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正文內(nèi)容

幼兒園學期末工作總結(jié)-資料下載頁

2024-11-07 07:50本頁面

【導(dǎo)讀】羈莂蒈羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅節(jié)艿薅肂肁蒅薁蚈膃莈蕆蚇芆薃螅蚇羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃莂螈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅蝿膁節(jié)蝕袈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒆莈裊羋羋螇裊羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂罿羈莂蒈羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅節(jié)艿薅肂肁蒅薁蚈膃莈蕆蚇芆薃螅蚇羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃莂螈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅蝿膁節(jié)蝕袈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒆莈裊羋羋螇裊羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂罿羈莂蒈羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄肄肇芁螃肅腿蒆蠆肅節(jié)艿薅肂肁蒅薁蚈膃莈蕆蚇芆薃螅蚇羅莆蟻蚆肈薁薇蚅膀莄蒃螄節(jié)膇螂螃莂螈螂膄膅蚄螁芇蒁薀螁羆芄蒆螀聿葿螅蝿膁節(jié)蝕袈芃蕆薆袇羃芀蒂袆肅蒆莈裊羋羋螇裊羇薄蚃襖聿莇蕿袃膂薂蒅袂芄蒞螄羈羄膈蝕羀肆莃薆罿膈膆蒂罿羈莂蒈羈肀芄螆羇膃蒀螞羆芅芃薈羅羅蒈蒄

  

【正文】 我園根據(jù)區(qū)教育局相關(guān)規(guī)定,于 5 月 20 日至 6 月 20 日期間,開展了 “學習《指南》,了解孩子 ”學前教育宣傳月主題活動。本次活動形式豐富多樣,取得了良好的社會效果。 :為了充分發(fā)揮幼兒園的主陣地作用,我園積極創(chuàng)新 學習方式 和宣傳方式,采用社會公眾喜聞樂見的方式,扎扎實實地組織和實施宣傳月的各項活動。通過發(fā)放《致家長一封信》、張貼海報、掛圖以及 LED燈標語、專題咨詢等多種形式,讓宣傳月的主題家喻戶曉。 :為家長現(xiàn)場解決育兒困惑 社區(qū)是社會環(huán)境中與幼兒園關(guān)系最為密切的一部分,社區(qū)的自然環(huán)境和人文環(huán)境在幼兒的成長中起著特殊的意義。此次學前教育宣傳月期間, XX幼所屬第六片區(qū)在中山公園南門開展了走進社區(qū)服務(wù)活動。一方面通過現(xiàn)場咨詢等活動服務(wù)社區(qū)居民,一方面打開大門,讓社區(qū)居民走進幼兒園,了解幼兒園。 :多 種方式助幼兒健康成長 家庭是幼兒成長環(huán)境的重要組成部分。本著這個理念,我園十分注重與家長的溝通,做好家園共育工作。 6 月,幼兒園向全體家長分發(fā)了《致家長一封信》,內(nèi)容包括《指南》精神傳達與學習、防止 “小學化 ”現(xiàn)象的發(fā)生等等。大班的幼兒即將升入小學,家長應(yīng)如何做好準備、如何幫助幼兒盡快適應(yīng)小學的生活,這些家長們共同關(guān)注的問題,在 “致家長一封信 ”里也都給予了詳盡的說明。 (四)家園攜手 預(yù)防齲齒 為了使每個孩子能擁有健康漂亮的牙齒,從小養(yǎng)成良好的口腔清潔習慣,同時提高家長科學育兒口腔保健知識水平, 4月,幼兒 園結(jié)合 “家長開放日 ”,在音體室舉辦了一場名為《如何防止蛀牙》的講座。鄭小紅園長向大家介紹了我園開辦以來在幼兒教育方面所取得 的成績,同時也提出了我園幼兒齲齒存在的一些問題。在去年 10 月份全園幼兒口腔齲齒檢查中,大班孩子齲齒患病率偏高。我園關(guān)工委十分關(guān)心這一問題,并將 “呵護孩子,預(yù)防齲齒 ”、開展齲齒防治活動列入計劃。此外,班級還開展衛(wèi)生寶寶評選活動。 創(chuàng)先爭優(yōu),創(chuàng)設(shè)巾幗文明崗 本學期以來,幼兒園投入到緊張的創(chuàng)建巾幗文明崗工作上來。我園女教職工緊緊圍繞教育理念,以 “關(guān)愛幼兒巾幗 弘揚文明風 銳意進取 爭創(chuàng)市級文明崗 ”為活動宗旨,在全體教職員工的共同努力下,進一步端正教育思想,全面實施素質(zhì)教育,全面提高保教保育質(zhì)量,幼兒各項工作更加完善,有了可喜的進步。 “巾幗文明崗 ”建崗目標:立足教師崗位,爭創(chuàng)一流佳績。造就一支高素質(zhì)高水平的教師隊伍。創(chuàng) “三個一流 ”,即爭創(chuàng)一流管理、提供一流服務(wù)、樹立一流形象。樹立 “敬業(yè)奉獻、務(wù)實高效、改革創(chuàng)新 ”的教師女性形象。愛崗敬業(yè)、增強創(chuàng)新意識。樹立職業(yè)榮譽感、責任感和事業(yè)心。樹巾幗形象,展巾幗風采。通過積極創(chuàng)建 “巾幗文明崗 ”活動,激發(fā)女教師的工作熱忱,開拓進取,爭 取創(chuàng)造更優(yōu)秀的業(yè)績。 ,落實工作。在創(chuàng)建 “巾幗文明崗 ”領(lǐng)導(dǎo)小組組長的正確指導(dǎo)下,根據(jù)創(chuàng)建考核標準和我園教師的實際情況,制定創(chuàng)建 “巾幗文明崗 ”實施計劃,做到分工明確,責任到人。 ,以點帶面。通過宣傳欄、動員會議等宣傳途徑,使每個教師都了解創(chuàng)建活動的目的、意義和重要性。通過多種形式進行 宣傳報道,展示當代女教師的風采,樹立良好的師德形象,達到以點帶面的目的。 ,凝聚廣大女教師的人心。根據(jù)女教師的特點,充分發(fā)揮廣大教師在創(chuàng)建活動中的主體和模范作用。開展各類適合實 際的活動如爬山活動、園本課程展示活動等,豐富業(yè)余文化生活,提高教學技能,增強集體凝聚力。 、科學文化、業(yè)務(wù)知識的學習,提高自身素質(zhì)。大力開展崗位培訓和教育,每星期組織教師進行有主題的學習一次,并選派教師參與外出聽課等活動,鼓勵教師積極自學,提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。 。建立激勵、考核、信息反饋、監(jiān)督四項工作機制。對在工作中被評為先進個人的給予獎勵,期末開展 “夸夸身邊的好老師 ”大會,激勵大家學習先進;在原有考核的基礎(chǔ)上細化考核 一學期在緊張而又忙碌、愉快而又充實中結(jié)束了。一份耕耘,一份收獲 ,每項活動的開展、成功都離不開我們每位教師的辛勤付出, “每天都有進步 ”這是我們的目標定位。雖然,我們?nèi)〉昧撕芏喑煽?,但是,我們感覺自己仍處于摸索階段,在參與中分析,在比較中揣摩,從而不斷改進教育觀念,保教行為,使幼兒園辦學水平在全體教職工的思維 “碰撞 ”中得到提升,這也將是我們不懈的追
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