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正文內(nèi)容

建筑工程施工員實習(xí)報告-資料下載頁

2024-11-07 07:39本頁面

【導(dǎo)讀】 -1- 膇膁薃肇肅膀蚆袀罿芀螈蚃羋艿蒈袈膄羋薀蟻膀芇螂羆肆芆蒂蝿芅薄羅芀芄蚇螇膆芄蝿羃肂莃葿螆羈莂薁羈襖莁螃螄芃莀蒃肀腿荿薅袂肅莈蚇肈羈莈螀袁艿莇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅蚄螞羇蒄莄袇羃蒃薆蝕節(jié)蒃蚈羆膈蒂螁螈肄蒁蒀羄羀蒀薃螇羋蕿蚅膄薈螇螅肀薇蕆羀肆膄蠆袃膃螁聿芁膂蒁袁膇膁薃肇肅膀蚆袀罿芀螈蚃羋艿蒈袈膄羋薀蟻膀芇螂羆肆芆蒂蝿芅薄羅芀芄蚇螇膆芄蝿羃肂莃葿螆羈莂薁羈襖莁螃螄芃莀蒃肀腿荿薅袂肅莈蚇肈羈莈螀袁艿莇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅蚄螞羇蒄莄袇羃蒃薆蝕節(jié)蒃蚈羆膈蒂螁螈肄蒁蒀羄羀蒀薃螇羋蕿蚅膄薈螇螅肀薇蕆羀肆膄蠆袃膃螁聿芁膂蒁袁膇膁薃肇肅膀蚆袀罿芀螈蚃羋艿蒈袈膄羋薀蟻膀芇螂羆肆芆蒂蝿芅薄羅芀芄蚇螇膆芄蝿羃肂莃葿螆羈莂薁羈襖莁螃螄芃莀蒃肀腿荿薅袂肅莈蚇肈羈莈螀袁艿莇葿蚃膅蒆薂衿肁蒅蚄螞羇蒄莄袇羃蒃薆蝕節(jié)蒃蚈羆膈蒂螁螈肄蒁蒀羄羀蒀薃螇羋蕿蚅膄薈螇螅肀薇蕆羀肆膄蠆袃膃螁聿芁膂蒁袁膇膁薃肇肅膀蚆袀罿芀螈蚃羋艿蒈袈膄羋

  

【正文】 混凝土被卡住或漏振。 預(yù)防措施:對鋼筋較密的部位 (如粱柱接頭 )應(yīng)分次下下料,縮小分層振搗的厚度;按照規(guī)程使用振動器。 。產(chǎn)生原因:施工縫未按規(guī)定進行清理和澆漿,特別是柱 頭和梯板腳。 預(yù)防措施:澆注前對柱頭,施工縫,梯板腳等部位重新檢查,清理雜物,泥砂,木屑。 (爛腳 )。產(chǎn)生原因:模板下。縫隙不嚴密,導(dǎo)致漏水泥漿;或建筑前沒有先澆灌足夠 50mm 厚以上水泥漿。 預(yù)防措施:模板縫隙寬度超過 2. 5mm 應(yīng)予以填塞嚴密。特別防止側(cè)板吊腳。 (接頭 )斷面尺寸偏差過大。產(chǎn)生原因:柱頭模板剛度差,或把安裝柱頭模板放在樓層模板安裝的最后階段,缺乏質(zhì)量控制和監(jiān)督。 預(yù)防措施:安裝粱板模板前 ,先安裝柔柱接頭模板,并檢查其斷面尺寸。垂直度。 剛度,符合要求才允許接駁粱模板。 。產(chǎn)生原因:一般是淋水保養(yǎng)不及時濕潤不足,水分蒸發(fā)過快或厚大構(gòu)件溫差收縮 。 。產(chǎn)生的原因:投料不準確,攪拌不均勻,出現(xiàn)局部強度低;或拆模板方法不當(dāng)。 預(yù)防措施 :指定專人監(jiān)控投料,投料計準確;攪拌時間要足夠;拆模板應(yīng)在混凝土強度能保證其表面及棱角不應(yīng)在拆除模板而受損壞時方能拆除。拆除時對構(gòu)件棱角應(yīng)予以保護。 。產(chǎn)生的原因:墊塊強度低于構(gòu)件強度;沉置鋼筋籠時沖力過大。 預(yù)防措施:墊塊不得低于構(gòu)件強度, 并能抵御鋼筋放置時的沖擊力;當(dāng)承托較大的粱鋼筋時,墊塊中應(yīng)加鋼筋或鐵絲增強;墊塊制作完畢應(yīng)澆水養(yǎng)護。 13 第三章 實習(xí)總結(jié)及體會 這次實習(xí)豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會當(dāng)中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾天的實習(xí)是不行的,還需要我在平時的學(xué)習(xí)和工作中一點一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。 這次實習(xí)的真正目的就是在學(xué)到一些新知識時,也鞏固了所學(xué)到的理論知識。以前對一些施工技 術(shù)要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,卻了解的很少,但現(xiàn)在實習(xí)結(jié)束了,對我這段時間所看到的那些施工技術(shù),它們的具體環(huán)節(jié)及詳細步驟,我應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。 通過實習(xí),增強了自己對專業(yè)的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地。 但是通過這次實習(xí),才覺得原來建筑行業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),如果將來能在這個行業(yè)工作,對自己來說將是很大的挑戰(zhàn)。為了以后能夠勝任這項工作,現(xiàn)在就必須踏踏實實的學(xué)好每一門功課。因此給了自己壓力 ,讓自己不再覺得無事可作,讓自己安心去學(xué)習(xí),為將來工作打下堅實的基礎(chǔ)。 增強了自己的交際能力。建筑行業(yè)是一個涉及非常多的行業(yè),你將會接觸到各種各樣的人。面對一個這樣復(fù)雜的交際圈,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的東西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過不同的接觸對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強。 實習(xí)結(jié)束了,我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在以后的工作中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到 驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值,同時為自己的理想和明天奮斗! 總之,經(jīng)過這次實習(xí)之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。 14 第四章 實習(xí)結(jié)論 、實習(xí)指導(dǎo)教 師評語: 李洋 同 學(xué) 謙虛謹慎,勤奮好學(xué)。注重理論和實踐相結(jié)合,將大學(xué)所學(xué)的課堂知識能有效地運用于實際工作中,認真聽取老 師們 的指導(dǎo),對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。表現(xiàn)出較強的求知欲,并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。 實習(xí)指導(dǎo)教師簽字:李福俊 、實習(xí)單位意見: 通過在我工地的 實習(xí),該同學(xué)已能掌握施工規(guī)范的具體條款和施工員的知識以及操作技能,并能遵守工程項目部的規(guī)章制度,深受項目部管理人員的歡迎。 實習(xí)單位蓋章: 、繼續(xù)教育學(xué)院教學(xué)部意見及實習(xí)成績評定: 繼續(xù)教育學(xué)院蓋章: 15
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