幼兒園后勤人員星級(jí)評(píng)價(jià)實(shí)施方案-資料下載頁(yè)
2024-11-07 07:50本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】精神制定實(shí)施教師“五崗星級(jí)”評(píng)價(jià)方案。標(biāo)率不低于30%，崗位帶頭人達(dá)標(biāo)率高于10%，崗位名師達(dá)標(biāo)率高于5%。全園在編在崗的一線教師，后勤人員和中層領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)教育發(fā)展的實(shí)際需求，把教育改革和發(fā)展要求、學(xué)校特色發(fā)展需。求、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)需求有機(jī)結(jié)合起來(lái)，努力培養(yǎng)一支學(xué)習(xí)型、研究型、專(zhuān)家型教師隊(duì)伍。遵循教師成長(zhǎng)規(guī)律，開(kāi)展校級(jí)梯級(jí)名師培養(yǎng)和申報(bào)縣級(jí)以上梯級(jí)。名師培養(yǎng)的雙線并進(jìn)模式，積極參加省和國(guó)家級(jí)培訓(xùn)，為教師的發(fā)展提供多維平臺(tái)和空間。按照促進(jìn)教師隊(duì)伍整體提升的總體要求，對(duì)各梯級(jí)教師重在引導(dǎo)激勵(lì)、病事假不超過(guò)10天，齊全，定期核實(shí)，
【正文】 格。 積 極 參加 縣級(jí) 以 上各 級(jí)各 類(lèi) 培訓(xùn) 學(xué)習(xí)（取得合格證）。 六、“五師”職責(zé) （一）“見(jiàn)習(xí)教師” —— “一星教師”工作職責(zé) 教師要做到“見(jiàn)習(xí)教師”的標(biāo)準(zhǔn)。 教師要認(rèn)真遵守《師德規(guī)范》，嚴(yán)格落實(shí)教育局要求的教師“ 十要”“二十不準(zhǔn)”“三十條戒律” 教師要有大局意識(shí)，有全局觀念。根據(jù) 工作需要，無(wú)條件服從幼兒園的安排，認(rèn)真完成所負(fù)責(zé)崗位上的教育教學(xué)任務(wù)。 做好崗位安全工作，避免意外事故，杜絕責(zé)任事故。 （二）“合格教師” —— “二星教師”工作職責(zé) 教師要做到“合格教師”的標(biāo)準(zhǔn)。 認(rèn)真落實(shí) 市 級(jí) 《幼兒園保教工作一日常規(guī)》的 要求，按照常規(guī) 要求 做好每一項(xiàng)工作，相關(guān)工作做到超前完成。 每位教師、專(zhuān)職管理者要認(rèn)真組織好自己負(fù)責(zé)的相關(guān)活動(dòng)，并建立健全相關(guān)業(yè)務(wù)檔案。 教師保質(zhì)保量的完成幼兒園、教育局交辦的臨時(shí)性工作。 （三）“骨干教師” —— “三星教師”工作職責(zé) 教師要做到“崗位骨干 ”的標(biāo)準(zhǔn)。 教師能按照“問(wèn)題即課題，行動(dòng)即研究，改進(jìn)即成果”的研究思想進(jìn)行課題研究，并規(guī)范整理研究檔案。 教師業(yè)務(wù)量化考核結(jié)果必須達(dá)到優(yōu)秀等級(jí)。 學(xué)期內(nèi)講園級(jí)及以上公開(kāi)課 2 節(jié)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格。 在校級(jí)組織的活動(dòng)中承擔(dān)主講人任務(wù) 1 次。 或參與校級(jí)比賽獲獎(jiǎng) 1 次。 教師保質(zhì)保量的完成幼兒園、教育局交辦的臨時(shí)性工作。 （四）、“崗位帶頭人” —— “四星教師”工作職責(zé) 教師要做到“崗位帶頭人”的標(biāo)準(zhǔn)。 每學(xué)期在市級(jí)組織的活動(dòng)中承擔(dān)主講人任務(wù) 1 次。 或參縣與級(jí)以上比賽獲獎(jiǎng) 1 次。 教師保質(zhì)保 量的完成幼兒園、教育局交辦的臨時(shí)性工作。 （五）、“崗位名師” —— “五星教師”工作職責(zé) 教師要做到“崗位名師”的標(biāo)準(zhǔn)。 教師每學(xué)期至少能上 1 節(jié)優(yōu)質(zhì)課，能對(duì)教師進(jìn)行專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)，能開(kāi)展 1 次幼兒園及其以上教育教學(xué)占提講座。 教師要形成自己獨(dú)特的教育思想，教育理念，教學(xué)策略和教學(xué)風(fēng)格。 教師保質(zhì)保量的完成幼兒園、教育局交辦的臨時(shí)性工作。 六、評(píng)選程序 （一）“星級(jí)教師”每學(xué)年評(píng)選一次，在學(xué)年末進(jìn)行。 （二）推薦評(píng)選工作中，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)民主，按程序由下而上逐級(jí)評(píng)選。 教師個(gè)人向任職單位提出申請(qǐng)，各單位 對(duì)照參評(píng)條件，充分醞釀，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)。 我園在廣泛征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，組織有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)審，并進(jìn)行公示，逐級(jí)上報(bào)。 七、保證措施 組織領(lǐng)導(dǎo) 幼兒園成立評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)和幼兒園相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及資深教師組成。 動(dòng)態(tài)管理 建立年審考評(píng)制度，每學(xué)年進(jìn)行一次考核評(píng)估，實(shí)行“淘汰”與“升級(jí)”同步的動(dòng)態(tài)全程開(kāi)放管理。 待遇保證 （ 1）、中層干部選拔候選人從骨干教師，學(xué)科帶頭人，學(xué)科名師中產(chǎn)生。 （ 2）、對(duì)于獲得“學(xué)科名師”的，幼兒園將頒發(fā)“學(xué)科名師”榮譽(yù)證書(shū)。優(yōu)先推薦為市級(jí)綜合獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于獲得園級(jí) “學(xué)科帶頭人”的，園里將頒發(fā)“學(xué)科帶頭人”榮譽(yù)證書(shū)，優(yōu)先推薦為縣級(jí)綜合獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)于獲得園級(jí)“骨干教師”的，園里將頒發(fā)“骨干教師”榮譽(yù)證書(shū)。 （ 3）、“崗位骨干”“崗位帶頭人”“崗位名師”將按相關(guān)的政策給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)或津貼，不重復(fù)設(shè)獎(jiǎng)。 （ 4）、優(yōu)先派出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，優(yōu)先推薦各級(jí)評(píng)選。 本方案從 2020 年 12 月 1 日起試行
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