35kv線路繼電保護與自動裝置畢業(yè)計計畢業(yè)論文-資料下載頁
2025-06-24 20:52本頁面
【正文】 足系統(tǒng)穩(wěn)定和運行要求時，可采用三相自動重合閘裝置。220kV線路采用各種方式三相自動重合閘不能滿足系統(tǒng)穩(wěn)定和運行要求時，采用綜合重合閘裝置。330~550kV線路，一般情況下應裝設綜合閘裝置。在帶有分支的線路上使用單相重合閘時，分支線側(cè)是否采用單相重合閘，應根據(jù)有無分支電源，以及電源大小和負荷大小確定。雙電源220kV及以上電壓等級的單回路聯(lián)絡線，適合采用單相重合閘；主要的110kV雙電源單回路聯(lián)絡線，采用單相重合閘對電網(wǎng)安全運行效果顯著時，可采用單相重合閘。根據(jù)自動重合閘配置原則，本題給的系統(tǒng)電壓等級為35KV，所以一般情況采用三相一次重合閘裝置。其原理圖如圖41示。圖41 三相一次重合閘原理框圖現(xiàn)在電力系統(tǒng)廣泛使用的重合閘都不區(qū)分故障是瞬時性的還是永久性的。對于瞬時性故障，必須等待故障點的故障消除、絕緣強度恢復后才有可能重合成功，而這個時間與濕度、風速的氣候條件有關(guān)。對于永久性故障，除考慮上述時間外，還要考慮重合到永久故障后，斷路器內(nèi)部的油壓、氣壓的恢復以及絕緣介質(zhì)絕緣強度的恢復等，保證斷路器能夠再次切斷短路電流。按照以上原則確定的最小時間，稱為最小重合閘時間，實際使用的重合閘時間必須大于這個時間，根據(jù)重合閘在系統(tǒng)中所起的作用具體計算。對于單側(cè)電源線路的三相重合閘，其主要作用是盡可能縮短電源中斷的時間，重合閘的動作時限原則上越短越好，應按照最小重合閘時間整定。其重合閘的最小時間確定原則：（1） 斷路器跳閘后，負荷電動機向故障點反饋電流的時間；故障點的電弧熄滅并使周圍介質(zhì)恢復絕緣強度需要的時間；（2） 在斷路器動作跳閘熄滅電弧后，其觸頭周圍絕緣強度的恢復以及消弧室重新充滿油、氣需要的時間；同時期操動機構(gòu)恢復原狀準備好再次動作需要的時間。（3） 如果重合閘是利用電力系統(tǒng)的運行經(jīng)驗，根據(jù)以上重合閘時限整定原則，設計時候，必需考慮和繼電保護配合才能起作用。前面已經(jīng)算出了距離III段保護時間為，所以。5繼電保護原理圖、展開圖和屏面布置圖 繼電保護原理圖對于線路的AB段，其繼電保護原理圖如圖51示。KS2KS3KS1KT2KAc3KAc1TAaKT3KAb3KAa3KAc2KAa2KAa1KCOTAcQF≥1≥1≥1≥1圖51 繼電保護原理圖如圖52示，是繼電保護的展開圖TAKA2KA1QF1KA1KS3KMKT2KT1KMKT1KT2KS1LTKS2KA2+LKA3LKA4FKA5FKA6KS1KS2KS3701716KA3KA5KA6KA4TATA交流電流回路信號回路圖52繼電保護展開圖 屏面布置圖如圖53示，為屏面布置圖。29303132343536373351LJ12LJ35LJ26LJ11YJ103LJ44LJ81SI77LJ62YJJ51BCJJ12SJJ3J7BJJ23SJZ12BCJ171HWJ162HWJ191GJ182GJ221CJ212CJ233CJ2827262524231LP2LP3LP4LPQP5LP6LP7LP8LP圖53 屏面布置圖6總結(jié)與體會通過本次的課程設計實驗,讓我學會了很多。首先是電力系統(tǒng)繼電保護相關(guān)知識方面，（還有很多電器控制與可編程控制器和電力系統(tǒng)分析等相關(guān)理論）一個學期下來，雖然對課本相關(guān)知識有了一個初步了解，但是由于理解僅僅停留在理論上，因而印象不夠深刻。通過了這次的課設，親自動手，查資料，分析問題，解決問題，仿真核對等等，對課堂學習的理論知識又有了進一步的了解，通過理論和實踐的結(jié)合，進一步鞏固所學知識。另外一點收獲就是，這次的實驗讓我明白一個道理：一分耕耘一分收獲。想要真正的掌握一些東西，必須通過付出自己的努力，靠投機取巧是不行的，很多人就是抱著投機取巧的心態(tài)對待課設，對待學習，表面上看像是得了便宜，其實是欺騙了自己，因為真正的知識沒有做掌握，學習的技能沒有領(lǐng)悟，倒養(yǎng)成了依賴的習慣，這樣對于以后進入社會是很不利的，只有養(yǎng)成腳踏實地，通過自己努力付出，能學多少學習多少的求知精神，才能真正的掌握，才能更具有競爭力。參考文獻：[1] 王春生，卓樂友，：水利電力出版社，1991[2] 周玉蘭， 2002. [3] ：中國電力出版社，1989.[4] 張寶會,：中國電力出版社，2005.[5] 王廣延， 電力系統(tǒng)繼電保護原理與運行分析（上、下 冊）.北京：水利水電出版社，199
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1