【正文】 圖62 光接收靈敏度與動(dòng)態(tài)范圍測(cè)試連接圖市內(nèi)網(wǎng)和短距離光系統(tǒng)的抖動(dòng)值大都能滿足CCITT規(guī)定值。一般可不測(cè)或從若干個(gè)系統(tǒng)中抽測(cè)一個(gè)系統(tǒng)。每個(gè)數(shù)字段的抖動(dòng)轉(zhuǎn)移函數(shù)最大增益不應(yīng)超過1dB。測(cè)試時(shí)用專用的抖動(dòng)測(cè)試儀。所需的儀表是誤碼分析儀，其測(cè)試方法與光接收機(jī)靈敏度測(cè)試相似。長(zhǎng)期平均誤碼率的測(cè)試即在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，測(cè)得累計(jì)的誤碼總數(shù)除以測(cè)量時(shí)間(秒)，得長(zhǎng)期平均誤碼率。長(zhǎng)期平均誤碼率是反映系統(tǒng)誤碼性的能最主要方面。CCITT詳盡的誤碼性能要求，還包括誤碼秒(ES)、嚴(yán)重誤碼秒(SES)和劣化分(DM)。其含義分別為誤碼秒是含1個(gè)或1個(gè)以上的誤碼秒數(shù)，SES嚴(yán)重誤碼秒是誤碼率大于103的秒數(shù)，劣化分是誤碼率大于等于106的分鐘數(shù)。警報(bào)系統(tǒng)包括緊急警報(bào)和非緊急警報(bào)，至少應(yīng)具有下列告警。(1)電源故障：主備用電源轉(zhuǎn)換。(2)誤碼率超過106。(3)誤碼率超過103，并轉(zhuǎn)換到備用系統(tǒng)。(4)發(fā)送、接收端無光信號(hào)。第七章 整個(gè)工程的造價(jià)鋪設(shè)光纜一共需要16個(gè)人從四個(gè)起點(diǎn)分四組開始鋪設(shè)，需要鋪設(shè)的時(shí)間在5天，每人每天50元的工資；光端機(jī)的熔接每芯30元，共16芯；光纜的總長(zhǎng)度為1450米，光纜的單價(jià)為3元/米；光端機(jī)的總造價(jià)為12830元。名稱數(shù)量單價(jià)總價(jià)光纜1450米3元/米4350元熔芯16芯30元/芯480元光端機(jī)2臺(tái)2000元/臺(tái)4000元工人16人*5天50元/天/人4000元總工程造價(jià) 12830元 表71整個(gè)工程的造價(jià)表第八章 結(jié)束語我們的畢業(yè)設(shè)計(jì)終于完成了。幾個(gè)月來，從開始接到論文題目到作品的完成，再到論文文章的完成，每一步對(duì)我門來說都是新的嘗試與挑戰(zhàn)，在老師的細(xì)心指導(dǎo)和嚴(yán)格要求下順利畫上句號(hào)。衷心感謝xx指導(dǎo)老師，本畢業(yè)設(shè)計(jì)是在他的細(xì)心關(guān)懷和精心指導(dǎo)下完成的。畢業(yè)設(shè)計(jì)中的許多思想和方法得益于指導(dǎo)老師的指導(dǎo)和啟發(fā)，從設(shè)計(jì)選題到論文寫作都傾注了指導(dǎo)老師的巨大心血。本設(shè)計(jì)能順利的完成也歸功與各位老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，使我們能夠很好的掌握和運(yùn)用專業(yè)知識(shí)，并在設(shè)計(jì)中得一體現(xiàn)。在做這次畢業(yè)設(shè)計(jì)過程中使我學(xué)到了很多，我感到不論做什么事都要真真正正用心去做，才會(huì)使自己更加的成長(zhǎng)，沒有學(xué)習(xí)就不可能有實(shí)踐的能力，沒有自己的實(shí)踐就不會(huì)有所突破，希望這次的經(jīng)歷能讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中不斷成長(zhǎng)與進(jìn)步。參考文獻(xiàn)通信網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)現(xiàn)代電信交換技術(shù)與通信網(wǎng)交換機(jī)及其應(yīng)用技術(shù) 程控交換技術(shù)與設(shè)備程控?cái)?shù)字交換與現(xiàn)代通信網(wǎng)程控交換技術(shù)實(shí)用教程電話通信網(wǎng)及交換技術(shù)通信網(wǎng)規(guī)劃理論與實(shí)務(wù)綜合布線系統(tǒng)綜合布線實(shí)用教程現(xiàn)代通信系統(tǒng)（第2版）現(xiàn)代交換原理與通信網(wǎng)技術(shù)通信電源設(shè)備安裝工程驗(yàn)收規(guī)范通信原理教程本地網(wǎng)通信線路工程驗(yàn)收規(guī)范通信電纜配線管道圖集光纖通信系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)通信系統(tǒng)工程(第二版)移動(dòng)通信原理數(shù)字通信系統(tǒng)現(xiàn)代交換技術(shù)通信光纜與電纜工程楊遠(yuǎn)紅 劉飛尤克 等黎連業(yè)勞文微葉敏李正吉 邊祥娟張曙光 李茂長(zhǎng)梁雄建等編著劉化君江云霞 楊延嵩 馬頌陽高健卞佳麗等信息產(chǎn)業(yè)部綜合規(guī)劃司樊昌信 郵電部計(jì)劃建設(shè)司信息產(chǎn)業(yè)部綜合規(guī)劃司胡慶 王敏琦普?？?吳偉陵等強(qiáng)世錦尤克胡慶楊義先 鈕心忻 崔寶江黃治國(guó) 等編著張公忠趙梓森機(jī)械工業(yè)出版社北京航空航天大學(xué)出版社清華大學(xué)出版社電子工業(yè)出版社北京郵電大學(xué)出版社西安電子科技大學(xué)出版社國(guó)防工業(yè)出版社北京郵電大學(xué)出版社機(jī)械工業(yè)出版社國(guó)防工業(yè)出版社機(jī)械工r業(yè)出版社北京郵電大學(xué)出版社北京郵電大學(xué)出版社電子工業(yè)出版社北京郵電大學(xué)出版社北京郵電大學(xué)出版社電子工業(yè)出版社電子工業(yè)出版社電子工業(yè)出版社西安電子科技大學(xué)出版社機(jī)械工業(yè)出版社人民郵電北京郵電大學(xué)出版社 致謝首先衷心地感謝我的導(dǎo)師xx老師。本文從選題到完成，從理論上的探討到實(shí)際問題的解決，無處不飽含著xx的心血。在我撰寫論文的過程中，xx老師傾注了大量的心血和汗水，無論是在論文的選題、構(gòu)思和資料的收集方面，還是在論文的研究方法以及成文定稿方面，我都得到了xx老師悉心細(xì)致的教誨和幫助，特別是他廣博的學(xué)識(shí)、深厚的學(xué)術(shù)素養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和一絲不茍的工作作風(fēng)使我終身受益，在此表示真誠(chéng)的感謝個(gè)深深的謝意。Xxxx畢 業(yè) 設(shè) 計(jì) 任 務(wù) 書 專業(yè) 通信技術(shù)畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)須知一、畢業(yè)設(shè)計(jì)是高職教學(xué)過程中一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)。是鍛煉學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)正確分析和解決實(shí)際問題的一個(gè)重要方面，也是高職培養(yǎng)應(yīng)用型專門人才的要求。二、導(dǎo)教師應(yīng)為具有講師以上或相應(yīng)職稱的有關(guān)專業(yè)人員，且專業(yè)對(duì)口（指所指導(dǎo)專業(yè)應(yīng)同所聘教師專業(yè)職稱相一致）。經(jīng)系、教務(wù)處審查同意后，才能指導(dǎo)學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計(jì)。三、學(xué)生應(yīng)以嚴(yán)肅認(rèn)真，實(shí)事求是的態(tài)度完成設(shè)計(jì)。要獨(dú)立思考，自己動(dòng)手，不得抄襲或找人代筆。四、畢業(yè)設(shè)計(jì)選題要符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求。論文（任務(wù)書）寫作要做到論點(diǎn)明確、論據(jù)充分，論理透徹，語言準(zhǔn)確恰當(dāng)，書面整潔、字跡工整，圖紙應(yīng)清晰、工整，符合設(shè)計(jì)要求，符合國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和部頒標(biāo)準(zhǔn)。字?jǐn)?shù)、圖紙數(shù)量符合有關(guān)要求。并在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。五、答辯過程中學(xué)生要嚴(yán)認(rèn)真，文明禮貌，謙虛謹(jǐn)慎，認(rèn)真回答答辯主持人，委員等提出的問題。六、填報(bào)有關(guān)表格時(shí)，應(yīng)按項(xiàng)目要求逐項(xiàng)填實(shí)、填全、填清。學(xué)號(hào)20xx0207004姓名xx學(xué) 制三年專業(yè)通信技術(shù)年級(jí)20xx級(jí)教學(xué)班負(fù)責(zé)人xx班級(jí)一班指導(dǎo)教師姓名xx職務(wù)或職稱高級(jí)工程師設(shè) 計(jì) 題 目34MB/S光纖通信系統(tǒng)工程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師評(píng)語：成績(jī)： 指導(dǎo)教師簽名： 工作單位 年 月 日系復(fù)審意見：成績(jī)： 復(fù)審人簽名： 職稱： 公章 年 月 日教務(wù)處終審意見：公章 年 月 日答 辯 情 況 記 錄答 辯 題 目答 辯 情 況正確基本正確經(jīng)提示回 答不正確未回答此表由主持答辯的同志填寫。答辯委員會(huì)（或小組）評(píng)語：成績(jī)： 主持答辯人簽名： 職稱： 月 日一、畢業(yè)設(shè)計(jì)的任務(wù)和具體要求：(1)鞏固和提高學(xué)過的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)。(2)提高運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立思考和綜合分析、解決實(shí)際問題的能力。(3)掌握正確的思維方法和利用軟件和硬件解決實(shí)際問題的基本技能。(4)增強(qiáng)對(duì)實(shí)際通信網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，掌握分析處理問題的方法，進(jìn)行調(diào)試、計(jì)算等基本技能的訓(xùn)練，達(dá)到具有一定程度的實(shí)際工作能力。(5)掌握科研、資料查詢的基本方法以及獲取新知識(shí)的能力。(6)學(xué)習(xí)和獲取新知識(shí)，掌握自我學(xué)習(xí)的能力。(7)通過參與實(shí)際工作，能夠了解通信行業(yè)的具體工作。34Mb/S光纖通信系統(tǒng)工程設(shè)計(jì),具體是設(shè)計(jì)在實(shí)訓(xùn)樓D339到數(shù)學(xué)A樓弱電間之間開通一套34Mb/S光纖系統(tǒng),要求光路進(jìn)行保護(hù),寫出設(shè)計(jì)方案,計(jì)算光纖長(zhǎng)度及使用芯數(shù),工程造價(jià),并說明如何對(duì)工程施工質(zhì)量進(jìn)行控制。二、畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)完成的圖紙：圖21 光纜，見8頁圖22 光端機(jī)，見9頁圖23 光端機(jī)工作原理圖，見10頁圖31 設(shè)計(jì)路線圖，見13頁圖32 四芯室外多模光纖光纜，見13頁表31 光纖及光纜圖表，見14頁表32 主要參數(shù)，見14頁表33 其他參數(shù)，見14頁圖33 OLYCOMOM 8108240B光端機(jī)，見15頁表34 主要參數(shù)，見15頁表35 其他參數(shù)，見15頁圖34 COCOM 16E1光端機(jī)，見16頁圖41 布線圖，見17頁圖51二纖單向復(fù)用段倒換環(huán)，見20頁圖61光功率測(cè)量，見21頁圖62 光接收靈敏度與動(dòng)態(tài)范圍測(cè)試連接圖，見22頁表71整個(gè)工程的造價(jià)表，見23頁三、其他要求：四、畢業(yè)設(shè)計(jì)的期限：自 2008 年 08月 12日 至 2008 年 10月 10日五、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）進(jìn)度計(jì)劃：起 至 日 期工 作 內(nèi) 容備 注2008年8月12日2008年8月13日2008年8月14日—8月17日2008年8月18日—8月23日2008年9月24日—10月2日2008年10月3日—10月10日熟悉任務(wù)實(shí)地考察具體方案