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正文內(nèi)容

六年級下冊語文期末試題6全國通用(含答案)-資料下載頁

2025-06-24 22:35本頁面
  

【正文】 比方,用淺顯、具體、生動的事物來代替抽象、難理解的事物。比喻句的基本結(jié)構(gòu)分為三部分:本體(被比喻的事物)、喻詞(表示比喻關(guān)系的詞語)和喻體。本體、喻體有相似點(diǎn),但不是同一類事物。(5)考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。(6)文學(xué)常識的信息點(diǎn)有:作者名(字、號)、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等,閱讀作品時要注意記憶,根據(jù)考試的要求作出相應(yīng)的解答。【點(diǎn)評】(1)對于多音字,我們讀的時候,要根據(jù)詞語的意思來確定它的讀音。做到認(rèn)真、細(xì)致,如果對某個字不大熟悉,一定要查字典弄明白。(2)本題考查學(xué)生對課文內(nèi)容的熟悉和理解程度,鍛煉了學(xué)生閱讀和綜合能力,特別是語言表達(dá)能力。(3)要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記,要理解詩句的含義,要根據(jù)句子的語境判斷。(4)考查學(xué)生對比喻修辭手法的掌握。要注意本體和喻體特點(diǎn)的一致性。要求學(xué)生能判斷,會應(yīng)用。(5)此題考查篩選相關(guān)信息的能力。(6)主要考查學(xué)生對文化常識的掌握,要求學(xué)生平時多記多積累。四、b 作文/b【答案】略【考點(diǎn)】寫人【解析】【分析】從文章的題目看,這是一篇寫人的作文,寫人文章應(yīng)請注意以下幾點(diǎn):①要抓住人物的特點(diǎn)寫,并把人物所做的事具體地寫出來,用最能反映人物精神風(fēng)貌的典型事例去刻畫人物;②注意寫好人物的外貌(包括容貌、衣著、神情等),語言,動作,特別是能反映人物特點(diǎn)的語言和行動,更要準(zhǔn)確、細(xì)致的描寫;③心理活動是指一個人的思想活動。恰當(dāng)?shù)男睦怼⒒顒?,可以更好地表現(xiàn)人物的思想品質(zhì),突出中心思想;④如果是通過幾件事寫人的,可以采用詳寫一件事,略寫另幾件事的寫法,幾件事需并列寫的,則可按時間先后順序來寫?!军c(diǎn)評】選定題目后,我們就根據(jù)所選內(nèi)容進(jìn)行寫作,注意內(nèi)容具體,結(jié)構(gòu)清晰,語句通順。1.【答案】筆生花;花言巧語;語重心長;長治久安(妙語連珠,珠光寶氣,氣象萬千,千軍萬馬)【考點(diǎn)】成語【解析】【分析】本題考查對成語的掌握能力。通過成語接龍記憶詞語。如:莫名其妙一妙語連珠一珠光寶氣一氣象萬千一千軍萬馬。【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對詞語的積累。平時一定要對一些文中的、課外閱讀中的詞語多做一些摘抄、積累,加強(qiáng)背誦,此題會迎刃而解。2.【答案】丹尼爾笛福;魯濱孫;④;《小兵張嘎》;張嘎;③;《窗邊的小豆豆》;黑柳徹子;①;《紅樓夢》;曹雪芹;賈寶玉【考點(diǎn)】文化常識【解析】【分析】(1)本題考查對名著內(nèi)容、人物的識記能力。答題時要回憶學(xué)過的的文章,結(jié)合題目所給的條件和提示作出正確的回答。做好此類題,平時要認(rèn)真上好每一節(jié)課,有意識地積累教材中的名家名篇?!军c(diǎn)評】對于是“課標(biāo)”推薦必讀名著,平時要認(rèn)真閱讀,識記文學(xué)常識,掌握主要內(nèi)容,故事情節(jié),主要人物等。3【答案】(1)薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌(2)聲振林木,響遏行云。(3)薛譚于是向秦青道歉,想要回來繼續(xù)學(xué)習(xí)。從此以后,他一輩子也不敢再說回去。(4)歌聲嘹亮,高入云霄,連浮動著的云彩也被止住了。(5)學(xué)習(xí)是永無止境的,千萬不可有驕傲自滿的心態(tài);犯錯誤不要緊,知錯就改才是最重要的等。(6)兩小兒辯日;高山流水【考點(diǎn)】課文內(nèi)容理解【解析】【分析】(1)這是考查對文言文句子的理解和翻譯。學(xué)生理解和翻譯文言文中的句子,要注意句子中關(guān)鍵性詞語,了解句子間隱含的語意關(guān)系、有關(guān)的指代以及與本句有關(guān)的文中的其他信息。翻譯力求表達(dá)準(zhǔn)確為好。意思是:薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌。(2)考查對課文內(nèi)容的理解能力。解答時要帶著問題讀課文整體感知文章內(nèi)容,就能找到答案。(3)這是考查對文言文句子的理解和翻譯。學(xué)生理解和翻譯文言文中的句子,要注意句子中關(guān)鍵性詞語,了解句子間隱含的語意關(guān)系、有關(guān)的指代以及與本句有關(guān)的文中的其他信息。翻譯力求表達(dá)準(zhǔn)確為好。(4)成語“響遏行云”沿用至今,用來形容歌聲嘹亮,高入云霄,連浮動著的云彩也被止住了。(5)本題考查概括文章給人的啟示和道理。學(xué)生通過感知文本內(nèi)容,繼而理解文本的中心主題以及作者所要抒發(fā)的感情。(6)文學(xué)常識的信息點(diǎn)有:作者名(字、號)、稱謂、生活時代、作品名、體裁、書中人物、主要情節(jié)、作品主題及風(fēng)格、流派等,閱讀作品時要注意記憶,根據(jù)考試的要求作出相應(yīng)的解答?!军c(diǎn)評】(1)、(3)翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法,直譯和意譯,中考時常采用直譯。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。最后根據(jù)上下疏通句子。(2)此題考查篩選相關(guān)信息的能力。(4)此題考查對成語的理解運(yùn)用能力。(5)只要觀點(diǎn)正確,表述合理,文通句順,書寫認(rèn)真即可。(6)主要考查學(xué)生對文化常識的掌握,要求學(xué)生平時多記多積累。譯文:薛譚向秦青學(xué)習(xí)唱歌,還沒有學(xué)完秦青的技藝,就以為學(xué)盡了,于是便告辭回家。秦青沒有勸阻他,在城外大道旁給他送行,秦青打著節(jié)拍,高唱悲歌。那歌聲使路邊的樹林都振動了,使空中的飛云也停住了。薛譚(聽了后)便(向秦青)道歉并請求能返回(繼續(xù)跟秦青學(xué)習(xí)唱歌),(從此)一輩子不再說回去的事了。
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