng)具備的教態(tài)及掌控課堂的方法。 青山湖科技城越秀城市綜合體(一期) A 區(qū)酒店施工總承包工程 內(nèi)爬式塔吊專項(xiàng)施工方案 30 來到均中的第 2 周,科任老師開始叫我備課,內(nèi)容是蛋白質(zhì)一節(jié)。自己終于有機(jī)會走上講臺,真正以一名教師的身份面對閱讀,然后查看相關(guān)的教案及教學(xué)設(shè)計(jì),上網(wǎng)查看相關(guān)教學(xué)視頻 。在把握好本節(jié)課的教學(xué)重難點(diǎn)后,就是對教授班級的學(xué)生進(jìn)行學(xué)情的分析,不同的學(xué)生知識水平是不同的。在備人生的第一節(jié)課中,真的是用了很大的功夫。由于是在普通班上的課,考慮到學(xué)生對相對抽象的知識學(xué)習(xí)比較困難,所以采用類比和直觀教學(xué),將直觀教學(xué)法充分貫穿在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)當(dāng)中。寫好教案做好課件后請老師提出修改意見 ...... 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第三篇 :師范專業(yè)中學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié) 作為師范生地我懷著希望與期盼的心情來到騰沖縣第一中學(xué),開始了我的教育實(shí)習(xí)工作,轉(zhuǎn)眼就到了月 30 日,我的實(shí)習(xí)生活也劃上了圓滿的記號,在這段時(shí)間里我緊張過努力過深思過,自信過,指導(dǎo)老師們,學(xué)生們見證著我的成長,在這段時(shí)間里,我既是學(xué)生又是老師,作為學(xué)生我虛心求教,不恥下問,作為人師,我兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲,這段時(shí)間我付出很多,收獲的更多,也是在這段時(shí)間了使我完成了由學(xué)生到老師的心理準(zhǔn)備和轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在我將我學(xué)習(xí)的情況做如下報(bào)告:實(shí)習(xí)的內(nèi)容包括兩部分課堂教學(xué)和班主任工作,基本情況如下; 一課堂教學(xué)內(nèi)容: 青山湖科技城越秀城市綜合體(一期) A 區(qū)酒店施工總承包工程 內(nèi)爬式塔吊專項(xiàng)施工方案 31 本次教學(xué)課堂實(shí)習(xí)主要是實(shí)習(xí)高一(班級)的地理課教學(xué),課堂實(shí)習(xí)工作主要是對地理課進(jìn)行聽課,備課,講課,課后評課 課外知道批改作業(yè)等。 1,聽課 聽指導(dǎo)老師在不同班級上課的情況,學(xué)習(xí)指導(dǎo)教師的講課方法和教學(xué)模式流程,同時(shí)在聽課過程中了解學(xué)生的情況,聽課后設(shè)想假如自己上會怎樣設(shè)計(jì)前后進(jìn)行對比。 2 備課 參考之前的聽課記錄,認(rèn)真?zhèn)浣滩膫鋵W(xué)生,根據(jù)各班學(xué)生的特點(diǎn),預(yù)測教學(xué)課堂中肯能出現(xiàn)的各種情況,參考配套練習(xí)冊,結(jié)合指導(dǎo)教師的教學(xué)方法和教學(xué)模式流程及教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校的具體情況設(shè)計(jì)不同的教學(xué)方法,教學(xué)環(huán)節(jié),寫出教案后給指導(dǎo)老師評價(jià),在指導(dǎo)老師指出需要注意的地方后進(jìn)行修改,最后充分熟悉教案。 3 講課 經(jīng)過充分的備課之后進(jìn)行的是講課 ,講課是根據(jù)自己的備課本來講的同時(shí)根據(jù)課堂的具體情況來靈活處理各種預(yù)測不到的情況,及時(shí)改變教學(xué)方法,講課是面對全體學(xué)生,以學(xué)生為主教態(tài)自然儀表大方教學(xué)語言簡潔聲音洪亮語速語調(diào)適中,講課過程中不僅要完成課程內(nèi)容,還要在課堂上布置課堂練習(xí),觀察學(xué)生的聽課效果,為課后的評課做做準(zhǔn)備,也為以后的課堂教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn)。 青山湖科技城越秀城市綜合體(一期) A 區(qū)酒店施工總承包工程 內(nèi)爬式塔吊專項(xiàng)施工方案 32 4 評課 上完課之后對所上的課進(jìn)行評價(jià),記下課堂上出現(xiàn)的問題和指導(dǎo)老師提出的意見并再完善和調(diào)整教案,課后反思,爭取每一次出現(xiàn)的問題下次不再出現(xiàn) 5 課外輔導(dǎo) 課后結(jié)合課堂效果針對不同的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)幫助他們 解決課堂上不懂的問題 6,批改作業(yè) 收課外作業(yè)進(jìn)行批改,對每一本作業(yè)本都細(xì)心批改,找出學(xué)生出錯(cuò)的地方并改正,讓學(xué)生可以知道自己錯(cuò)在哪,在批改作業(yè)的同時(shí)在作業(yè)中發(fā)現(xiàn)問題了解學(xué)生的情況,在接下的課堂上做相應(yīng)的改變進(jìn)。 再整個(gè)實(shí)習(xí)期間總共完成:,聽課講課修改作業(yè)。 二:班主任工作 我本次班主任實(shí)習(xí)方面,我在原班主任某某的指導(dǎo)下,完成了很多班主任日常工作,班級工作,與原班主任溝通工作,比如早讀,晚自習(xí),課間操,清潔衛(wèi)生班會,課外活動及自習(xí)課堂紀(jì)律等,在此期間我對班主任工作做了詳細(xì)的記載,使自己在實(shí)習(xí)過程中能夠全面的了解教學(xué)工作的真理,在班主任實(shí)習(xí)中我積極主動的和學(xué)生交流 ...... 青山湖科技城越秀城市綜合體(一期) A 區(qū)酒店施工總承包工程 內(nèi)爬式塔吊專項(xiàng)施工方案 33 本文來自公務(wù)員之家,查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。 第四篇 :大學(xué)生中學(xué)教育實(shí)習(xí)總結(jié) 教育實(shí)習(xí)是師范教育的重要組成部分,是師范教育貫徹理論與實(shí)踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng) 21 世紀(jì)需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。作為一名有著教師夢的人來說,教育實(shí)習(xí)可提高我們各項(xiàng)教師技能。本次教育實(shí)習(xí),本人有幸參加學(xué)校的混合編隊(duì),實(shí)習(xí)學(xué)校是韶關(guān)樂昌城關(guān)中學(xué)。 一、實(shí)習(xí)目的 使自己在大學(xué)三年學(xué)習(xí)到的專業(yè)知識、基礎(chǔ)理論和教師技能得到一個(gè)檢驗(yàn)和鞏固的機(jī)會 ,并作為自己踏上真正的教學(xué)崗位之前的一次演練。 通過觀察和了解實(shí)習(xí)學(xué)校教師在教學(xué)崗位上的具體工作,向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),更好的提高自己教師技能。 通過實(shí)習(xí),也可以檢查自己在面對真正走上教學(xué)崗位的時(shí)候還存在哪些方面的不足,從而及時(shí)調(diào)整與改進(jìn),爭取以最佳狀態(tài)走上日后的教學(xué)崗位。 進(jìn)一步培養(yǎng)在實(shí)際工作中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、設(shè)計(jì)和實(shí)施解決問題的能力。 青山湖科技城越秀城市綜合體(一期) A 區(qū)酒店施工總承包工程 內(nèi)爬式塔吊專項(xiàng)施工方案 34 在本次教育實(shí)習(xí)中,更好的學(xué)會與人相處,協(xié)調(diào)自己的各項(xiàng)組織能力,更有團(tuán)隊(duì)精神。 二、實(shí)習(xí)時(shí)間安排和主要任務(wù)要求 準(zhǔn)備階段:月下旬至月 20 日 鉆研教學(xué)大綱和 教師參考書等資料,認(rèn)真
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