【正文】 柱采用對(duì)稱配筋，選用。箍筋選用,封閉式箍筋。斜截面強(qiáng)度驗(yàn)算：箍筋選用Φ6@250，封閉式箍筋經(jīng)驗(yàn)算斜截面滿足要求。、牛腿設(shè)計(jì)計(jì)算:牛腿尺寸如圖5—7所示：圖5—7牛腿尺寸圖（單位：mm）荷載按滿槽水重和槽身自重考慮。式中 －按標(biāo)準(zhǔn)荷載計(jì)算的水平荷載，KN；－按標(biāo)準(zhǔn)荷載計(jì)算的垂直荷載，KN。荷載Q的作用點(diǎn)至下柱邊緣的距離：選，牛腿的斜截面強(qiáng)度計(jì)算：式中 －裂縫控制系數(shù)，對(duì)承受靜荷載作用的牛腿，?。?； －豎向力作用點(diǎn)至下注邊緣的水平距離，應(yīng)考慮安裝偏差20mm； －牛腿寬度； －牛腿與下柱鉸接處的垂直截面的有效高度，取從計(jì)算可知，牛腿滿足斜截面強(qiáng)度要求，不必配置彎起鋼筋。第六章、基礎(chǔ)計(jì)算基于本工程下部基礎(chǔ)的條件，建議采用整體式板梁基礎(chǔ)。、基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)尺寸擬定結(jié)合地形、地質(zhì)條件和渡槽的結(jié)構(gòu)形式，選用整體式板梁基礎(chǔ)。排架基礎(chǔ)尺寸擬定:B = 3b1 = 3 ＝， 。L = s + 5h1 =+5*=。bh1－立柱橫截面長、短邊，m；s－兩立柱間凈距，m。、基礎(chǔ)的荷載組合最不利情況為通過加大流量加風(fēng)荷載：N2= NA=N1=NB = M = KNm取基礎(chǔ)及回填土平均土重度 ，基礎(chǔ)埋深取 m，則基底平均壓應(yīng)力：基礎(chǔ)受力情況如圖所示。、基礎(chǔ)應(yīng)力計(jì)算地基應(yīng)力：基地中點(diǎn)O 的彎距：基底邊緣應(yīng)力：a 滿足要求。、基礎(chǔ)配筋計(jì)算、基礎(chǔ)地板配筋:計(jì)算時(shí)沿基礎(chǔ)長邊取單寬b=1m,高H=，的截面 ，按懸臂梁計(jì)算，臂長 L=。 平均應(yīng)力： α＝35mm , h0 = 265mm采有C25混凝土， fc=㎜2α = ξ=選用Φ12@250, As=452(㎜2)As=424mm基礎(chǔ)梁配筋計(jì)算:取斷面變化處（x=）彎矩及兩處間跨中最大彎矩作為配筋依據(jù)。 =(KNm)兩梁各承擔(dān)：(KNm)跨中最大彎矩：由=0條件求出。 = ＝x=(m) =(KNpa)兩梁各承擔(dān)：(KNm)底梁配筋應(yīng)按彎矩M=m進(jìn)行計(jì)算。 按最小配筋率配筋 即選用3Φ15，梁頂可按構(gòu)造配筋選用3Φ15即可。第七章、穩(wěn)定計(jì)算、槽身穩(wěn)定計(jì)算荷載按空槽有風(fēng)情況考慮槽身風(fēng)壓力:對(duì)槽身支座求矩,得抗傾安全系數(shù):=設(shè)支座鋼板與鋼板摩擦系數(shù),則抗滑安全系數(shù)為滑,其中為槽身自重,為水平風(fēng)荷載：、渡槽整體沿基礎(chǔ)底面抗滑穩(wěn)定驗(yàn)算荷載按空槽有風(fēng)情況考慮水平荷載:垂直荷載:抗滑安全系數(shù):、渡槽整體抗傾穩(wěn)定計(jì)算荷載按空槽有風(fēng)情況考慮,如圖?？够€(wěn)定計(jì)算： 對(duì)基礎(chǔ)右下角點(diǎn)取矩,得:、地基穩(wěn)定性驗(yàn)算正常運(yùn)行時(shí)，還應(yīng)按最不利情況進(jìn)行驗(yàn)算。最不利情況是一跨安裝就位而另一跨尚未施工，此時(shí)應(yīng)按縱向偏心受壓計(jì)算。槽身重： 施工荷載：排架重：基礎(chǔ)重：軸向力：對(duì)基礎(chǔ)中心求矩： 滿足要求。第八章、下游消能防沖設(shè)計(jì)下游消能防沖段包括陡坡段、消力池和海漫三部分。、消力池設(shè)計(jì)、消力池深度計(jì)算: （1）估算池身s（2）計(jì)算建池后的 設(shè) （3）計(jì)算 （4） 計(jì)算 為方便施工，池身取s=、消力池長度計(jì)算: 取、消力池的結(jié)構(gòu)計(jì)算: 材料：C20的鋼筋混凝土，并配置 分縫：無 反濾層：從上到下分別為，中石子厚100m。小石子厚100m；中砂厚150m。、海漫設(shè)計(jì)、海漫的長度計(jì)算: 、材料選擇:選用粒徑大于30cm的塊石，—。、結(jié)構(gòu)布置:海漫一般采用整體向下游傾斜的型式或?qū)⑶?—10m做成水平段，水平段后宜做成等于或緩于1:10的斜坡，同時(shí)沿水流方向在水平面上向兩側(cè)逐漸擴(kuò)散，以便使水流均勻擴(kuò)散，調(diào)整流速分布，保護(hù)河床不受沖刷。、反濾池:從上到下分別為，中石子厚100m。小石子厚100m；中砂厚150m。、河床沖刷深度的計(jì)算: 防沖槽橫截面呈梯形構(gòu)造，深度為h=，槽底寬b==，左右側(cè)坡降比例選為24.第九章、河溝控導(dǎo)和防護(hù)設(shè)計(jì)三里莊溝在工程區(qū)內(nèi)比較順直，水流條件較好，排水渡槽的修建基本沒有改變上下游河道的流勢(shì)，因此，不需要采取特殊的抗沖防護(hù)措施，做一般護(hù)砌即可。渡槽進(jìn)口兩側(cè)設(shè)置圓弧形控導(dǎo)墻插入溝岸，使洪水平順進(jìn)入排水渡槽；，、護(hù)底；、護(hù)底，后30m采用干砌石護(hù)坡、護(hù)底，護(hù)坡、護(hù)底厚度均為40cm，；在渡槽下游開挖104m長的梯形斷面排水溝與原河道銜接。第十章、總結(jié)畢業(yè)設(shè)計(jì)是高職院校學(xué)生畢業(yè)前最后一個(gè)重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，是學(xué)習(xí)深化與升華的重要過程，是我們從大學(xué)畢業(yè)生走向未來工程師重要的一步。從最初的初步設(shè)計(jì)，開題到計(jì)算、繪圖直到完成設(shè)計(jì)。其間，查找資料，老師指導(dǎo)，與同學(xué)交流，反復(fù)修改圖紙，每一個(gè)過程都是對(duì)自己能力的一次檢驗(yàn)和充實(shí)。通過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我更深一步的了解了渡槽的用途及工作原理，熟悉了渡槽的設(shè)計(jì)步驟，鍛煉了工程設(shè)計(jì)實(shí)踐能力，培養(yǎng)了自己獨(dú)立設(shè)計(jì)能力。此次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我專業(yè)知識(shí)和專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)一次實(shí)際檢驗(yàn)和鞏固，而且還是對(duì)學(xué)生資格認(rèn)證的重要依據(jù)，同時(shí)也是走向工作崗位前的一次熱身。本渡槽設(shè)計(jì)組由閆老師輔導(dǎo)，在設(shè)計(jì)過程中，閆老師耐心講解，細(xì)心輔導(dǎo)，正是在閆老師的精心輔導(dǎo)下，本次畢業(yè)設(shè)計(jì)才得以順利進(jìn)行，并圓滿地劃上句號(hào)，在此對(duì)閆老師表示衷心地感謝。 畢業(yè)設(shè)計(jì)收獲很多，比如學(xué)會(huì)了查找相關(guān)資料相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，分析數(shù)據(jù)，提高了自己的繪圖能力，懂得了許多經(jīng)驗(yàn)公式的獲得是前人不懈努力的結(jié)果。同時(shí)，仍有很多課題需要后輩去努力去完善。同時(shí)，此次設(shè)計(jì)體現(xiàn)出了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)合作進(jìn)取的精神，同學(xué)間互相討論，提建議，這同樣使我收益非淺。 但是畢業(yè)設(shè)計(jì)也暴露出自己專業(yè)基礎(chǔ)的很多不足之處。比如缺乏綜合應(yīng)用專業(yè)知識(shí)的能力，對(duì)材料的不了解，等等。這次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)自己大學(xué)所學(xué)知識(shí)的一次大檢閱，使我明白自己知識(shí)還很淺薄，雖然馬上要畢業(yè)了，但是自己的求學(xué)之路還很長，以后更應(yīng)該在工作中學(xué)習(xí)，努力使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)的人，為中國水利工程添上自己的微薄之力。本書在編寫過程中，參考與引用了有關(guān)文獻(xiàn)、資料的部分內(nèi)容。為此，謹(jǐn)對(duì)所有文獻(xiàn)的作者深表謝意。由于本人的能力有限，不足之處在所難免，懇請(qǐng)廣大讀者對(duì)本書的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤予以批評(píng)指正。 編者：劉約杯 2009年12月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明 本人鄭重聲明：所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作所取得的成果。盡我所知，除文中已經(jīng)特別注明引用的內(nèi)容和致謝的地方外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式注明并表示感謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者（本人簽名）： 年 月 日學(xué)位論文出版授權(quán)書本人及導(dǎo)師完全同意《中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程》、《中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程》(以下簡(jiǎn)稱“章程”)，愿意將本人的學(xué)位論文提交“中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社”在《中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》、《中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫》中全文發(fā)表和以電子、網(wǎng)絡(luò)形式公開出版，并同意編入CNKI《中國知識(shí)資源總庫》，在《中國博碩士學(xué)位論文評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫》中使用和在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。論文密級(jí)：□公開 □保密（___年__月至__年__月）(保密的學(xué)位論文在解密后應(yīng)遵守此協(xié)議)作者簽名：_______ 導(dǎo)師簽名：______________年_____月_____日 _______年_____月_____日獨(dú) 創(chuàng) 聲 明本人鄭重聲明：所呈交的畢業(yè)設(shè)計(jì)(論文)，是本人在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果，成果不存在知識(shí)產(chǎn)權(quán)爭(zhēng)議。盡我所知，除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本設(shè)計(jì)（論文）不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。 作者簽名: 二〇一〇年九月二十日畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）使用授權(quán)聲明本人完全了解濱州學(xué)院關(guān)于收集、保存、使用畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）的規(guī)定。本人愿意按照學(xué)校要求提交學(xué)位論文的印刷本和電子版，同意學(xué)校保存學(xué)位論文的印刷本和電子版，或采用影印、數(shù)字化或其它復(fù)制手段保存設(shè)計(jì)（論文）；同意學(xué)校在不以營利為目的的前提下，建立目錄檢索與閱覽服務(wù)系統(tǒng)，公布設(shè)計(jì)（論文）的部分或全部?jī)?nèi)容，允許他人依法合理使用。（保密論文在解密后遵守此規(guī)定）作者簽名: 二〇一〇年九月二十日致 謝時(shí)間飛逝，大學(xué)的學(xué)習(xí)生活很快就要過去，在這四年的學(xué)習(xí)生活中，收獲了很多，而這些成績(jī)的取得是和一直關(guān)心幫助我的人分不開的。首先非常感謝學(xué)校開設(shè)這個(gè)課題，為本人日后從事計(jì)算機(jī)方面的工作提供了經(jīng)驗(yàn)，奠定了基礎(chǔ)。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)大概持續(xù)了半年，現(xiàn)在終于到結(jié)尾了。本次畢業(yè)設(shè)計(jì)是對(duì)我大學(xué)四年學(xué)習(xí)下來最好的檢驗(yàn)。經(jīng)過這次畢業(yè)設(shè)計(jì)，我的能力有了很大的提高，比如操作能力、分析問題的能力、合作精神、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)等方方面面都有很大的進(jìn)步。這期間凝聚了很多人的心血，在此我表示由衷的感謝。沒有他們的幫助，我將無法順利完成這次設(shè)計(jì)。首先，我要特別感謝我的知道郭謙功老師對(duì)我的悉心指導(dǎo)，在我的論文書寫及設(shè)計(jì)過程中給了我大量的幫助和指導(dǎo)，為我理清了設(shè)計(jì)思路和操作方法，并對(duì)我所做的課題提出了有效的改進(jìn)方案。郭謙功老師淵博的知識(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和誨人不倦的態(tài)度給我留下了深刻的印象。從他身上，我學(xué)到了許多能受益終生的東西。再次對(duì)周巍老師表示衷心的感謝。其次，我要感謝大學(xué)四年中所有的任課老師和輔導(dǎo)員在學(xué)習(xí)期間對(duì)我的嚴(yán)格要求，感謝他們對(duì)我學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，使我了解了許多專業(yè)知識(shí)和為人的道理，能夠在今后的生活道路上有繼續(xù)奮斗的力量。另外，我還要感謝大學(xué)四年和我一起走過的同學(xué)朋友對(duì)我的關(guān)心與支持，與他們一起學(xué)習(xí)、生活，讓我在大學(xué)期間生活的很充實(shí)，給我留下了很多難忘的回憶。最后，我要感謝我的父母對(duì)我的關(guān)系和理解，如果沒有他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)生涯中的無私奉獻(xiàn)和默默支持，我將無法順利完成今天的學(xué)業(yè)。四年的大學(xué)生活就快走入尾聲，我們的校園生活就要?jiǎng)澤暇涮?hào)，心中是無盡的難舍與眷戀。從這里走出，對(duì)我的人生來說，將是踏上一個(gè)新的征程，要把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中去?；厥姿哪?，取得了些許成績(jī)，生活中有快樂也有艱辛。感謝老師四年來對(duì)我孜孜不倦的教誨，對(duì)我成長的關(guān)心和愛護(hù)。學(xué)友情深，情同兄妹。四年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一同走過，充滿著關(guān)愛，給我留下了值得珍藏的最美好的記憶。在我的十幾年求學(xué)歷程里，離不開父母的鼓勵(lì)和支持，是他們辛勤的勞作，無私的付出，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，我才能順利完成完成學(xué)業(yè)，感激他們一直以來對(duì)我的撫養(yǎng)與培育。最后，我要特別感謝我的導(dǎo)師趙達(dá)睿老師、和研究生助教熊偉麗老師。是他們?cè)谖耶厴I(yè)的最后關(guān)頭給了我們巨大的幫助與鼓勵(lì)，給了我很多解決問題的思路，在此表示衷心的感激。老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和深厚的理論水平都使我收益匪淺。他無論在理論上還是在實(shí)踐中，都給與我很大的幫助，使我得到不少的提高這對(duì)于我以后的工作和學(xué)習(xí)都有一種巨大的幫助，感謝他耐心的輔導(dǎo)。在論文的撰寫過程中老師們給予我很大的幫助，幫助解決了不少的難點(diǎn)，使得論文能夠及時(shí)完成，這里一并表示真誠的感謝。69